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检索条件:
"传媒=教育与职业"
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职业教育推进新型城镇化的机理、路径与保障获取全文在线阅读
1
出  处:《教育与职业》 2017年第15期15-21,共7页
作  者:陈正权 吴虑
基金项目:本文系2015年度中央高校基本科研业务费专项资金项目“职业教育推动新型城镇化的机制与路径研究”的阶段性研究成果.(项目编号:SWU1509346)
摘  要:职业教育是推动新型城镇化的重要引擎,其基于人力资本存量的提升和人力资本结构的改善功能,对提高劳动生产率、推进产业链攀升、优化配置劳动力资源和提升市民化能力的作用显著。在当前经济发展方式转型的背景下,要充分发挥职业教育对新...
关 键 词:新型城镇化 职业教育 人力资本供给 人口红利 新经济增长理论 
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基于“校、政、行、企”四方协同的职业教育现代学徒制研究获取全文在线阅读
2
出  处:《教育与职业》 2017年第15期22-27,共6页
作  者:肖静
基金项目:本文系全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“西方青年学徒制及其对解决中国青年就业问题的启示”的阶段性研究成果.(课题编号:DJA150258)
摘  要:现代学徒制与传统学徒制相比,具有学生与学徒身份相融合、教学与生产相结合、学校和企业相联合等典型特征。推动“校、企、行、政”四方协同是实现职业教育现代学徒制有效运行的基础和保障。目前来看,由于缺乏有效的规约界定,导致“校、...
关 键 词:职业教育 现代学徒制 协同 
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我国高职院校办学定位研究综述获取全文在线阅读
3
出  处:《教育与职业》 2017年第15期28-34,共7页
作  者:马宝成 何万丽
基金项目:本文系2015年度宁夏高等学校科学研究项目“新型城镇化进程中亍良鬲职阮校办学定位研究”的阶段性研究成果.(项目编号:NGY2015221)
摘  要:办学定位是高职院校提高办学水平、强化质量发展、铸造品牌、办出特色的战略核心。科学合理且契合实际的办学定位,对促进高职院校的优质发展意义重大。文章对我国高职院校办学定位研究成果做了较为翔实的梳理与分析,主要涉及高职院校办学...
关 键 词:高职院校 办学定位 培养目标 
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欧洲职业教育现代学徒制的特色、经验与启示获取全文在线阅读
4
出  处:《教育与职业》 2017年第15期35-40,共6页
作  者:陈诗慧
基金项目:本文系2017年度广东省高职教育创业教育教学指导委员会教学改革青年项目“全方位育人理念下构建高职创新创业教育体系的研究与实践”(项目编争:CYQN2017071)、2016年度广州市哲学社会科学发展“十三五”规划马克思主义理论与实践专项研究课题“高职院校财经类专业工匠精神培养模式与实践研究”(课题编号:2016MZXQ17)和2016年度广东省高等职业技术教育研究会一般项目“高职院校财经类专业工匠精神培养路径研究”(课题编号:GDGZ16Y007)的阶段性研究成果.
摘  要:现代学徒制是现代学校教育与传统师徒制教育的有机结合。以德国、英国、瑞士为首的欧洲国家在现代学徒制建设上积累了大量的先进经验,分别构建起“双元制”“分层制”“三元制”的现代学徒制。文章梳理其共有经验发现,欧洲各国在现代学徒...
关 键 词:现代学徒制 德国 英国 瑞士 校企合作 
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我国职业教育研究的现状、问题及对策获取全文在线阅读
5
出  处:《教育与职业》 2017年第15期41-46,共6页
作  者:谢征
摘  要:文章基于对2001—2015年全国教育科学规划研究课题立项的统计,从立项分布、研究内容和研究热点等方面,梳理分析了我国15年间职业教育研究现状与不足,提出了进一步发展我国职业教育研究的三点对策建议:加大对重大项目和后期资...
关 键 词:职业教育 课题立项 研究现状 问题 对策建议 
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新发展理念下西部欠发达地区优质高职院校建设探究获取全文在线阅读
6
出  处:《教育与职业》 2017年第15期47-52,共6页
作  者:母中旭
基金项目:本文系2015年四川省教育厅立项资助课题“欠发达地区高职院校多方投入办学机制研究与探索”(课题编号:15SB0431,课题主持人:母中旭)和2014年四川省高等职业教育研究中心专项研究课题“章程建设与完善内部治理结构提升学校科学管理水平的研究”(课题编号:GZY14823,课题主持人:母中旭)的研究成果之一.
摘  要:“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展新理念为职业教育科学发展指明了前进方向,教育部《高等职业教育创新行动计划(2015—2018年)》与五大发展新理念高度契合,西部欠发达地区高职院校应全面掌握新发展理念的精髓,以新发...
关 键 词:新发展理念 优质高职院校 西部欠发达地区 
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基于学校发展的江苏省中高职与本科衔接教育模式研究获取全文在线阅读
7
出  处:《教育与职业》 2017年第15期53-58,共6页
作  者:谈向群 陈桂梅
基金项目:本文系2015年无锡职业技术学院应用本科专项研究课题“基于学校发展的中、高职与本科衔接教育模式的研究”的研究成果之一.(项目编号:2015yybkjy-3)
摘  要:现代职业教育体系建设是一项系统工程。文章以江苏省中高职与本科衔接试点项目为例,基于学校发展的视角,总结了该教育模式所取得的实践经验,并针对出现的问题提出了相应的策略建议:专业人才培养要以应用为本,凸显职业性;妥善处理“分...
关 键 词:职业教育 衔接模式 学校发展 
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对转型时期高校教育管理的思考获取全文在线阅读
8
出  处:《教育与职业》 2017年第15期59-62,共4页
作  者:顾建峰
摘  要:在高校由学术型向应用技术型转型的新形势下,教育管理存在诸多问题,包括缺少整体规划、体制机制不完善、组织机构不健全、文化建设落后、师资建设不到位等。在教育管理目标实用化、主体多元化、手段现代化、理念人本化的发展趋势下,高校...
关 键 词:教育管理 转型 师资建设 教育管理文化 
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供给侧改革背景下应用型本科院校的创新发展获取全文在线阅读
9
出  处:《教育与职业》 2017年第15期63-65,共3页
作  者:吴丽芳
摘  要:目前,我国应用型本科院校创新发展存在诸多问题,包括应用型特色不明显、教育资源配置不均衡、校企合作不深入。在供给侧改革背景下,应加快构建现代特色应用型教育体系,坚持以分类管理为基本原则,创新办学体制机制,梳理应用型本科院校...
关 键 词:供给侧改革 应用型本科院校 创新发展 
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新常态下大学生创业教育发展困境及其路径转换获取全文在线阅读
10
出  处:《教育与职业》 2017年第15期66-71,共6页
作  者:孔令秋 冯研
摘  要:改革开放以来,“草根创业”“下海经商”和“互联网创业”等创业方式,在社会主义市场经济体系建立的过程中起到了至关重要的作用。但是,随着我国经济社会发展进入新常态,原有的创业人才培养理念与模式已远远落后于时代的要求。针对我国...
关 键 词:创业教育发展 系统创业教育 路径转换 
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