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"传媒=云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版"
2,859 条 记 录,以下是 1-10
第九届“汉语桥”世界中学生中文比赛在云南师范大学举行获取全文在线阅读
1
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 2016年第6期F0002-F0002,共1页
摘  要:由孔子学院总部/国家汉办,云南省人民政府联合主办。
关 键 词:云南师范大学 中学生 云南省人民政府 比赛 中文 世界 汉语 
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后方法视野下的小组合作学习与教学策略研究获取全文在线阅读
2
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 2016年第6期1-7,共7页
作  者:吴方敏
摘  要:合作学习是以小组活动为主体进行的一种教学活动,在对外汉语中高级会话课教学中,采用小组合作学习方法,有利于有效提高学生的口语表达水平。在实施小组合作的过程中,教师应科学合理地组建合作学习小组,清晰明确地布置任务,注意任务的...
关 键 词:后方法时代 小组合作学习 教学策略 
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汉语口头表达“高原期”表现成因及教学策略探析获取全文在线阅读
3
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 2016年第6期8-13,共6页
作  者:贾放
摘  要:汉语学习者口头表达水平在中高级阶段会不同程度地遭遇“高原期”,由此而导致的焦虑状态对学习者的消极影响不可低估。探讨分析其表现和成因,并在此基础上从话题拓展和强化语体训练、任务型交际训练等方面采取对应的教学策略,实践证明这...
关 键 词:口头表达 高原期 训练策略 话题拓展 语体教学 任务型 
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对外汉语口语教学课堂话语权问题的探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 2016年第6期14-20,共7页
作  者:孙瑞
基金项目:本文是广西区教改项目“地方院校面向来华留学生的对外汉语教学改革研究与实践--以广西大学为例”(2015JGB100)的阶段性成果.
摘  要:对外汉语口语教学中普遍存在师生话语权分配不合理的情况,也在一定程度上存在教师话语“霸权”问题,这不利于教学目标的实现。要改善对外汉语1:3语教学课堂话语权分配状况,首先要有合理分配课堂话语权的意识;其次要在宏观、中观和微...
关 键 词:对外汉语口语教学 话语权 现状 改善措施 
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论对外汉语口语教学体系的建构获取全文在线阅读
5
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 2016年第6期21-27,共7页
作  者:景高娃
摘  要:本文提及的口语是指说话人在正式或者非正式的场合下借助身体语言或者上下文语境所进行的即兴的口头表达。口语在词汇、句法、语用、语义以及语体风格等方面都不同于书面语。对外汉语口语教学的目标是培养学生的口语表达能力和交际能力,因...
关 键 词:对外汉语教学 汉语口语 教学大纲 教材 评价体系 
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论越南本土统编汉语教材的语法偏误问题与对策获取全文在线阅读
6
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 2016年第6期28-36,共9页
作  者:吴思聪
摘  要:文章以越南教育培训部组织编写的越南第一套本土初中教材《汉语》的语法偏误为研究对象,经过深入考察发现:(1)遗漏和误加偏误中,主语/主题的遗漏偏误和主语误加偏误比较集中;(2)虚词的遗漏偏误和误加偏误中,体态助词“了”的遗...
关 键 词:越南本土汉语教材 语法偏误 问题 对策 
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汉语教学案例研究述评(1990—2011)获取全文在线阅读
7
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 2016年第6期37-43,共7页
作  者:邓杉杉
摘  要:文章穷尽性地搜索了从1990至2011这22年间汉语作为第二语言教学领域内所有以“案例研究”(个案研究)为题的论文成果,以之为线索整理出汉语作为二语教学研究领域内的案例研究的发展历史,列举了各个阶段的代表成果,归纳其研究...
关 键 词:案例 案例研究 二语习得 
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来华留学生课外汉语阅读调查研究获取全文在线阅读
8
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 2016年第6期44-54,共11页
作  者:杨肖
摘  要:对汉语作为第二语言学习来说,阅读是语言输入的重要渠道,课外汉语阅读亦应受到重视。文章以问卷调查为主要研究方法,分析了来华留学生课外汉语阅读的现状、对课外汉语阅读的认知情况及阅读期望,探讨了留学生课外汉语阅读、汉语水平和阅...
关 键 词:来华留学生 课外汉语阅读 阅读现状 阅读认知 阅读期望 
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基于社会权力基础理论的“把”字句研究获取全文在线阅读
9
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 2016年第6期55-63,共9页
作  者:郝冰
摘  要:文章根据社会权力基础理论对对话体语料中“把”字句的分布情况进行了考察,统计结果表明在6大类权力关系中,“把”字句表达强制权和法职权的频率最高,两者共占考察语料总数的81.6%;而表达奖赏权、专家权、参照权和信息权的频率则...
关 键 词:“把”字句 语用学 权力距离 
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从同一性理论看汉语词的兼类问题获取全文在线阅读
10
出  处:《云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版》 2016年第6期64-74,共11页
作  者:聂志平 杨文全
摘  要:文章讨论了通用汉语教材和前辈时贤对兼类的认识,并从对词类的理解和词的同一性角度,研究汉语兼类词问题。我们认为,词类的本质是语法意义的类别,是以语法意义为基础对词所做的分类,不同的词类代表着不同的语法范畴;词的同一性是语音...
关 键 词:词类 语法理论 兼类  同一性 
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