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检索条件:
"传媒=实验教学与仪器"
13,094 条 记 录,以下是 1-10
“流体压强与流速的关系”实验教学设计
1
出  处:《实验教学与仪器》 2019年第5期35-37,共3页
作  者:成建群 陈冀轩 李杏莲 王卓然 林立燕
基金项目:佛山科学技术学院物理与光电工程学院创新人才培养教改/科研基金项目的研究成果之一.
摘  要:“流体压强与流速的关系”是初中物理的一个重要实验。为激发学生的学习兴趣,可在该节课的新课导入环节引入“被禁锢的乒乓球”魔术。同时,为验证“当气体流动时,产生的压强比静止时的压强小;液体流动速度越快,液体所产生的压强越小”...
关 键 词:流体压强 流速 猜想 实验设计 
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氢氧化亚铁制备实验的创新设计
2
出  处:《实验教学与仪器》 2019年第5期37-38,共2页
作  者:卢洪福 甘成秋
摘  要:采用FeSO4与NaOH两种溶液制备氢氧化亚铁,其去除溶液中含有溶解氧的方法与许多已有实验做法不一样,具有独特性,即:向溶液里加入铁粉与石墨粉,通过铁的电化学腐蚀或化学腐蚀消耗溶解氧。除氧后的两种溶液在油封环境下充分反应...
关 键 词:氢氧化亚铁 实验设计 教学演示 
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“重组DNA分子的模拟操作”实验的优化设计
3
出  处:《实验教学与仪器》 2019年第5期39-40,共2页
作  者:黄淑峰 朱小碗
摘  要:为提升“重组DNA分子的模拟操作”实验教学质量,可以问题为主线,通过模拟操作DNA分子双酶切与单酶切的重组过程,引导学生从做中学,从做中思,激发其学习的热情,促其在操作中发现问题、分析问题、解决问题,自主生成相关知识,理...
关 键 词:重组DNA分子 模拟操作 优化设计 
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探究烟草对生物影响实验的设计
4
出  处:《实验教学与仪器》 2019年第5期41-43,共3页
作  者:韩红艳 贾荣荣
基金项目:陕西省教育科学“十三五”规划2016年度课题“高中生物课外实践活动的研究”成果之一。课题编号:SGH16B085.
摘  要:在模拟抽烟过程中,发现烟雾可以改变纱布颜色,由此说明烟草中的某些物质可以沉积。另外,可进一步以黄豆、洋葱、大蒜为实验材料,并用不同浓度的烟草浸出液对其加以处理。实验结果显示,烟草浸出液能够抑制黄豆种子萌发及其下胚轴的生长...
关 键 词:烟草 浸出液 生物 影响 抑制效果 实验设计 
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基于云课堂提升高中生信息技术学科核心素养——以作业驱动法为例
5
出  处:《实验教学与仪器》 2019年第5期43-44,共2页
作  者:夏岚
摘  要:云课堂应用于高中信息技术学科的优势体现在,改进传统信息技术课堂教学模式,优化教学环境,加强学习监督,能得到及时的教学反馈,对学生的学习效率进行科学评价。作业驱动法是利用云课堂技术对任务驱动法加以改进而成的一种教学法。该教...
关 键 词:核心素养 信息技术 云课堂 作业驱动法 
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抽奖小程序引发的算法设计与评价
6
出  处:《实验教学与仪器》 2019年第5期45-47,共3页
作  者:刘超
摘  要:思维是个体内在的心理认知过程。在此过程中,个体将心理上认知事件的过程予以抽象,对事件的性质予以推理判断,从而获得新的知识。目前,计算思维逐步成为社会成员处理信息问题的一种重要思考方式。在课堂上,利用计算思维引导学生设计一...
关 键 词:项目式教学 程序 信息技术 算法设计与评价 
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慕课在高职院校外贸函电教学中的应用
7
出  处:《实验教学与仪器》 2019年第5期47-48,共2页
作  者:郭娟
摘  要:慕课是近年涌现的一种新型课程,已成为重要的教学资源和课程表现形式。高职院校外贸函电课程是一门重要的专业性课程,对于提升学生的语言表达能力和实践经验均具有重要作用。为此,可将慕课引入相关教学之中,不但可以创设有利于学生学习...
关 键 词:慕课 高职院校 外贸 函电 
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巧用App资源提升小学生英语语音水平
8
出  处:《实验教学与仪器》 2019年第5期49-50,共2页
作  者:魏元
摘  要:教学实践证明,小学阶段的英语语音学习,是学生语感、语速、语调形成的关键时期。为有效解决小学生英语语音欠标准的问题,将App中的英语绘本资源引入小学英语语音教学之中,可提升学生的语音辨识能力、文本理解能力、无意识记忆能力以...
关 键 词:App 资源 小学生 英语 绘本 语音 
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“手持式光路显示仪”的制作及应用
9
出  处:《实验教学与仪器》 2019年第5期51-53,共3页
作  者:黄葛鸿
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于创客教育的物理‘非常规’实验对培养学生创新能力的研究”的成果,课题批准号:FJJCCG18-067;福建省中小学名师名校长培养工程专项课题“物理‘非常规'实验对培养学生创新能力的研究”的成果,课题编号:WLDTR201705;宁德市中学教育科学研究2018年度课题“‘创造’式教法在中学物理仪器教学中的应用研究”的成果,立项编号:FJNDKY18-316.
摘  要:以微孔雾化片为核心器件设计的一款“手持式光路显示仪”,具有出雾量均匀、光路效果直观、体积小巧、实验场所随机的特点,能满足师生探究光学实验所需。在“光的折射”分组实验教学中,利用该显示仪可重构实验探究方案,训练学生描绘光线...
关 键 词:光路显示 手持式 重构实验 光的折射 制作 应用 
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自制“模型制作流程演示系列教具”
10
出  处:《实验教学与仪器》 2019年第5期53-54,共2页
作  者:顾葆彤
摘  要:针对苏教版普通高中课程标准实验教科书“通用技术”必修1第七章第一节“模型”和第三节“模型制作”案例独立、彼此脱节的矛盾,可采用树脂工艺自制“模型制作流程演示系列教具”。该系列教具以玻璃钢赛艇模型制作流程为指针,承接第六章...
关 键 词:通用技术 模型制作流程 教具 
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