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检索条件:
"关键词=马原"
179 条 记 录,以下是 1-10
马原称现实主义写作有着无穷魅力获取全文在线阅读
1
出  处:《文学教育》 2018年第7期190-190,共1页
摘  要:近日,马原转型之作《唐·宫》在北京举办新书发布会。《唐·官》由长江文艺出版社出版,以唐代历史为背景,塑造了以宫女玉央为核心的十多名性格鲜明的艺术群像,再现了唐朝经济、社会、文化等方面的恢弘和璀璨。此类历史小说,迄今为止在...
关 键 词:现实主义 马原 写作 长江文艺出版社 历史小说 新书发布会 先锋作家 唐代 
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马原”课程中“学习共同体”构建的原则与途径获取全文在线阅读
2
出  处:《长沙理工大学学报:社会科学版》 2018年第1期123-129,共7页
作  者:车辕
基金项目:湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题(湖南省大学生思想道德素质提升工程资助)(17B26); 湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目(JG2014B044); 长沙理工大学研究生重点课程建设项目(KC201603); 长沙理工大学研究生课程建设项目(KC201502)
摘  要:学习共同体是基于社会构建理论和哈贝马斯的社会交往理论,为了解决传统教学方式的弊端所提出来的。它重视学生的自主学习能力,要求教师由知识的灌输者转变为学习交流的引导者和促进者。"马原"课程中学习共同体的建立要求教师们实现在教...
关 键 词:马原”课程 学习共同体 社会构建 哈贝马斯 
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马原出版最新长篇小说《黄棠一家》获取全文在线阅读
3
出  处:《文学教育》 2018年第1期191-191,共1页
摘  要:近日,人民文学出版社推出先锋派代表作家马原的长篇新作《黄棠一家》。据介绍,书中讲述了中产阶层黄棠、洪锦江的家族故事,堪称一部中国当代社会生活的“浮世绘”。《黄棠一家》以黄棠的丈夫洪锦江遭遇的“碰瓷”交通事故开始,“目击者...
关 键 词:人民文学出版社 长篇小说 马原 交通事故 “浮世绘” 代表作家 中产阶层 社会生活 
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到布达拉山脚之后——论作为诗歌的《冈底斯的诱惑》获取全文在线阅读
4
出  处:《现代中文学刊》 2017年第6期93-97,共5页
作  者:王玮旭
摘  要:本文首先从“元诗”角度讨论了诗与小说的同一性,接着对马原小说《冈底斯的诱惑》末尾的两首诗进行了详尽的解读,认为这两首诗展现了马原对“如何面对和处理生活经验”这一问题的思考,并认为小说《冈底斯的诱惑》用故事构成了庞大的象征...
关 键 词:马原 冈底斯的诱惑 元诗 奇迹 祛魅 复魅 
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20世纪80年代文艺思潮中的先锋小说获取全文
5
出  处:《文艺评论》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第12期4-9,共6页
作  者:易晖
摘  要:1987年第5期的《收获》杂志,推出了一期“实验文学专号”,进入这期专号的,有后来成为“先锋小说”代表人物的马原、洪峰、余华、苏童和孙甘露,但他们当时还只是一些“身份不明的无名小辈”,虽然他们中的一些人在此之前已发表过先...
关 键 词:20世纪80年代 先锋小说 文艺思潮 《收获》 实验文学 代表人物 孙甘露 马原 
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先锋之后:马原近作论获取全文在线阅读
6
出  处:《中国现代文学研究丛刊》 2017年第11期151-161,共11页
作  者:段晓琳
摘  要:2012年马原携长篇小说《牛鬼蛇神》强势归来,随后又连续推出了现实主义长篇《纠缠》与《荒唐》,但马原强劲的言说欲却并没有相应的小说创造力予以充分支撑。在经历了先锋的缅怀与溃散、回归现实主义的失败后,马原重拾虚构与经验日常...
关 键 词:马原 虚构 先锋小说 现实主义 哈尼族题材 
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黄孝阳的叙事迷宫——读黄孝阳《众生》系列小说获取全文在线阅读
7
出  处:《扬子江评论》 2017年第5期39-45,共7页
作  者:张德强
摘  要:《众生·设计师》的一篇书评中说:"这是一本关于时间的书。时间不再只是一个箭头,也不是一个循环往复之物,而是一个由过去、现在与未来共同构成的漩涡。三者互相影响渗透,不再只是一个线性的决定论。"a诚然,两部作品的时间观念都引...
关 键 词:系列小说 迷宫 叙事者 时间观念 元叙事 小说观 马原 一篇 人物原型 文学世界 
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马原”课堂生态化建设研究——中国广义生态文明建设的一个缩影获取全文在线阅读
8
出  处:《湖北函授大学学报》 2017年第18期93-96,共4页
作  者:蒋彧
基金项目:本文系2016年度南通大学课程教学改革研究课题“‘马原’课生态课堂建设研究”(项目编号:2016808).
摘  要:党的十八大召开后,伴随着中国生态文明建设在实践中的推进,马克思的生态思想也越来越受到学界重视。通过挖掘和解读对马克思的生态思想,将国家政策方针中生态文明建设部分理解透彻,并将生态意识在“马原”课教学中对学生进行有效的启发...
关 键 词:马原”课堂 广义生态文明建设 缩影 
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思政课教学中学生普遍存在的几大困惑——从“马原”和“当代”的教学谈起获取全文在线阅读
9
出  处:《渭南师范学院学报:综合版》 2017年第14期32-37,共6页
作  者:周延云
摘  要:马克思的思想过时了吗?在当今数字信息时代还有必要学习马克思的思想吗?社会主义与资本主义相比真的具有无比的优越性吗?社会主义一定会取代资本主义吗?这是将要学习和正在学习“马原”和“当代”这两门思想政治理论课的学生普遍存在的...
关 键 词:马原 “当代” 马克思思想 “现在观” 唯物辩证法 
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学习共同体理论融入:“马原”教学体系的新路径获取全文在线阅读
10
出  处:《长沙理工大学学报:社会科学版》 2017年第3期122-125,共4页
作  者:黎昔柒 易显飞
基金项目:湖南省社科基金项目高校思想政治教育课题(17B26); 长沙理工大学研究生重点课程建设项目(KC201603); 长沙理工大学研究生课程建设项目(KC201502)
摘  要:将“学习共同体”理论融入“马原”课程教学体系,有助于转变以往较为陈旧的教学理念,创新教学方法,形成氛围和谐、合作探究、教学相长的学习共同体。其融入路径主要有:倡导共同学习的教学理念,提倡合作探究的教学方法,实施协商对话的...
关 键 词:学习共同体 马原”教学 融入路径 
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