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"作者=李萍"
2,852 条 记 录,以下是 1-10
一味、一如还是一体?——论日本茶道中的心身关系获取全文在线阅读
1
出  处:《内蒙古师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期100-104,共5页
作  者:李萍
基金项目:国家社会科学基金后期资助项目“陌生的近邻——东方管理哲学初探”(16FZX038)的研究成果之一。
摘  要:日本茶道不仅具有长达六百年的历史,而且包括了多个流派和传承,至今仍然有许多受众,这正是我们需要关注日本茶道的重要理由之一。本文从心身关系入手,探讨了日本茶道的主要思想资源,可以集中概括为从一味到一如再到一体的演变过程,这...
关 键 词:日本茶道 禅茶一味 心身一如 心身一体 
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城乡物流一体化背景下供应链协同管理研究获取全文在线阅读
2
出  处:《物流科技》 2020年第1期147-148,154共3页
作  者:德新玲 杜学敏 李萍 赵倩儒 李猛杰
基金项目:沧州市社会科学发展研究课题项目(2019176)。
摘  要:供应链协同是增强供应链整体竞争的重要手段。城乡物流一体化下供应链具有复杂性、动态性和离散性的特点。为改善城乡供应链的协同效果,文章从战略层、管理层及操作层三个层面提出了供应链协同的管理对策。
关 键 词:城乡物流一体化 供应链协同 协同管理策略 
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论马克思意识形态批判的“建构之维”及其逻辑获取全文在线阅读
3
出  处:《学术研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期16-22,177共8页
作  者:李萍 吴之声
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国特色社会主义实践与主流意识形态建构研究”(16JJD710016)的阶段性成果。
摘  要:人们对马克思意识形态理论的研究常聚焦于对意识形态的批判。但事实上,马克思的意识形态批判超越了纯意识界域,触涉意识形态“幻象”背后的社会关系“真实”,从而使意识形态批判具有了启蒙与建构的维度。这体现为:马克思从历史唯物主义...
关 键 词:马克思 意识形态 实践 主体 人的解放 
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注意力视窗视角下的翻译研究——以《孔乙己》英译为例获取全文在线阅读
4
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第12期21-22,共2页
作  者:李萍 王斌
摘  要:中外文化的交流必然离不开翻译在其中所发挥的重要作用。随着认知语言学的发展,人们对翻译活动的本质又有了新的认识。从认知语言学的角度来看,翻译活动不仅涉及到语言间的转换,更涉及了译者的认知过程。本文从认知语言学的角度,运用注...
关 键 词:注意力视窗 动作事件 翻译 《孔乙己》 
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浅谈用户分层在服务设计中的作用获取全文在线阅读
5
出  处:《艺术科技》 2019年第14期145-145,157共2页
作  者:李萍
摘  要:服务设计成为设计的发展趋势,服务系统由人、技术、组织和共享的信息组成,为顾客、服务提供者和其他人创造和传递价值.服务设计的目标是用户的体验感受,为用户创造美好的回忆,因此用户便是服务设计的中心,真正做到这一点就需要做到用...
关 键 词:用户分层 服务设计 作用 
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提升干部人事档案管理水平的实践路径分析获取全文在线阅读
6
出  处:《兰台内外》 2019年第13期20-21,共2页
作  者:李萍苹
摘  要:以提升干部人事档案管理水平为前提,首先阐述档案管理作用,肯定其重要地位,其次分析目前管理工作中存在的问题,并且提出加强对人事档案管理的重视、遵循按需分配原则配备档案管理人员、组织档案管理专业培训、引入信息化管理技术、完善...
关 键 词:干部 人事档案 档案管理 信息技术 
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罪恶感和羞耻感关系研究进展前沿探析获取全文在线阅读
7
出  处:《太原学院学报:社会科学版》 2019年第6期51-59,共9页
作  者:李萍
摘  要:如何运用负面情感来促进人们积极的行为对社会发展具有重要的作用。基于国内外学者对罪恶感和羞耻感的相关研究,罪恶感和羞耻感在概念以及结果方面存在异同点。运用情境模拟法、自我报告法、整体形容词核表法三种研究方法,进行负面情绪的...
关 键 词:罪恶感 羞耻感 异同点 方法 营销策略 
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翻转课堂联合循证医学在血液内科临床教学中的探析获取全文在线阅读
8
出  处:《医学教育研究与实践》 2019年第6期1083-1086,共4页
作  者:许佩佩 李萍 周迪 彭苗新 周敏 邵晓雁 陈兵
摘  要:目的探讨翻转课堂联合循证医学的代教模式在血液内科临床教学中的有效性。方法选择南京大学医学院八年制临床医学专业本科生共90人,随机分为两组,实验组45人采用翻转课堂联合循证医学的教学模式,对照组45人采用传统的教学模式。在...
关 键 词:翻转课堂 循证医学 血液科 教学 
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辛迪教学法在内科护理学教学中的探索与实践获取全文在线阅读
9
出  处:《昆明学院学报》 2019年第6期124-128,共5页
作  者:李浩 杨怜琳 余珊 李萍 杨兆宇 李楠 李军
摘  要:为改变传统教学方法,提高M学院护理学专业内科护理学的教学效果,对该课程的教学采用辛迪教学法,即将教学方式改变为"师生共同构建,评价贯穿全程"的过程式、互动式混合教学,学期总评成绩调整为平时成绩占70%,期末考试成绩占30...
关 键 词:辛迪教学 内科护理学 过程教学 探索和实践 
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高校体育户外运动课程发展受限原因分析获取全文在线阅读
10
出  处:《体育科学研究》 2019年第6期80-83,共4页
作  者:黄亨奋 李萍 黄伟鹏
基金项目:国家社科基金资助项目(16BTY053);华侨大学中央财政资助项目(612-50319012)。
摘  要:文章对高校体育户外运动课程的开展现状进行了探讨,用模型构建与计量等方法分析出对该项课程发展的影响因素是:户外运动专项教师引入和培训、经费投入、政策支持以及安全性保障、教师年龄。在此基础上提出了建立课程目标、确立教学原则、...
关 键 词:高校体育 户外运动 课程体系 课程改革 
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