论文筛选

-

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇导入教学
  • 1篇知识图谱
  • 1篇植入
  • 1篇专业学位
  • 1篇计算机组成原...
  • 1篇工程硕士

期刊

  • 2篇计算机教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
检索条件:
"作者=范玉雷"
2 条 记 录,以下是 1-2
基于知识图谱的计算机组成原理课程植入与导入式教学获取全文在线阅读
1
出  处:《计算机教育》 2020年第5期113-117,共5页
作  者:范玉雷 雷艳静 韩姗姗 边继东
摘  要:针对计算机组成原理课程的特点及其教学现状,剖析该课程与先后修课程的关系,构建相应的知识图谱,阐述如何将知识图谱导入到该课程的整个教学过程中,最后通过教学效果反馈信息的数据统计分析,说明导入知识图谱的教学方式可以提高学生对...
关 键 词:知识图谱 植入教学 导入教学 第一堂课 
下载次数:4   在线阅读:2
面向专业学位水平评估体系的计算机技术专业培养改革方法研究获取全文在线阅读
2
出  处:《计算机教育》 2019年第5期25-27,共3页
作  者:邱杰凡 戴光麟 范玉雷 李志强
基金项目:浙江工业大学研究生教学改革立项项目(2017209);教育部产学合作协同育人项目(201801113002,201801063001,201801154028);湖南省学位与研究生教育教改课题(JG2016B066)。
摘  要:以首次专业学位水平评估体系为出发点,探讨计算机技术专业学位相关评估体系的特点,指出当前计算机技术专业研究生在培养过程中普遍存在的问题,并提出改革的目标和手段。
关 键 词:专业学位水平评估 工程硕士领域 计算机技术 培养改革 
下载次数:1   在线阅读:15
当前 1/1 页首页 上一页1下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较