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检索条件:
"传媒=大学教育科学"
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论教师工作环境权获取全文在线阅读
1
出  处:《大学教育科学》 2018年第4期58-64,共7页
作  者:曲中林 杨小秋
基金项目:广东省普通高校特色创新类项目(教育科研项目)“教师工作环境权研究”(2016GXJK168);广东省协同创新平台、粤台教师教育协同创新发展中心资助项目“基于中小学教师学习特点的高效培训模式研究”(YTJY1508)。
摘  要:教师工作环境权是教师实现体面劳动价值的权利,其主要内容包括生命健康权、人格尊严权、知情权、交流与表达权、生存与发展权、结社权。在现实中,教师工作环境权的缺失是普遍存在的,保护的困境是多方面的,其负面影响不可小视。教师工作...
关 键 词:教师 体面劳动 工作环境权 权利 保护 
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情感因素对海外优秀青年人才回流的影响研究获取全文在线阅读
2
出  处:《大学教育科学》 2018年第4期65-69,共5页
作  者:何敏 于天祚
基金项目:湖南省2014-2017社科基金项目“海外人才回流动力机制研究”(13YBA080);湖南省科协决策咨询项目(2017-2018)“湖南大力实施芙蓉人才计划、增创发展新优势的思路与对策研究”。
摘  要:探究影响海外优秀青年人才回流意愿的因素具有重要的现实意义。研究以432名海外优秀青年人才为样本,从爱情、友情、亲情三个维度探讨了情感因素对其回流意愿的影响。研究发现:回流的可能性受到了子女状况、与国内家人联系频率、配偶意...
关 键 词:海外青年人才 回流 意愿 情感因素 举措 
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中国一流大学巡视问责与治理实践范式研究——基于C9巡视报告与整改通报的文本分析获取全文在线阅读
3
出  处:《大学教育科学》 2018年第4期70-77,共8页
作  者:冯用军 赵雪 秦惠民
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“现代大学治理结构中的纪律建设、德治礼序和权力配置协调机制研究”(15JZD044);教育部人文社科项目“西南联大办学理念与世界高水平大学建设研究”(13YJC880019);中国博士后科学基金第61批面上资助项目“西南联大与西北联大治理模式的比较研究(2017M610787)”。
摘  要:根据中共中央统一部署,中央巡视组对中央直管高校党委开展了专项巡视,这是党和国家治理高等教育的重要体现。以国家首批“985”工程重点建设的9所中国一流大学及其对标院校的36份专项巡视报告和整改情况通报文本为基础,运用质性研...
关 键 词:中国大学 巡视问责 大学治理 扎根理论 质性研究 文本分析法 
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大学共同治理的新局面:基于组织文化和制度领导的视角——以北欧五所大学为例获取全文在线阅读
4
出  处:《大学教育科学》 2018年第4期78-83,90共7页
作  者:严玉萍
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“基于核心能力的应用技术大学人才培养模式比较研究”(DDA150209)。
摘  要:大学共同治理是大学治理历史发展中的重要阶段。然而,在其近几十年的运行实践中,大学共同治理面临着越来越大的压力。人们诟病最多的就是,大学共同治理在协调大学外部和内部各相关影响因素时缺乏灵活性和有效性。通过分析5所北欧大学的...
关 键 词:共同治理 组织文化 制度领导 北欧大学 内部治理 
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印度高等教育治理:权力演变、体系建构和逻辑审视获取全文在线阅读
5
出  处:《大学教育科学》 2018年第4期84-90,共7页
作  者:王建梁 赵鹤
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金项目“印度专业高等教育研究”(CCNU18HQZZ03)。
摘  要:高等教育是印度教育的名片。印度对高等教育的治理进行了广泛探索,其治理变革在印度高等教育的跨越式发展中发挥了重要作用。印度高等教育治理进程的核心即不同利益相关者权力结构的演变。在经历殖民控制、集权管理、逐步分权和多元共治的...
关 键 词:高等教育 教育治理 治理体系 多元共治 印度 
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张之洞近代学科知识体系构建思想及其影响获取全文在线阅读
6
出  处:《大学教育科学》 2018年第4期91-97,127共8页
作  者:张传燧 袁浪华
摘  要:鸦片战争以降,面对民族危机日益严峻,社会问题越渐突出的现实,传统学术与教育日显空疏无用。面对此种局面,作为“晚清通晓学务第一人”的张之洞,在“中体西用”思想指导下,努力思考如何破解这一困局,构建符合时代需要的近代学科知识...
关 键 词:张之洞 近代学科 知识体系 课程体系 影响 
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利文斯通的古典文学教育思想及其现实意义获取全文在线阅读
7
出  处:《大学教育科学》 2018年第4期98-106,共9页
作  者:稂建中
基金项目:湖南省教育厅科学研究重点项目“英国近现代大学精神的演变”(17A144)。
摘  要:作为西方传统自由教育的捍卫者,利文斯通坚信古典文学的成就和地位不可取代,强调古典文学教育的优越性,认为古典文学的完整性、简朴性和天然的明晰与直率等特性在学校教育中具有很强的人文教育意蕴,同时也是对公民的理性洗礼。不过,基...
关 键 词:文化素质教育 人文教养 古典文学教育 公民理性 思维教育 利文斯通 
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南怀瑾的教育理念对构建中国本土教育学的启发获取全文在线阅读
8
出  处:《大学教育科学》 2018年第4期107-112,121共7页
作  者:赖和平
基金项目:湖南省社科基金项目“走向生命的整全:一种生命论的教学哲学”(16YBA269)。
摘  要:构建中国本土教育学的重要前提和途径之一是回归基于中华文化的教育理念,并且能够自觉自信地运用这些理念解释、讨论教育学的基本问题。南怀瑾终身从事中华文化经典的研习和教育工作,并一直自觉地运用基于中华文化传统的教育理念讨论教育...
关 键 词:中华文化 文化自信 教育理念 中国本土教育学 南怀瑾 
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不愿丢失的教育感悟Ⅳ获取全文在线阅读
9
出  处:《大学教育科学》 2018年第4期113-121,共9页
作  者:王伟廉
摘  要:正值《大学教育科学》需要提升质量的时候,王伟廉教授给本刊编辑打来一个电话,说手头有一些“不愿丢失的教育感悟”。编辑收到这些感悟后,认真、细致、膜拜地读过,受益良多。“感悟”共36个问题,是王教授1978年作为恢复高考后的...
关 键 词:“感悟” 教育科学 教育工作者 恢复高考 教育领域 教育思想 心路历程 教育管理 
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“教育规律”解析获取全文在线阅读
10
出  处:《大学教育科学》 2018年第4期4-9,122共7页
作  者:侯怀银 刘泽
摘  要:“教育规律”一词在我国不同历史时期、不同研究者的视域下有不同的表达。它是以整个教育系统为研究对象,揭示教育系统内部各要素之间的本质联系,同时也是教育活动的一种必然演变过程,是教育者只能利用和遵循而不能违背的一种规律。在不...
关 键 词:教育规律 教育本质 教育目的 教育实践 教育原则 教学规律 
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