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检索条件:
"传媒=教师教育研究"
2,543 条 记 录,以下是 1-10
论大学教师发展过程中的专业学术与教学学术获取全文在线阅读
1
出  处:《教师教育研究》 2018年第2期27-31,共5页
作  者:蔡怡
基金项目:教育部人文社科项目“高校”教师发展中心工作现状调查和服务能力建设研究(17YJA880002)
摘  要:审视大学教师发展的历史过程,发现整个发展过程中大学教师的"专业学术"与"教学学术"始终是研究的关键,本文试图在历史考察的基础上,进一步明晰大学教师专业学术与教学学术的发展线索及其内涵,并在党中央、国务院《关于全面深化新时...
关 键 词:大学教师发展 专业学术 教学学术 
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我国高水平研究型大学青年教师的国际化参与——基于S大学的实证调查获取全文在线阅读
2
出  处:《教师教育研究》 2018年第2期32-40,共9页
作  者:徐昭恒
基金项目:国家社会科学基金教育学青年课题(CIA130180)阶段性成果
摘  要:通过对上海地区一所高水平研究型大学的问卷调查发现,青年教师在本土校园的国际化参与集中体现在个人主导的科研探索活动,而在国际化教学方面的表现呈现两极化趋势;在跨境交流方面主要涉及中长期海外访学,以及时长在两周以内的短期流动...
关 键 词:国际化参与 青年教师 研究型大学 国际化战略 
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《新媒体联盟地平线报告:2017年基础教育版》对我国基础教育的启示获取全文在线阅读
3
出  处:《教师教育研究》 2018年第2期41-48,共8页
作  者:张坤颖
基金项目:安徽省哲学社会科学规划一般项目“微媒体语境下家庭教育资源平台建设研究”(编号:AHSKY2016D34); 安徽省人文社科重点项目“儿童数学学习障碍诊断专家系统研究”(项目编号:SK2016A0823); 淮北师范大学教学研究项目“基于微课的高校公共实验课网络化研究”(编号:2015XXH195)的研究成果资助
摘  要:文章首先对《新媒体联盟地平线报告:2017基础教育版》的背景和核心内容深入分析,并探讨了未来五年基础教育在技术规划和决策领域将面临的6个关键趋势、6个重要挑战和6项重要技术进展。最后,文章提出辩证看待《报告》、积极而又审...
关 键 词:新媒体联盟地平线报告 基础教育版 新技术应用 教学能力培养 
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基于工作坊的混合式研修中教师学习现状及支持对策研究获取全文在线阅读
4
出  处:《教师教育研究》 2018年第2期49-58,共10页
作  者:李宝敏 宫玲玲
基金项目:全国教育科学规划重点课题“网络学习者学习力诊断与干预研究”(DCA130226)
摘  要:基于工作坊的混合式研修已成为当前推动教师学习与专业发展的重要研修方式,教师在工作坊中学习现状如何?本文以56个工作坊中的381名教师作为研究对象,通过问卷调查、访谈及教师学习数据分析等实证研究方法,对教师在工作坊中的研修...
关 键 词:混合式研修 教师 学习 发展 
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信息技术培训课程“BYOD+”培训模式的建构——基于“国培计划”H省骨干教师项目的实践与反思获取全文在线阅读
5
出  处:《教师教育研究》 2018年第2期59-63,共5页
作  者:曾涛 凌云志
基金项目:河北省教育科学研究“十三五”规划2016年重点资助课题河北省中小学教学名师的成长规律与培养策略研究课题编号1602081
摘  要:基于"国培计划"H省骨干教师培训项目的实践,建构并完善了"BYOD+"培训模式。模式遵循简单、高效、低成本的解决方式,以教师自带移动终端设备为主,通过便捷的线上云资源平台和必要的软件支持,解决教师的在场体验问题,并依托学...
关 键 词:信息技术课程 “BYOD+” 培训模式 
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生涯视域下教师个性化专业发展:现状与问题——基于五所初中学校的实证研究获取全文在线阅读
6
出  处:《教师教育研究》 2018年第2期64-71,共8页
作  者:万恒 石青群
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《普及高中阶段教育研究》(项目编号:16JZD046)的阶段性成果
摘  要:本研究以生涯发展周期模型,以个人环境--组织环境为取向,结合五所初中学校教师问卷调查与访谈的数据信息,分析教师个人生涯发展过程中作为"学校人"、"生活人"两方面现状与问题,相较于以往的教师专业发展研究,更多地涉及到教师个...
关 键 词:生涯 教师 个性化 专业发展 
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教师职业认同感的模型建构及量表编制获取全文在线阅读
7
出  处:《教师教育研究》 2018年第2期72-81,共10页
作  者:李笑樱 闫寒冰
基金项目:教育部人文社科项目(15YJA880087)成果之一
摘  要:教师职业认同水平与教师离职倾向相关,对教师工作积极性与教学效果等均有重要影响作用。而要提升教师职业认同水平,首先需要对其进行诊断和测量,才能更好做到有的放矢。为了开发相应的测评量表,本研究在大量文献研究的基础上,构建了教...
关 键 词:教师职业认同感 职业行为倾向 自评量表 
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师范生表演素养的发展策略研究获取全文在线阅读
8
出  处:《教师教育研究》 2018年第2期82-87,共6页
作  者:沈嘉熠
摘  要:当前全媒体环境下,表演性已渗透到社会文化的各场域中,表演素养也成了教育传播中不可或缺的新素养。然而传统的艺术表演教学体系已无法承载这一通识化的素养的发展趋势。本研究针对这些问题对师范生表演素养作了深入的分析,归纳总结了培...
关 键 词:师范教育 表演素养 身体表达 
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虚拟现实心理放松系统干预大学生焦虑情绪的研究获取全文在线阅读
9
出  处:《教师教育研究》 2018年第2期88-93,共6页
作  者:张志松 李福华
基金项目:安徽省人文社科重大项目“独立学院大学生心理障碍现状与催眠干预研究”(项目编号:SK2017ZD55); 校级质量工程项目“虚拟现实技术在高校心理健康教育中的应用研究”(项目编号:jy2017107); 产学研合作项目“虚拟现实技术在心理学相关产品中的应用”(项目编号:2017CXY0601); 省级质量工程教研项目“虚拟现实技术在高校心理健康教育中的应用研究”
摘  要:对大学生情绪干预是高校心理健康教育工作的重要内容。本研究筛选50名大学生作为被试,分为实验组(25人)和对照组(25人),利用合作开发的虚拟现实心理放松训练系统(VRPsyRIS)对实验组进行干预,每周2次干预,实验共进...
关 键 词:虚拟现实 心理放松训练 焦虑 干预 
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指向核心素养的课堂转型研究获取全文在线阅读
10
出  处:《教师教育研究》 2018年第2期94-99,共6页
作  者:周彬
基金项目:2016年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“学校治理现代化与政策保障”(16JJD880020)的阶段性结果
摘  要:发展学生核心素养已经成为教育共识,但要让这种教育共识落地,就需要推动原本培养学生"双基"和"三维目标"的课堂教学,向发展学生核心素养的课堂转型。由于核心素养与学生是浑然一体的,只有进一步强化学生在课堂学习中的主体责任,提...
关 键 词:核心素养 学科课程 科学价值 课堂教学 
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