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检索条件:
"传媒=中国教育学刊"
11,205 条 记 录,以下是 1-10
学校要加强青少年崇德修身教育获取全文在线阅读
1
出  处:《中国教育学刊》 2018年第6期108-108,共1页
作  者:左殿升
摘  要:当代青少年是中国特色社会主义建设事业的希望所在,学生的德行修养十分重要,学校要全方位强化青少年崇德修身教育。一是学校要立德树人,育化知德合一的校风。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等哲学家们都重视“知德统一”,倡导在教育中把...
关 键 词:修身教育 青少年 学校 崇德 社会主义建设事业 思想道德 亚里士多德 中国特色 
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专门用途英语教学对英语教师职业规划的影响——评《大学英语教师向专门用途英语(ESP)教师转型研究》获取全文在线阅读
2
出  处:《中国教育学刊》 2018年第6期I0002-I0002,共1页
作  者:黄伟 张海燕
摘  要:21世纪,国家间的交流日益频繁,作为国际最具广泛性的交流语言,英语已经不仅是作为语言交流的工具而存在了。当今,社会上最需要的是具备专业性与国际化双重指标的专业型人才。如此情势下,大学英语教学中的专门用途英语教学日趋重要。
关 键 词:专门用途英语教学 大学英语教师 转型研究 职业规划 语言交流 大学英语教学 专业型人才 21世纪 
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戏剧作品的审美意味从何而来——评《论戏剧性》获取全文在线阅读
3
出  处:《中国教育学刊》 2018年第6期I0003-I0003,共1页
作  者:朱琳
摘  要:我们常说某某作品特别好看,充满了“戏剧性”。那么,什么才叫作“戏剧性”,“戏剧性”的特征该如何把握,戏剧作品的审美意味是怎样体现的,等等,这些问题是戏剧理论中涉及的最为基础的问题,也是在了解戏剧作品之前,我们所必须掌握的...
关 键 词:《论戏剧性》 戏剧作品 审美意味 戏剧理论 谭霈生 品特 
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地域、民族背景下新疆歌剧艺术沿袭历程分析——评《20世纪下半叶新疆地区歌剧创演及其音乐研究》获取全文在线阅读
4
出  处:《中国教育学刊》 2018年第6期I0004-I0004,共1页
作  者:宋红柳
摘  要:在当今世界,歌剧与交响乐、舞剧等均为国际通行的艺术形式,可以突破不同民族间的文化差异而被广泛接受和理解,因此发展歌剧是加强我国与世界各国的文化交流、实现我国文化艺术“走出去”战略的有效途径之一。就我国歌剧而言,其发展历程...
关 键 词:歌剧艺术 新疆地区 民族交融 地域 音乐研究 20世纪 “走出去”战略 艺术形式 
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民族传统体育科学化发展探索——评《民族传统体育发展与实践研究》获取全文在线阅读
5
出  处:《中国教育学刊》 2018年第6期I0005-I0005,共1页
作  者:何小军
摘  要:体育最早是从人们生产劳作、社会事物中的某些活动或动作演变而来的,因此,不同的社会环境和文化背景会催生不同的体育项目。另外,每个民族都有着充满自身特色、独具民族风采的体育项目,这也造就了我国传统体育具有历史久远、内涵丰富、...
关 键 词:民族传统 体育发展 体育科学化 实践研究 体育项目 社会环境 动作演变 文化背景 
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新时代声乐艺术消费的审美趣味多元化探究(下)——评《声乐艺术发展史》获取全文在线阅读
6
出  处:《中国教育学刊》 2018年第6期I0036-I0036,共1页
作  者:郭晓彤
摘  要:近年来,声乐艺术在声乐、表演和创作等多个方面都朝着多元化方向发展,并且新时代声乐艺术消费的审美趣味呈现多元化发展的趋势。《声乐艺术发展史》一书从声乐艺术发展的历史角度出发,对欧洲的声乐发展历史和中国声乐的发展历史进行了全...
关 键 词:艺术发展史 多元化发展 声乐艺术 审美趣味 艺术消费 发展历史 
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浅谈体育教学评价的意义与价值——评《体育教学评价技巧与案例》获取全文在线阅读
7
出  处:《中国教育学刊》 2018年第6期I0037-I0037,共1页
作  者:代志星
摘  要:体育是表达生命力的一种实践活动。不论是在东方还是在西方的文化传统之中,表达一种生命文化,这都是体育的本质。以柏拉图为代表的西方的哲学家和教育家们认为,肉体美与心灵美是一致的。
关 键 词:体育教学评价 案例 技巧 价值 意义 生命文化 体育的本质 实践活动 
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二胡演奏技巧教学新思路——评《二胡演奏技巧高效训练》获取全文在线阅读
8
出  处:《中国教育学刊》 2018年第6期I0038-I0038,共1页
作  者:罗嘉琪
摘  要:二胡作为我国重要的民族乐器,历史悠久。二胡音色优美,韵味丰厚而且极具表现力,是几千年来深受人们喜爱的民族乐器的代表之一,时至今日有很多来华的留学生也在学习这门中国民族乐器。然而,二胡的演奏技巧特别是音色和音准的掌握相对较...
关 键 词:二胡演奏 演奏技巧 技巧教学 中国民族乐器 训练 表现力 留学生 音色 
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“事态限定”句法语义研究及“交互主观性”认知观——评《交互主观性的构建:话语、句法与交际》获取全文在线阅读
9
出  处:《中国教育学刊》 2018年第6期I0039-I0039,共1页
作  者:原卫国
摘  要:人类认识世界的过程就是一个从外部客体世界向内部主体世界转移的过程,具有自我意识是人类区别于其他动物的重要标志。随着语言学研究中“人文主义”的复苏,尤其是随着强调语言使用的语用学、强调语言功能的语法以及强调人类认知在语言形...
关 键 词:主观性 认知观 语义研究 交互 句法 语言学研究 话语 事态 
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通过生活化的艺术教育培养感性与智性的统一——评《艺术何为:马克·罗斯科的艺术随笔(1934-1969)》获取全文在线阅读
10
出  处:《中国教育学刊》 2018年第6期I0040-I0040,共1页
作  者:刘正阳
摘  要:2017年1月,北京民生美术馆举行了题为“抽象艺术的新倾向:对话马克·罗斯科”的北大博雅讲堂第84期。此次活动由《艺术何为:马克·罗斯科的艺术随笔(1934-1969)》一书的中文版译者艾蕾尔主持,邀请了清华大学岛子、中...
关 键 词:艺术随笔 罗斯 马克 教育培养 生活化 中国艺术研究院 智性 感性 
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