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"关键词=高校辅导员"
2,957 条 记 录,以下是 1-10
辅导员互联网思维形成的价值及其路径获取全文在线阅读
1
出  处:《现代交际》 2018年第6期9-10,共2页
作  者:江剑虹
基金项目:贵州省教育厅高校人文社科“信息化时代高校学生管理工作变革研究”(2016fdy41)。
摘  要:在大数据、“互联网+”热度持续增长、发展态势愈加强劲的时代背景下,高校辅导员互联网思维的形成是其持续专业发展的必然趋势,更是新时期高校辅导员提升思政工作实效的时代要求。当前,辅导员互联网思维的形成标准应体现在形成互联网思...
关 键 词:高校辅导员 互联网思维 形成标准 培育路径 
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不忘教书育人初心牢记立德树人使命——访党的十九大代表、广东技术师范学院副处级辅导员陈小花获取全文在线阅读
2
出  处:《高校辅导员》 2018年第2期14-17,共4页
作  者:本刊编辑部
摘  要:党的十九大代表陈小花同志是第八届“全国高校辅导员年度人物”,曾获得“广东省劳动模范”“广东省高校辅导员年度人物”等荣誉,是广东省“劳模创新工作室”主持人、广东高校辅导员工作室“陈小花工作室”主持人。为探讨高校辅导员如何...
关 键 词:广东技术师范学院 高校辅导员 立德树人 教书育人 思想政治教育工作 创新工作室 广东省 劳动模范 
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高校辅导员思想政治教育工作亲和力提升研究获取全文在线阅读
3
出  处:《陇东学院学报》 2018年第2期139-141,共3页
作  者:郭珍磊 尹晓娟
基金项目:安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目《高校研究型辅导员培育工作室》(Szzgjh1-2-2016-12);蚌埠医学院人文社科项目《大学生社会责任感养成机制研究一基于社会责任学分视角》(BYKY17167sk)
摘  要:亲和力在高校思想政治教育工作中的作用日益凸显,高校辅导员思想政治教育工作的特殊性决定了辅导员需要不断完善自我,提升亲和力。亲和力是辅导员向职业化、专业化发展的必然要求,是构建新型师生关系的基本保证。为提升亲和力,辅导员应...
关 键 词:高校辅导员 大学生 思想政治教育 亲和力 路径 
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“大数据”视域下新时代高校辅导员理论素养提升的理路探析获取全文在线阅读
4
出  处:《高校辅导员》 2018年第2期57-61,共5页
作  者:马加名 李潮欣 王世杰 杨春
基金项目:本文系2017年武汉理工大学自主创新基金人文社科类思想政治工作专项“‘微文化'语境下高校学生管理机制创新研究”(项目编号:2017VI101)阶段性成果。
摘  要:随着我国社会主要矛盾的转化、高等教育生态的变化,新时代大学生思想政治教育工作迎来了新使命,新时代高校辅导员的理论素养面临着新要求。认识主要矛盾的转化,把握高等教育生态的变化,着力提升高校辅导员的理论素养,对于加强和改进新...
关 键 词:大数据 新时代 高校辅导员 理论素养 
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高校辅导员开展思想政治教育工作创新研究获取全文在线阅读
5
出  处:《人力资源管理》 2018年第4期269-269,共1页
作  者:张彧
摘  要:本文对高校辅导员思政工作中存在的问题做出分析,并就如何创新思政工作提出了建议。
关 键 词:高校辅导员 思想政治工作 创新 
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高校辅导员职业倦怠归因探究——社会结构与性别的视角获取全文在线阅读
6
出  处:《四川师范大学学报:社会科学版》 2018年第2期117-123,共7页
作  者:王亚群 覃红霞
基金项目:厦门市社会科学大学生思想政治教育研究项目“创新大学生思想政治教育方法与载体研究--基于慕课时代背景下的高校辅导员工作模式创新研究”(XMSKLLYB16-02);福建省高校思想政治教育研究专项“新形势下高校网络文化建设管理机制--基于自媒体时代下高校思想政治教育适应性创新研究”(JBS2014507).
摘  要:高校辅导员职业倦怠现象的普遍,使我们必须从社会学而不仅仅是从心理学的角度来研究这个问题。高校辅导员的职业倦怠问题,表面上是由工作内容杂、工资低、身份尴尬、压力大等因素导致的,但从更深层次上看,高校辅导员以女性居多,她们的...
关 键 词:高校辅导员 职业倦怠 社会结构 性别 
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高校辅导员工作规律初探——从思想政治教育影响到效果获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏高教》 2018年第2期39-42,共4页
作  者:王璐 双传学
摘  要:高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主要承担者和具体实施者。探寻高校辅导员工作的规律,能够为辅导员开展思想政治教育工作提供根本遵循。高校辅导员应正确处理好管理与教育的关系、主体与主导的关系、施教与受教的关系、实然与应然的...
关 键 词:高校辅导员 思想政治教育 工作规律 
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高校辅导员非权力性影响力的养成获取全文在线阅读
8
出  处:《宿州教育学院学报》 2018年第2期79-81,共3页
作  者:路杰 吴庆远
摘  要:通过对高校辅导员非权力性影响力的特性和内在、外在两方面影响因素以及其具有的现实意义进行论述,得出高校辅导员非权力性影响力在工作中起到不可或缺的作用。研究高校辅导员非权力性影响力地培养和提升在辅导员日常工作中是十分必要的。
关 键 词:高校辅导员 非权力性影响力 养成 
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基于动机理论下的高校辅导员激励机制研究获取全文在线阅读
9
出  处:《太原城市职业技术学院学报》 2018年第3期50-51,共2页
作  者:陈黎明
摘  要:高校辅导员主要承担高校学生的管理工作,是保证高校教学工作正常进行的重要保障。本文基于成就动机理论、双因素理论与高校辅导员激励机制关系的基础上,对目前辅导员所存在职业倦怠现象凸显、职业生涯发展受限和薪酬满意度较低的潜在职业...
关 键 词:动机理论 高校辅导员 激励机制 
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专业化背景下辅导员理论素养提升研究获取全文在线阅读
10
出  处:《高教学刊》 2018年第7期144-146,共3页
作  者:李冬
摘  要:提升高校辅导员队伍的理论素养,不仅是辅导员专业化、职业化持续深入发展的内在要求,也是提升高校大学生思想政治教育水平的关键所在。目前,高校辅导员理论素养还存在薄弱环节,不能完全适应新形势下大学生思想政治教育的任务和要求。有...
关 键 词:专业化 高校辅导员 理论素养 提升 
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