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检索条件:
"机构=浙江大学教育学院"
3,564 条 记 录,以下是 1-10
统编教材二年级上册写话练习特点研究获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第19期94-95,共2页
作  者:毛冰劼
摘  要:统编版小学语文教材代替其他版本教材登上舞台后,教师要适应教材,从对新旧教材的比较中去发现新教材的特点。通过对统编版与人教版教材二上写话练习特点比较,可以发现统编版教材有内容更丰富有趣,形式更开放,要求更明确,插图更精美的...
关 键 词:统编版小学语文教材 写话 比较 
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什么样的失败才是成功之母?——有效失败视角下的STEM教学设计研究获取全文在线阅读
2
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期43-69,共27页
作  者:刘徽 杨佳欣 徐玲玲 张朋 王司闫
基金项目:国家社会科学基金教育学一般课题“中小学课堂学习环境的设计研究”(BHA160093)。
摘  要:STEM作为创新能力培养的有效路径,在国内外受到了很大的关注,但当前对STEM教学设计的研究还不够,在实践中存在着许多误区。在STEM课堂上,学生面对的往往是高挑战性任务,因此,失败在所难免。然而,恰恰是失败,为我们提供...
关 键 词:STEM 有效失败 教学设计 
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大概念视角下的生物教材插图的比较分析——以中德教材“遗传”部分为例获取全文在线阅读
3
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期81-86,共6页
作  者:金玉宏 肖龙海
基金项目:浙江大学文科专项“信息化时代的课堂教学创新研究”(104000-541903/040);南京市教育科学“十三五”规划课题“高中生物大概念教学中合作建构模式的研究”(L/2018/ZX0211-1883)。
摘  要:新一轮的高中课程改革明确了大概念的核心地位从而推动学科核心素养的落实。实践中如何有效利用新教材插图体现大概念等问题仍有待解决。借鉴已有针对大概念的知识联系水平量表,形成分析插图的工具。选取中德新旧四版教材“遗传”部分的插...
关 键 词:大概念 生物学教材 插图 中德比较 
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出山要比在山清?——现代中国的“学者从政”与“专家治国”获取全文在线阅读
4
出  处:《清华大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期159-174,215共17页
作  者:刘超
基金项目:全国教育科学规划一般项目“建国初党中央创建社会主义高等教育体系的战略智慧研究”(BOA180049)。
摘  要:"九·一八"事变后,在民族危机的刺激下,中国学者普遍介入社会政治生活,大量名流"出山",投身政治实践并卷入高层政争。这种持续的大规模的学者从政改善了当时的人才流动机制,改变了当时的学术生态,也改变了国民党政府的权力格局,...
关 键 词:学者从政 政争 学术逻辑 政治逻辑 专家治国 
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从裁判视角分析我国男子体操运动员东京奥运会前景获取全文在线阅读
5
出  处:《浙江体育科学》 2020年第4期77-81,共5页
作  者:喻永祥
基金项目:浙江大学文科教师教学科研发展专项资助。
摘  要:以中国男子体操队备战东京奥运会运动员为研究对象,采用文献资料法、录像观察法和专家访谈法,通过对中国男子体操队在48届、49届世界体操锦标赛的表现,以及从目前队员们的技术和身体素质状况,分析我国男子体操运动员东京奥运会的前...
关 键 词:体操比赛 中国男子体操队 东京奥运会 前景 
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国际教育技术研究的热点与前沿--基于五本SSCI期刊(2000-2019年)的文献计量分析获取全文在线阅读
6
出  处:《现代远程教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期74-85,共12页
作  者:孙丹 李艳 陈娟娟
基金项目:教育部科技司专项项目“全球教育科学研究趋势分析”;2019年度国家社会科学基金重大项目“人工智能促进未来教育发展研究”(19ZDA364)子课题“人工智能支撑大规模教育的个性化实现研究”。
摘  要:定期动态监测国际教育技术学学科发展动态,有助于缩小国内外教育技术学研究的差距,并在借鉴国际同行研究成果和实践经验的基础上,破解国内教育技术学研究的难题。针对国际教育技术学领域5本最具影响力的SSCI期刊近20年(2000...
关 键 词:教育技术 研究力量 热点主题 研究前沿 文献计量分析 
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欧盟成员国国家资格框架的质量保障探究及启示获取全文在线阅读
7
出  处:《终身教育研究》 2020年第4期55-62,共8页
作  者:郝人缘 吴雪萍
摘  要:国家资格框架是规范管理各类资格、支持终身学习发展的重要工具。欧盟各国在实施国家资格框架时严守质量底线,基于EQARF和ESG等欧洲通用质量标准,从保障资格开发质量、认证教育和培训机构资质及保障资格授予过程质量三个方面开展...
关 键 词:欧盟 国家资格框架 质量保障 资历框架 
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英语拓展性课程研发与实施获取全文在线阅读
8
出  处:《课程.教材.教法》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期99-105,共7页
作  者:胡美如 肖龙海
基金项目:浙江省教研规划课题“基于核心素养的初中英语拓展性课程研发与实施研究”(G1702301356);浙江省教育科学规划课题“疫情与教育”专项课题“促进深度学习的初中英语项目式学习资源包研发”(2020YQJY406);浙江省教研规划课题“智慧教育环境下的初中英语真实性学习实践研究”(G2019021)。
摘  要:合理开发和利用拓展性课程资源对培养学生的学科核心素养具有重要作用。现有的拓展性课程研发缺乏规范,存在品质偏低、实施低效、评价单一等问题。核心素养视域下的拓展性课程应在内容上体现重构,综合设计课程主题项目;在实施上变革学教...
关 键 词:英语 拓展性课程 研发与实施 
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普通高校大学生综合国防素质的模型构建与国防教育的实践着力——基于现代国防和现代教育的双重牵引获取全文在线阅读
9
出  处:《中国电化教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期84-90,103共8页
作  者:程春
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“普通高校大学生综合国防素质及其测评研究”(课题编号:DFA190322)研究成果之一。
摘  要:《国家教育事业发展“十三五”规划》明确提出要把“提高学生综合国防素质”作为全面落实立德树人的根本任务之一,这为普通高校大学生国防教育提出了明确的目标指向。厘清综合国防素质的内部维度和结构关系是深化这一目标指向的理论前提,...
关 键 词:综合国防素质 国防教育 模型构建 扎根理论 
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浙江省竞技武术套路优势项目分析获取全文在线阅读
10
出  处:《浙江体育科学》 2020年第3期109-112,共4页
作  者:查苏生 林小美
摘  要:运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对浙江省竞技武术套路优势项目进行研究分析。通过浙江省往届优势项目的优势演变以及浙江省地市、省队的教练员对浙江省现阶段优势项目的认知,结合浙江省独有的地域特点,分析浙江省竞...
关 键 词:武术 竞技体育 优势项目 
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