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"关键词=非连续性"
237 条 记 录,以下是 1-10
新高考下“连续性文本阅读”教学策略研究获取全文在线阅读
1
出  处:《华夏教师》 2018年第17期17-18,共2页
作  者:淳福卫
摘  要:连续性文本阅读”是我国新课改之后出现的一种新题型,主要由表单、文字构成,即以图文结合的方式呈现文本,要求学生依据表格、图表、图示、目录索引等提取信息,从而完成相应的试题。试题主要取材于社会生活中的一些热点事件,题材多...
关 键 词:连续性文本阅读” 高中语文 以文化图 以图化文 素材积累 
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“吹尽狂沙始到金”——论如何把握连续性文本的脉络获取全文在线阅读
2
出  处:《求学》 2018年第12期42-44,共3页
作  者:胡艳
摘  要:本文根据高考语文考纲的要求,结合实用类文本阅读的文体变化以及笔者日常教学情况,论述了把握连续性文本的脉络的三大步骤,强化学生的信息思维,凸显碎片化阅读能力,陈述了一些学生在阅读时遇到的问题并提出了指导方法。
关 键 词:连续性文本 信息收集 差异比较 
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关注英语连续性文本的教学获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏教育》 2018年第25期48-51,共4页
作  者:魏晓宇
摘  要:作为一种直观、实用的文本,连续性文本是学生在日常生活中经常碰到的文本类型。教学连续性文本,教师首先要吃透教材,挖掘和运用教材中的连续性文本;其次要以发展学生的阅读能力为目标,并针对不同的阅读目标采取不同的阅读策略。
关 键 词:连续性文本 阅读教学 教学策略 
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浅谈学习社区环境下“连续性文本”阅读教学实施策略获取全文在线阅读
4
出  处:《华夏教师》 2018年第9期69-70,共2页
作  者:刘莉丽
摘  要:2011年版《义务教育语文课程标准》的颁布,第一次让 “连续性文本”这一概念走进小学 语文阅读教学的视野,众多一线教 师在教育专家的理论指导下不断推 进连续性文本阅读教学.当然,更 多的还是针对“连续文本”的题目 ...
关 键 词:学习社区环境 连续性文本 教学实施策略 
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从图表中读懂生物获取全文在线阅读
5
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第7期64-64,共1页
作  者:庞鹏飞
摘  要:连续性文本”简称“PISA”,是由PISA国际学生评价项目提出的一种测评的文本形式。近年来,高考试题的选材更加贴近学生的生活实际,也更加反映真实的科学探究过程。那么,学生在有限的时间内,读懂实验数据,从复杂的图表中获...
关 键 词:图表 国际学生评价项目 生物 文本形式 PISA 连续性 生活实际 贴近学生 
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转换·整理·运用——强化小学语文连续性文本的教学设计获取全文在线阅读
6
出  处:《中小学教学研究》 2018年第6期12-16,28共6页
作  者:喻雷群
摘  要:连续性文本"是《义务教育语文课程标准》(2011年版)提出的阅读教学新要求。连续性文本与现实生活相连,解决生活中问题。阅读连续性文本要采取与文体相对应的阅读教学方法:立足课堂,利用教材转换文本;利用教材、图表梳理...
关 键 词:小学语文 连续性文本 转换 整理 运用 
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重视数学连续性文本阅读 提升学生审题能力获取全文在线阅读
7
出  处:《福建教育学院学报》 2018年第6期68-70,共3页
作  者:吴秀丽
基金项目:厦门市教育科学“十三五”规划课题“PISA背景下小学生数学审题能力培养的实践研究”(1772)
摘  要:连续性文本阅读是信息社会公民的必备素养,重视数学连续性文本阅读有助于提升学生审题能力。文章通过运用语言转化,深度阅读;执果索因,筛选信息;互为补充,意义重整;建立模型,沟通联系等策略,探讨如何提升学生审题能力。
关 键 词:数学 连续性文本 阅读 审题能力 
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初中语文连续性文本教学研究获取全文在线阅读
8
出  处:《人力资源管理》 2018年第4期126-126,共1页
作  者:刘倩然
摘  要:在现代课程改革的不断深化中,在语文阅读教学中也提出了连续性的文本教学模式。这种模式能提高学生的阅读体验,丰富他们的情感。在阅读过程中,可以和自己的现实生活有效的联系起来,从而把书本上的知识真正的转化成自己的能力。
关 键 词:初中语文 连续性 文本教学 
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连续性与异质性——多阶段混合增长模型在语言发展研究中的应用获取全文在线阅读
9
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2018年第1期137-148,共12页
作  者:刘源 刘红云
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助(SWU1709379)
摘  要:多阶段混合增长模型(Piecewise Growth Mixture Modeling,PGMM)是近几年新兴的同时关注群体的发展阶段连续性和潜在异质性的统计模型。它将多阶段增长模型和潜类别增长模型进行整合,可以描述同...
关 键 词:多阶段混合增长模型(PGMM) 连续性 潜在异质性 模型拟合 
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三轮批注破解连续性文本阅读获取全文在线阅读
10
出  处:《中学教学参考》 2018年第10期21-21,共1页
作  者:陈善茂
摘  要:连续性文本是近年高考试卷中出现的新型的阅读材料,题型上有客观与主观两类。用批注法解决此类阅读题是一种可尝试之法,分三轮批注:对文本的批注,对题干的批注,选项与原文的对比批注。
关 键 词:连续性文本 批注 高考 
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