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"机构=无锡职业技术学院"
2,680 条 记 录,以下是 1-10
基于乡村振兴战略的乡村旅游从业者职业能力提升探究获取全文在线阅读
1
出  处:《成人教育》 2019年第6期60-64,共5页
作  者:李娟梅
基金项目:2017年国家社科基金项目“新生代农民工市民化进程中职业能力动态演进及支持政策研究”,项目编号为17BGL153.
摘  要:发展乡村旅游是实施乡村振兴战略的重要内容,是实现农村劳动力转移、改变农村落后面貌的有效途径。我国乡村旅游虽然在产业规模和经济效益方面取得显著成效,然而从业者职业能力不高、高端专业人才缺乏、精准职业教育缺失的现实问题对产业...
关 键 词:乡村振兴战略 乡村旅游从业者 职业能力提升 
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被看重感的内涵、结构及影响因素研究获取全文在线阅读
2
出  处:《苏州科技大学学报:社会科学版》 2019年第3期30-35,共6页
作  者:经卫国 周勋勋 王莹 李唯
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"新生代农民工被看重感:结构、特点及影响因素"(2017SJB0866)。
摘  要:被看重感是心理健康教育领域的重要研究变量,对个体的身心健康有着重要意义。国外在被看重感的内涵、结构及影响因素方面的研究已取得一定的成果。目前,国内相关研究尚处于探索阶段,从概念、结构、影响因素三个维度勾勒被看重感研究的概...
关 键 词:被看重感 因素结构 社会比较理论 影响因素 
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农村社区居家养老服务需求影响因素实证研究——基于江苏省的调研分析获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期86-92,共7页
作  者:崔香芬 李放 赵光
基金项目:国家社会科学基金重点项目(16AGL013);国家社会科学基金重大项目(17ZDA076);江苏高校哲学社会科学研究项目(2015SJB360);江苏省高校哲学社会科学研究重点项目(2016DIXM013).
摘  要:江苏省内农村老人对各类社区居家养老服务需求意愿的实证调查表明:受教育程度、女儿数目、政策了解情况、地区因素对老人生活照料服务需求意愿影响明显;儿子数目、地区因素对老人医疗护理服务需求意愿影响较大;年龄、政策了解情况、地区...
关 键 词:农村老人 社区居家养老服务 需求意愿 
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总体安全观视角下高校国家安全教育路径探析获取全文在线阅读
4
出  处:《机械职业教育》 2019年第5期44-46,53共4页
作  者:任重威 花树洋 周勋勋
基金项目:2018年江苏省教育厅军事训练专项课题“高校‘CEPA’国防教育改革创新与路径研究”;无锡市职业院校学生职业素养提升创新项目“国防教育全覆盖校园文化育红心”;2017年度江苏省教育系统党建研究会立项课题(课题编号:2017JYDJ-YB0066)的阶段性研究成果.
摘  要:高校是国家安全教育的重要阵地,围绕“总体国家安全观”做好学生国家安全教育工作。文章探究总体国家安全观新发展以及高校国家安全教育存在的问题,提出了高校革新国家安全教育理念、国家安全教育纳入人才培养方案、完善国家安全教育课程...
关 键 词:总体安全观 高校 国家安全 路径 
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从契约合作到互信融合:“双向互动”校企合作模式的探索与实践——以无锡职业技术学院与施耐德电气校企合作为例获取全文在线阅读
5
出  处:《机械职业教育》 2019年第5期47-49,共3页
作  者:胡俊平 赵翱东 奚茂龙
基金项目:江苏省“青蓝工程”项目资助;2017江苏省高等教育教改研究重点课题“四年制高职本科专业内涵建设关键问题的研究与实践”(课题编号:2017JSJG059)的阶段性研究成果.
摘  要:深化产教融合、校企合作,是推进高等职业技术教育改革、提升技术技能人才培养质量的必由之路。无锡职业技术学院通过双向服务、双向引进、双向培训、双向宣传,探索构建“双向互动”校企合作模式,使校企双方基于稳定紧密的合作关系而形成...
关 键 词:产教融合 校企合作 双向互动 互信融合 
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互动式教学视野下高职院校第二课堂管理存在的问题及对策获取全文在线阅读
6
出  处:《教育与职业》 2019年第10期109-112,共4页
作  者:吴慧媛 周春兰
基金项目:2017年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“习近平关于党员干部自身修养重要论述的理论价值和实践要求研究”的阶段性研究成果。(项目批准号:17YJA710046).
