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"作者=李宁"
2,637 条 记 录,以下是 1-10
借助比较和联系 发挥文本合力——核心素养下连续性与非连续性文本的整合教学策略获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第25期24-26,共3页
作  者:李宁
摘  要:非连续性文本的教学是语文新课标提出的重要内容.在现实生活中,连续性和非连续性文本通常是相互依存的.因此,在非连续性文本的教学中,教师应加强两者的比较和联系,通过对比发现文本的特点、突破教学的难点、探寻文本的规律等,引导学...
关 键 词:整合教学 连续性文本 非连续性文本 核心素养 
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从精准扶贫维度认识中国共产党人的初心和使命获取全文在线阅读
2
出  处:《南京航空航天大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期1-6,共6页
作  者:苟颖萍 李宁
基金项目:国家社会科学基金项目(18BKS101)。
摘  要:消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是中国共产党的重要使命。从历史厚度来看,站起来、富起来到强起来是减贫事业的三大重要标识;从理论深度来看,精准扶贫坚持以人民为中心的发展思想,以“四大问题”为核心...
关 键 词:精准扶贫 中国共产党 初心和使命 
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人力资源管理实践与企业绩效关系研究评述获取全文在线阅读
3
出  处:《产业创新研究》 2020年第11期126-127,共2页
作  者:李宁 张瑾
摘  要:当前,知识在日益激烈的市场竞争和全球化浪潮中,展现出至关重要的作用和影响力。企业面临着巨大的生存压力,在此背景下,如何全面地提升企业软性力尤为关键,因此企业应该将人力资源管理的实践与企业绩效关系两者有机联系起来,处理好企...
关 键 词:人力资源管理 实践 企业绩效关系 研究 
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传统文化传承唤醒工科专业生的专业学习兴趣和创新精神获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第23期36-38,共3页
作  者:张金玲 李宁
基金项目:北京邮电大学专业建设项目“创新人才培养的电子信息科学与技术专业建设”(编号:2019ZY03);北京邮电大学文化传承创新专项项目“传统文化在工科专业生中的守正出新立德树人”(编号:2019WHGR17-3)。
摘  要:针对目前大学生中存在的“空心病”现象,传承学术精神,增强文化自信和创新工作方法,开展基于传统文化传承的工科学生专业兴趣培养和创新思维,激发教学的创新实践,授人以渔。高校教师有责任从日常教学和创新创业活动中,开展专业兴趣培...
关 键 词:传统文化 专业兴趣 创新精神 
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高职院校辅导员开展马克思主义意识形态教育的路径研究获取全文在线阅读
5
出  处:《黄冈职业技术学院学报》 2020年第5期70-73,共4页
作  者:李宁 占时杰
基金项目:全国高等职业技术教育研究会规划课题“高职院校辅导员开展马克思主义意识形态教育的实证研究”(GZYLX2015023)。
摘  要:高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,加强高职院校学生的马克思主义意识形态教育具有重大的战略和现实意义。高职院校辅导员要高擎马克思主义旗帜,确保马克思主义理论占领话语制高点和舆论主阵地,通过主持“第二课堂”、发挥学生...
关 键 词:意识形态教育 路径研究 辅导员 高职院校 
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古代休闲体育投壶运动的发展研究获取全文在线阅读
6
出  处:《体育科技文献通报》 2020年第10期134-135,共2页
作  者:佑乾鑫 连梦龙 李宁
摘  要:休闲体育文化在古代扮有较为突出的角色,与军事体育不同,休闲体育能够让人们更加舒适的接受该项体育。投壶运动在古代可谓盛行,发展至今却逐渐衰退,但投壶运动的发展对当今休闲体育文化有着深远的影响。本文运用文献资料法,通过对投壶...
关 键 词:休闲体育 投壶运动 发展 研究 
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老年膝骨关节炎患者步态支撑期COP指标与膝踝关节运动的相关性研究获取全文在线阅读
7
出  处:《通化师范学院学报》 2020年第8期87-92,共6页
作  者:蒋磊 苏程 葛军 李宁 夏美燕 程新保
基金项目:2016安徽省高校自然科学重点项目(KJ2016A325)。
摘  要:通过测试并评估膝骨关节炎病人的步态过程,进而分析在步态支撑期中,压力中心(COP)变化与膝、踝关节角度和力矩间的关系.本研究于2018年11月—12月在安徽医科大学第一附属医院康复科招募老年膝骨关节炎受试者,同期通过社区...
关 键 词:膝骨关节炎 节角度 关节力矩 
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乡村民宿服务质量对顾客满意度影响研究——基于浙江省三市的实地调研获取全文在线阅读
8
出  处:《绥化学院学报》 2020年第8期36-40,共5页
作  者:李泽卿 王磊 李宁 曹长省
基金项目:浙江省哲学社会科学研究课题“中国非木材林产品的可延展性研究”(16JDGH081)。
摘  要:近年来乡村民宿发展迅猛,民宿服务质量是顾客满意的前提条件,有别于城市酒店,乡村民宿特色在于让顾客感受到家的温馨和更亲密的主客关系,这也是民宿服务质量中的重要一点,在当前的研究中却未能得到体现。文章旨在研究民宿服务质量对顾...
关 键 词:乡村民宿 服务质量 顾客满意度 浙江省 
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国际大粮商“一带一路”发展模式及其对中国的借鉴获取全文在线阅读
9
出  处:《世界农业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第8期20-29,共10页
作  者:李宁 陈会玲 钟钰
基金项目:中国农业科学院协同创新项目“新时期国家粮食安全战略研究”(CAAS-XTCX2020027);中国农业科学院科技创新工程项目(ASTIP-IAED-2020-01);中国农业科学院科技创新工程人才专项“全球化视角下提升我国农业资源配置效率与保障粮食安全研究”(ASTIP-IAED-2018RC-01)。
摘  要:对国际大粮商“一带一路”区域的业务范围及其布局进行阐释,归纳其发展模式和成功经验,为中国粮食企业“一带一路”区域发展提供经验借鉴。国际大粮商在“一带一路”区域主要以“双向延伸产业链”模式、“全产业链+核心业务”模式、“粮...
关 键 词:国际大粮商 发展模式 “一带一路” 国际竞争力 
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基于OKR评估方法的混合教学模式研究——以《矿山设计原理》为例获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2020年第17期89-92,共4页
作  者:雷涛 李梅 叶海旺 李宁 王其洲
基金项目:湖北省高校省级教学改革研究项目“矿业工程学科人才培养国际化的综合改革与实践”(编号:2015131);武汉理工大学教学研究项目“基于OKR思想的项目引导式采矿设计课程教学模式研究”(编号:w2017093);“采矿工程专业《地下空间工程》课程创新与改革研究与实践”(编号:w2016077)。
摘  要:如何帮助学生在掌握课程内容的基础上提升设计能力,是工科专业设计原理类课程面临的主要挑战。以《矿山设计原理》课程为对象,通过重构线上教学内容,梳理线下教学过程,制定了OKR评估方法实施流程,进行了基于OKR评估方法的混合教...
关 键 词:OKR方法 混合教学 教学评估 矿山设计原理 
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