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"传媒=求学"
9,169 条 记 录,以下是 1-10
回归童心:向着“好老师”前行获取全文在线阅读
1
出  处:《求学》 2018年第12期74-76,共3页
作  者:赵凯宁
摘  要:“做个好老师”既是每一个为人师者的职业追求,也是教师始终需要思考的价值命题。何谓好老师?或许每一个人都会说出一个抽象的答案,又或许在心头自然浮现出一个具体亲切的形象。平凡如我,亦常心心念念:我的教育理想在何处召唤?我的信...
关 键 词:老师 童心 回归 教育理想 职业追求 价值命题 师者 教师 
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基于学生核&素养提升的“灵智课堂”构建获取全文在线阅读
2
出  处:《求学》 2018年第12期1-5,共5页
作  者:张天佑
摘  要:郑州市第五中学建于193 9年,建校伊始就提出了“灵智并进”的校训。“灵智”要求课堂教学中追求学生在知识、思维、情绪三个维度共生共长,致力于培养学生学习能力和问题解决能力。课堂教学以学习卷为载体,遵循教学评一致性的课程教...
关 键 词:学生发展 核心素养 课堂形态 
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优化语文课堂评价,有效提高课堂效率获取全文在线阅读
3
出  处:《求学》 2018年第12期6-8,12共4页
作  者:王勇 谷丽亚
摘  要:课堂评价是一个收集学生学习信息、解释信息,并以此为依据改进、实施课堂教学和学生学习的过程,所要评价的是学生在教学过程中获得的学习结果,即学生达到教师期望达到的学习目标的程度,目的在于改进学生的学习。本文探讨在语文的课堂教...
关 键 词:语文教学 课堂评价 评价任务 
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基于核心素养的高中英语阅读教学获取全文在线阅读
4
出  处:《求学》 2018年第12期9-12,共4页
作  者:伊慧
基金项目:本文系作者主持的中国教育学会外语教学专业委员会“十三五”规划2016年度课题“高中英语生态课堂的基本理念与实施策略研究%(课题编号:NAFLE0316013)的研究成果之一。
摘  要:一、引言当今世界各国教育都在聚焦对于人的核心素养的培养(顾明远,2015)。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力(教育部,2018)。随着高中英语课程改革的不断推进,课程目标从培养学生的综合语言...
关 键 词:英语阅读教学 高中英语教学 素养 综合语言运用能力 英语学科 英语课程改革 语言能力 文化意识 
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培养问题意识是学生思维发展的关键获取全文在线阅读
5
出  处:《求学》 2018年第12期13-15,共3页
作  者:王锐
摘  要:培养具有创新思维的人才,首要的就是要把教会学生思维放在第一位。而问题是思维的先导,是思维的起点,具有问题意识是一个人有所创新的前提和基础。本文从教师如何培养学生问题意识出发进行了详细的论述。
关 键 词:问题意识 思维发展 关键 
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物理课堂教学中渗透物理学科核心素养的研究——以《电磁感应》教学为例获取全文在线阅读
6
出  处:《求学》 2018年第12期16-18,共3页
作  者:崔永昊
摘  要:新一轮的物理课改已经来临,此次改革旨在进一步提升学生的物理学科素养,为学生的终生发展奠定基础。本文基于培养学生的物理学科素养的目标,浅谈如何将物理学科核心素养的构成内容贯穿在高中物理《电磁感应》教学之中,从而说明如何在物...
关 键 词:物理学科核心素养 高中物理 电磁感应 教学研究 
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一段搞笑视频引发的思考获取全文在线阅读
7
出  处:《求学》 2018年第12期19-22,58共5页
作  者:陈凤英
摘  要:在网上看到一段小学数学课的教学视频,与其说是一个教学视频不如说是一个搞笑视频,引发我们对教育教学的思考。视频录成文字如下(宋体字为转录的视频原文,楷体字为本文作者加注):师:树上有10只鸟,猎人开枪打死了1只,还剩几只?...
关 键 词:教学视频 思考 情感态度价值观 教学中的矛盾冲突 质疑 核心素养 
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以读促写,提升读写综合能力——以一节九年级读写优课为例获取全文在线阅读
8
出  处:《求学》 2018年第12期23-28,共6页
作  者:黄瑜菊
摘  要:阅读作为语言的输入环节,必须为之后的输出——写作做好准备。阅读与写作有着必然的联系,相互影响相互作用,我们在现实教学中,应将二者紧密结合。本文以一节荣获市一等奖的九年级的读写整合课为例,浅谈读与写内在的关系,呈现如何以读...
关 键 词:阅读 写作 输入 输出 整合 
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由“有的放矢”走向“靶向思维”——《从问题出发分析和解决问题(一)》教学预设与说明获取全文在线阅读
9
出  处:《求学》 2018年第12期29-34,共6页
作  者:卓元
基金项目:本文系江苏省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“基于课堂重构:小学数学‘学材’的开发与实践研究”的阶段性研究成果之一,课题编号:XC-b/2016/30。
摘  要:教学内容:苏教版小学数学教材三年级下册27~29页。教材简析:《从问题出发分析和解决问题(一)》是苏教版小学数学三年级下册第三单元第一课时的教学内容,它是在上学期《从条件出发分析和解决问题》基础上的深人。本节的主要内容是...
关 键 词:解决问题的能力 逆向思维 教学预设 小学数学教材 三年级下册 学习重点 教学内容 教材简析 
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做一位善于思考的班主任获取全文在线阅读
10
出  处:《求学》 2018年第12期35-37,共3页
作  者:叶庆
摘  要:班主任的工作比较烦琐,要学会做一位善于思考的班主任,思考如何将班级管理工作化繁为简,灵活出色地完成各项工作;思考如何做好班级管理规划,使班级管理工作有的放矢;思考如何制订符合班级实际的具体管理方法与可行措施;思考如何全面...
关 键 词:善于思考 班级管理 管理规划 管理措施 挖掘潜力 
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