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"传媒=河北师范大学学报:教育科学版"
4,243 条 记 录,以下是 1-10
边缘化的职业教育和职业教育研究--教育史的视角获取全文在线阅读
1
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 2018年第2期9-13,共5页
作  者:贺国庆
摘  要:职业教育的重要性不言而喻,但在现实社会和教育界,职业教育仍受到轻视或忽略,国人对职业教育的偏见根深蒂固,造成职业教育长期边缘化的格局。从教育史的视角分析职业教育边缘化的成因,探讨职业教育研究的现实意义有其一定思考价值,职...
关 键 词:职业教育 边缘化 教育史 
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重新认识幼儿教育:一些基本问题的思考获取全文在线阅读
2
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 2018年第2期19-27,共9页
作  者:郭法奇
摘  要:导致目前幼儿教育存在问题的原因是多种因素相互影响的结果。分析及解决这些问题需要重新厘清幼儿教育基本概念并从历史和现实层面认识其特点和发展规律。幼儿作为一个弱小的群体,应优先受到保护。幼儿不仅与成人有区别,幼儿之间也有区别...
关 键 词:幼儿 幼儿教育 学前教育 
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美国创业教育的理念与实践--兼对我国大学创业教育的反思与建议获取全文在线阅读
3
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 2018年第2期43-47,共5页
作  者:朱锋
摘  要:随着“大众创业、万众创新”在全国蓬勃开展,创新创业成为时代主题,创业教育已被提升到国家教育改革发展的战略层面。美国是最早开展创业教育的国家,在创业教育理论研究和实践过程中积累了丰富的经验。“他山之石,可以攻玉”,借鉴美国...
关 键 词:创业教育 美国 教育理念 创业实践 
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剑桥大学创新创业教育对我国的启发获取全文在线阅读
4
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 2018年第2期48-52,共5页
作  者:苗青
摘  要:英国大学创新创业教育经过半个多世纪的发展,基本形成了比较完备的创业体系,而剑桥大学的创新创业教育一直备受世界的关注,研究英国大学创新创业教育发展的概况、三大模式和主要特点,以及剑桥大学创新创业教育的经验与特色,有助于建立...
关 键 词:英国高校 剑桥大学 创新创业教育 
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论新时期扫盲教育转型之必然性与路径选择获取全文在线阅读
5
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 2018年第2期87-91,共5页
作  者:屠明将 刘义兵
摘  要:2010年的第六次全国人口普查中,我国的剩余文盲群体依旧有五千多万。自“两基”目标实现以来,扫盲工作几乎处于停滞状态,且从国家宏观统计数据观察,文盲率出现了反弹。因此,在“后扫盲”新时期下,农民扫盲教育转型势在必行。农民...
关 键 词:文盲 扫盲教育 成人基本教育 
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全国县级职教中心新时代振兴发展笔谈获取全文在线阅读
6
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 2018年第2期5-8,共4页
作  者:戴建兵 谢俐 贾海明 刘宝民 纪绍勤 刘占山 张昭文
摘  要:一、不忘初心,牢记使命谢俐(教育部职业教育与成人教育司副司长):党的十九大报告指出,要“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”,“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会...
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理想信念教育生活化的实践探索--以河北师范大学顶岗实习支教为例获取全文在线阅读
7
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 2018年第2期123-128,共6页
作  者:胡海霞
摘  要:“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”标准,是新时期优秀教师的重要素养。其中有理想信念,是实现中国梦的思想基础,体现了思想育人的导向,如何加强师范类大学生的理想信念教育在历史新时期尤其重要。河北师范...
关 键 词:顶岗实习实践 理想信念教育 生活化路径 
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日本职业教育制度的发展演变及其基本特征获取全文在线阅读
8
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 2018年第1期73-78,共6页
作  者:祁占勇 王佳昕
基金项目:陕西省社科基金项目“新建地方本科院校职业化转型中的专业改造研究”(2015N001)
摘  要:职业教育制度既是确保职业教育持续发展的基本保障,也是制约职业教育发展的重要因素。日本职业教育制度的发展历经了开端建制期、改革发展期和丰富完善期,体现着致力于打通职业学校教育制度体系内流通渠道、发挥私立学校在职业教育制度下...
关 键 词:日本 职业教育制度 发展演变 基本特征 
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当前我国社区教育发展困难与对策研究获取全文在线阅读
9
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 2018年第1期79-84,共6页
作  者:邵晓枫
基金项目:教育部2016年度人文社会科学规划基金项目“当代中国社区教育学术思想史研究(1986-2016)”(16YJA880032),课题主持人:邵晓枫
摘  要:当前影响我国社区教育发展的主要困惑与关键问题是社区教育归属不明确、社区教育与其他教育形式关系不清楚、缺乏统筹管理部门、相关法律法规缺失与不完备,导致社区内各种教育力量条块分割,各自为政,多头管理,使社区教育发展面临严重的...
关 键 词:社区教育 归属 统筹管理 
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论加强农村留守儿童家庭亲职教育的必要性与可行性获取全文在线阅读
10
出  处:《河北师范大学学报:教育科学版》 2018年第1期85-91,共7页
作  者:贾勇宏 范国
基金项目:中央高校基本科研业务费资助项目“亲职教育对农村留守儿童教育的成长影响研究”(2017-ZY-172)
摘  要:亲职教育是提高农村留守儿童父母家庭教育能力和落实教育主体责任的必要手段。加强亲职教育有助于强化父母的监护职责、保障儿童的健康成长、构建和谐的亲子关系以及阻断农村留守儿童的代际传递。当前我国加强留守儿童家庭的亲职教育无论从...
关 键 词:农村留守儿童 亲职教育 必要性 可行性 
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