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"传媒=北京教育:普教版"
12,846 条 记 录,以下是 1-10
党建塑魂 成才芳古获取全文在线阅读
1
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第6期59-60,共2页
作  者:申瑞芝
摘  要:党建工作对于学校中心工作,尤其是干部和人才队伍建设起着巨大的推动作用。只要从小处着眼,创新工作机制,自觉增强抓党建的主角意识和自觉精神,就能实现党建与行政的有机结合,实现党建助力行政的格局,脚踏实地,做出成效。
关 键 词:党建工作 成才 人才队伍建设 创新工作机制 自觉精神 中心工作 主角意识 行政 
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四项工程深化党建工作内涵获取全文在线阅读
2
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第6期61-62,共2页
作  者:李淑捷 王宁
摘  要:南苑一小始建于1933年,原校名为“自强小学”,是丰台区“百年老校”之一。党支部对学校近百年来的历史进行系统梳理、总结,发现“关爱文化”是贯穿学校六十余年党建工作的灵魂。近年来,学校着力提升“关爱文化”凝聚力,以“成长服...
关 键 词:党建工作 大工程 内涵 离退休教师 在岗职工 青年教师 丰台区 学校 
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多措并举 加强民办学校党建工作获取全文在线阅读
3
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第6期63-64,共2页
作  者:尹小凤
摘  要:怡海教育集团创办于1997年,是一个拥有幼儿园、小学、中学、国际部和培训学校的民办单位。教职工来自全国各地,人员分散流动性大,管理难度大,党组织建设一直处于较弱的地位。如何确保民办学校坚持党的领导,坚决贯彻党的教育方针,...
关 键 词:民办学校 学校党建工作 党的教育方针 党组织建设 教育集团 培训学校 党的领导 民办教育 
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多元课程为学生提供合适的教育获取全文在线阅读
4
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第6期65-66,共2页
作  者:谢泽运
摘  要:培养具有良好习惯、强健体魄、健全人格、高尚品德、爱国情怀、科学思维、创新精神的现代学生和社会优秀公民是学校的育人目标。围绕这个目标,学校依托高素质的师资队伍,借鉴吸取人大附中本部校本课程开发的丰富经验,建立健全了“立德树...
关 键 词:多元课程 学生 教育 校本课程开发 课程结构体系 良好习惯 健全人格 爱国情怀 
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在学生心中播下优秀传统文化的种子获取全文在线阅读
5
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第6期67-67,共1页
作  者:史娇俊
摘  要:优秀传统文化教育不能靠说教,要与学生的生活联系起来,要让学生先对文化产生亲近感,进而滋养他们的心灵,润育中国气质。基于这样的思考,琉璃河中心校开发了系列文化课程,将优秀传统文化的种子播撒在学生心中。1.在“琉小文化讲解员...
关 键 词:优秀传统文化 学生 种子 传统文化教育 文化课程 激发情感 讲解员 小文化 
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绿色发展 健康成长——“学生健康与发展评估系统”的设计与实践研究获取全文在线阅读
6
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第6期68-69,共2页
作  者:北京市第二十四中学课题组
基金项目:本文系北京教育科学“十二五”规划2015年度课题《北京市第二十四中学“学生健康与发展评估系统”的设计与实践研究》(课题编号DHB15223)研究成果
摘  要:北京市第二十四中学依托学校“大同健康发展中心”,自主开发学生健康与发展评估系统,通过对学生健康数据进行有效的动态评估和反馈,指导学校整合教育资源、开展有针对性的教育教学实践和丰富的综合实践活动,促进学生身心健康发展,提升...
关 键 词:学生健康 评估系统 绿色发展 实践研究 设计 成长 整合教育资源 综合实践活动 
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课堂教学活动设计要关注的三个方面获取全文在线阅读
7
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第6期69-70,共2页
作  者:史艳伟
摘  要:如何设计教学活动,关系着教学目标能否达成。要想让教学活动更有效,应从三个方面关注教学活动的设计:即活动的广度、深度和趣味性,给学生更多自主学习的时间和空间,从而实现进步与成长。1.关注活动的广度,实现人人参与不同水平的学...
关 键 词:教学活动设计 课堂 教学目标 自主学习 个体差异 设计活动 学生 趣味性 
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整本书阅读为学生积淀人文底蕴获取全文在线阅读
8
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第6期71-72,共2页
作  者:苗春艳
摘  要:2017年北京高考首次增加了对文学经典阅读的考查,用高考的指挥棒撬动高中语文课程改革,改变学生的思维习惯和学习习惯。这既给语文教师提供了极大的支持,同时也给语文教学带来了巨大的挑战。怎样调动学生阅读整本书的兴趣?怎样把阅...
关 键 词:学生阅读 经典阅读 人文底蕴 《平凡的世界》 积淀 语文课程改革 学习习惯 思维习惯 
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心中有标 手里有法获取全文在线阅读
9
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第6期73-73,共1页
作  者:沙志娟
摘  要:当前我们的课堂仍然存在着一些问题,如学生自主学习的空间被挤压、课堂提问缺少深度思考、教师唱独角戏等。问题背后的原因主要有以下两点,其一,教师心中缺“标”:大到对国家、市区级层面的相关教育政策理解不透彻,小到对课标要求、学...
关 键 词:学生自主学习 课堂提问 政策理解 单元目标 教学目标 独角戏 教与学 “法” 
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散文教学“四部曲”获取全文在线阅读
10
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第6期74-74,共1页
作  者:杜帅
摘  要:1.创设情境学生渴望阅读非常重要,因此,要创设一个学生愿意进入的阅读情境。要注重课前导语的设计,根据不同的散文篇目设计不同的导入语。比如,进行朱自清的名篇《春》的教学时,这样导入:“古诗云‘天街小雨润如酥,草色遥看近却无...
关 键 词:散文教学 部曲 阅读情境 篇目设计 创设情境 导入语 《春》 朱自清 
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