摘  要:文章阐述了互动式教学的概念,指出了高职院校第二课堂管理存在课程设置有偏差、教学未能突显个性、教育方法过于陈旧、考核评价不尽科学的问题,进而从优化课程设置、加强个性化教学、创新教育方法、健全考核和评价体系四方面提出了互动式...
关 键 词:互动式教学 高职院校 第二课堂管理 
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知识分享对虚拟品牌社区价值共创的作用机理获取全文在线阅读
7
出  处:《中国流通经济》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期81-89,共9页
作  者:俞林 许敏
基金项目:国家社会科学基金项目"新型城镇化进程中新生代农民工市民转化问题及对策研究"(16BRK009);2018年度江苏高校哲学社会科学研究重点项目"基于新型社群网络嵌入的虚拟品牌社区价值共创机制研究"(2018SJZDI077);江苏省"六大人才高峰"项目"基于多重社会网络嵌入视角的虚拟品牌社区价值共创机制研究"(2017-JY-067);江苏高校"青蓝工程"资助项目"消费者焦虑对怀旧消费决策的影响机理研究"(苏教师﹝2017﹞15号、苏教师〔2018〕12号).
摘  要:虚拟品牌社区成员可以在没有社会地位、层级和规则的约束下,自由地与社区内外部成员进行沟通交流,分享知识,同时为企业维护顾客关系、开发新产品、解决管理问题等出谋划策,实现价值共创。通过对498个样本进行实地调研,运用结构方程...
关 键 词:虚拟品牌社区 知识分享 品牌认同 价值共创 顾客关系 
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基于澳大利亚TAFE教育的新生代农民工市民转化路径研究获取全文在线阅读
8
出  处:《成人教育》 2019年第5期90-93,共4页
作  者:郑红友 俞林
基金项目:2016年国家社会科学基金"新型城镇化进程中新生代农民工市民转化问题分析及对策研究",编号为16BRK009,主持人:俞林;2018年江苏省高校哲学社会科学基金项目"基于街区制的社区物流服务创新研究",编号为2018SJA0856,主持人:郑红友;2018年无锡市科协软科学课题项目"乡村振兴战略背景下无锡市休闲农业发展研究",编号为KX18-D-44.
摘  要:分析澳大利亚TAFE模式的成功经验,结合我国新生代农民工市民转化的问题,借鉴澳大利亚TAFE教育模式,提出新生代农民工教育的策略,加速新生代农民工的市民转化,提升农村劳动力转移的质量。
关 键 词:TAFE模式 新生代农民工 市民转化 
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基于Timmons模型的高职创新创业教育课程要素分析获取全文在线阅读
9
出  处:《机械职业教育》 2019年第5期1-4,共4页
作  者:程继明
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划课题“OBE视角下的高职院校学生职业生涯规划教育创新研究”(课题编号:D/2016/03/61);江苏高校哲学社会科学思政专项课题“新时代高校组织育人工作体系的建构与应用”(课题编号:2018SJSZ240)的阶段性研究成果.
摘  要:随着我国创新创业教育的持续推进,高职院校对创新创业课程体系的构建和动态调整机制完善的需求更加迫切,文章在分析了目前高职院校创新创业课程体系的建设状况和面临困境的基础上,提出了以Timmons模型为基础改进创新创业课程体系...
关 键 词:Timmons模型 创新创业教育 要素分析 
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基于“获得感”的职业教育促进农业转移人口市民化问题分析获取全文在线阅读
10
出  处:《成人教育》 2019年第4期51-55,共5页
作  者:王鑫芳
基金项目:国家社会科学基金“新型城镇化进程中新生代农民工市民转化问题分析及对策研究”,编号为16BRK009.
摘  要:市民化的理论谱系涵盖宏观、中观、微观三个方向,经济、政治、社会、文化叙事四个角度。职业教育服务市民化可行、可为之处已获共识,现今需要一种综合性研究视角。通过分析获得感的内涵与农业转移人口市民化需求,提出“获得感”是研究职...
关 键 词:农业转移人口 获得感 市民化 职业教育 
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