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  • 10篇2017
  • 4篇2016
  • 2篇2015
检索条件:
"机构=华东师范大学国家教育宏观政策研究院"
80 条 记 录,以下是 1-10
现代性视角探讨艺术教育普及——以卢雪剪纸艺术为例获取全文在线阅读
1
出  处:《中国发展》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期86-92,共7页
作  者:张文明
基金项目:国家社科基金重大专项“乡村振兴战略的内生发展论研究”(项目号:18VSJ020)。
摘  要:卢雪艺术教育正是通过学校教育之外的场域完成一系列的社会教育过程。这种剪纸艺术通过细腻的艺术手法融现代与传统于一体,在具体操作环节注重细节与意向的刻画,建立了所谓"细腻革命"艺术形式。在当今新信息爆炸、知识跨界的环境下,创...
关 键 词:卢雪 剪纸艺术 艺术教育普及 现代性 
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中小学生家庭参与影子教育博弈的行为分析——基于动机的视角获取全文在线阅读
2
出  处:《清华大学教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期68-74,共7页
作  者:郅庭瑾 丁亚东
基金项目:2019年华东师范大学国家教育宏观政策研究院资助项目“上海市课外补习机构治理的现状、逻辑与路径研究”(201902014S)。
摘  要:家庭参与影子教育博弈动机受社会经济发展和教育体制机制的影响。在人力资本理论和筛选假设理论的分析框架内,使用博弈论古诺寡头模型、博弈收益模型分别对家庭参与影子教育博弈的外在动机和内在动机进行分析发现:家庭参与影子教育博弈动...
关 键 词:中小学 家庭 影子教育 博弈理论 动机 
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我国义务教育发展的“中部塌陷”:问题表征、影响因素与政策思路获取全文在线阅读
3
出  处:《北京大学教育评论》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期172-186,192共16页
作  者:尚伟伟 陆莎 李廷洲
摘  要:基于2004—2018年全国省级面板数据和时序数据,本文对我国义务教育发展的“中部塌陷”问题进行了分析。研究发现,中部地区学校的基础设施建设、师资队伍建设、经费投入等方面多项生均指标明显落后于东部和西部地区,“塌陷”状况...
关 键 词:义务教育 中部塌陷 差异系数 财政转移支付 
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基于“国际学生评估项目”成绩的学生发展审视获取全文在线阅读
4
出  处:《教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期92-105,共14页
作  者:杨文杰 范国睿
摘  要:自2009年上海学生参与"国际学生评估项目"以来,我国学生在历届"国际学生评估项目"中的成绩表现在国内外媒体以及教育研究者中产生了广泛的反响。通过对我国与"国际学生评估项目"高绩效国家学生表现的对比分析,发现我国学生高水...
关 键 词:“国际学生评估项目” 教育改革 核心素养 教育评价 教育均衡 
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提高教师政治地位的困境及路径选择获取全文在线阅读
5
出  处:《教学与管理》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第18期50-52,共3页
作  者:吴晶 葛亮
基金项目:中国博士后科学基金面上资助项目“学区化办学背景下的薄弱初中发展路径研究”(2019M651437);华东师范大学国家教育宏观政策研究院智库项目“中小学教师性别失衡的成因及优化对策研究”(20190121)的阶段性成果。
摘  要:政治地位是教师地位的重要组成部分,提高教师政治地位是吸引和稳定优秀人才从教的重要举措。教师政治地位的内涵包括教师享有基本的政治权利、教师获得较高的政治待遇、教师具备良好的政治形象。提高教师政治地位的现实困境在于:教师在政...
关 键 词:教师政治地位 政治权利 路径选择 
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中国战“疫”是送给青年一代的成长礼获取全文在线阅读
6
出  处:《人民论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期34-36,共3页
作  者:郅庭瑾
摘  要:突如其来的疫情在对全社会带来重大危机和挑战的同时,也成为一场历练青年群体的特殊机遇,在政治认同、文化自信、自主自律、身心健康、责任担当等方面深刻影响着新时代青年群体。青年群体自身应坚定理想信念,不断历练自己,最终成长为符...
关 键 词:疫情防控 中国青年 成长成才 
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数据驱动的教师教学决策研究综述获取全文在线阅读
7
出  处:《中国远程教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期65-75,共11页
作  者:冯仰存
基金项目:国家教育宏观政策研究院2018年博士生专项课题“基础教育信息化教育资源配置决策模型研究”(201802009S)。
摘  要:充分的信息是决策的基础,对于教学也是如此。在教学环境数字化不断加深的今天,传统的经验式教学决策的瓶颈凸显,依托数据进行教学决策成为教师的必备素养。本文通过中外文献分析,厘清了传统教育视域下教师教学决策的概念、类别、模型等...
关 键 词:数据驱动决策 教学决策 数据素养 数据化决策 模型框架 大数据 数据驱动 有效教学 
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文理科大学质量差异对区域创新的影响——基于高等教育质量差异视角的实证分析获取全文在线阅读
8
出  处:《经济经纬》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期27-35,共9页
作  者:王琦 陶秋燕 李廷洲
基金项目:国家自然科学基金项目(71603022)。
摘  要:为了厘清文科大学和理科大学在国家(区域)创新与企业创新中的差异,以高等教育质量差异为切入点,在分析大学质量与创新关系的基础上,借助中观省级数据和微观企业数据,利用计数面板模型验证了文科类和理工类院校质量差异对区域和企业创...
关 键 词:高等教育质量 创新 文科类大学 理工科类大学 
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日本“影子教育”的治理与启示获取全文在线阅读
9
出  处:《当代教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期65-69,共5页
作  者:于金申 贾利帅
基金项目:华东师范大学教育学部第五届大学生科研基金项目“我国西南地区农村家长课外补习教育投资影响因素研究”(项目编号:ECNUFOE2019ZD114)的研究成果之一。
摘  要:受到文凭社会的影响,日本的"影子教育"迅速发展,对学校教育、经济以及社会发展带来巨大影响。20世纪70年代以来,日本政府对"影子教育"的治理经历了开始关注、加强监督、寻求合作、关系巩固几个阶段,最终建立了完善法律法规作为...
关 键 词:日本 影子教育 治理经验 
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现代化进程中乡村社会的师道尊严获取全文在线阅读
10
出  处:《思想战线》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期109-115,共7页
作  者:刘皛
基金项目:国家社会科学基金重大专项“乡村振兴的内生发展论研究”阶段性成果(18VSJ020)。
摘  要:立足于乡村教师尊严和地位的现状,回顾百余年中国乡村社会变迁,可以看到,传统教育体系下的师道尊严在现代化初期已被逐步瓦解,现代教育体系下乡村教师地位和声望的获得举步维艰。改革开放后,随着社会的转型发展,乡村经济发展方式和人...
关 键 词:现代化 师道尊严 乡村教师 乡村社会 
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