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"关键词=道德行为"
2,611 条 记 录,以下是 1-10
小学低年级学生如何进行德育获取全文在线阅读
1
出  处:《求知导刊》 2018年第11期40-40,共1页
作  者:张坤
摘  要:德育是低年级教育的基石,搞好低年级的德育关系到祖国繁荣和发展的千秋大业。为了进一步深化低年级的德育,必须把德育的种子真正种在低年级的心中。因此,小学数学教师应注重低年级学生习惯的养成,让其树立良好的道德意识,养成良好的道...
关 键 词:德育 道德行为 道德意识 
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明知故犯?故意不道德行为的影响因素和心理过程获取全文在线阅读
2
出  处:《心理科学》 2018年第2期371-377,共7页
作  者:王亚婷 王詠
基金项目:本研究得到国家自然科学基金项目(7167021063)和中科院心理所创新项目(Y1CX193007)的资助.
摘  要:故意不道德行为是指个体在明知行为违背了道德规范、但仍采取的不道德行为。研究表明,故意不道德行为存在众多诱发因素,其中道德自我概念具有重要的自我调节作用,在行为发生前后都产生重要影响。本文对故意不道德行为的影响因素进行了梳...
关 键 词:道德行为 个体因素 情景因素 心理过程 道德自我概念 
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教师培养学生道德信念的多维路径获取全文在线阅读
3
出  处:《中国教育学刊》 2018年第2期103-103,共1页
作  者:刘旭东 梅培军
摘  要:道德信念是指人们对道德理念始终不渝地确信以及对道德行为坚定不移地遵循。近年来不断发生的中小学生校园欺凌和学生殴打教师的事件,实际上正反映了当下我国部分中小学生道德信念严重缺失的事实。中小学阶段是学生人生观形成的重要时期,...
关 键 词:中小学生 道德信念 教师培养 路径 道德行为 道德理念 小学阶段 人生观 
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构建新时代中国特色大中小幼一体化德育体系的四个维度获取全文在线阅读
4
出  处:《深圳大学学报:人文社会科学版》 2018年第1期116-121,共6页
作  者:李健
摘  要:育人以德育为根本,德育以整体性、一体化为关键。大中小幼一体化德育体系是指把德育对象、德育机构作为一个整体,依据德育规律所进行的大中小幼一体化德育实践系统。这是一个德育的连续一体化统一体,也可称为大中小幼德育共同体。构建大...
关 键 词:大中小幼一体化德育体系 人性生成发展规律 道德认知生成发展规律 道德情感生成发展规律 道德行为生成发展规律 
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运动道德推脱与体育专业大学生运动中的非道德行为关系研究获取全文在线阅读
5
出  处:《中北大学学报:社会科学版》 2018年第1期111-116,共6页
作  者:马虹 杨继平
摘  要:通过对山西省六所高校366名体育专业大学生的问卷调查,探讨了运动道德推脱与体育专业大学生运动中的非道德行为的特点以及二者的关系。结果表明:体育专业大学生的运动道德推脱存在显著性别差异,男生得分高于女生的;大学生在运动道德...
关 键 词:运动道德推脱 体育专业大学生 道德行为 
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论教师道德责任的有限性及其尺度获取全文在线阅读
6
出  处:《当代教育科学》 2018年第4期38-41,共4页
作  者:赵虹元
基金项目:本文系2016年度河南省哲学社会科学规划项目“中小学生生命教育研究”(编号2016BJY017)的研究成果之一。
摘  要:作为教师在教育环境中的客观伦理关系的反映,教师道德责任规约着教师的道德信仰、价值观念、职业态度和行为规范,其实现不仅需要教师内在的道德品性和专业能力,也需要外在的权力保障与环境支持。受到社会、家长乃至学校等因素的影响,教...
关 键 词:教师道德责任 有限性 道德行为 学生发展 
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论儿童家庭暴力对道德行为的影响获取全文在线阅读
7
出  处:《理论观察》 2018年第1期121-123,共3页
作  者:尉瑞华
摘  要:近几年来,关于儿童家庭暴力的话题争议不下,这种现象的时常发生,有悖于发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱。这不仅仅阻碍了促进下一代的健康成长之路,而且对国家发展、民族进步、社会和谐的建设都构成了严...
关 键 词:儿童家庭暴力 攻击性行为 道德行为 角色扮演 
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员工未来关注与不道德亲组织行为:一个中介-调节模型的构建与检验获取全文在线阅读
8
出  处:《中国人力资源开发》 2018年第2期30-40,共11页
作  者:郭亿馨 苏勇 吉祥熙
基金项目:国家社会科学基金重大项目(12&ZD024)
摘  要:组织中不道德行为的研究极其广泛,但对于员工为维护组织当前利益而做出的不道德亲组织行为的实证和理论研究却不多见,更少有文献探讨员工稳定的个体特征对其不道德亲组织行为的影响。本研究应用调节焦点理论,基于307名企业员工的问卷...
关 键 词:道德亲组织行为 未来关注 促进型调节焦点 感知市场竞争强度 
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小学全面性教育中的社会规范教育获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏教育》 2017年第96期24-26,共3页
作  者:郭凌风 刘文利
摘  要:在小学阶段进行全面性教育具有重要作用,社会规范教育是全面性教育中包含的重要内容,它包含法律规范、纪律规范和道德行为规范三个方面。重视小学全面性教育中的社会规范教育,对培养小学生性知识和性技能及正确的性态度具有积极意义。
关 键 词:全面性教育 社会规范教育 法律规范 纪律规范 道德行为规范 
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道德行为选择差序化:相关争论、文化审视及教育应对获取全文在线阅读
10
出  处:《教育科学》 2017年第6期24-29,共6页
作  者:齐军
基金项目:全国教育科学“十二五”规划教育部青年项目“社会资本视角下城乡教育资源配置与教育获得的一致性研究”(项目编号:EHA150396); 中国教育学会教育学分会教育学术委员会与香港田家炳基金会联合设立的“中青年年度德育论文奖”获奖论文
摘  要:面对百余年来的争论,对道德行为差序化进行重新审视显得尤为必要。通过对道德行为选择差序化进行文化审视可以发现,以"仁"为主导的道德行为选择的差序化体现在或遵循父子亲情之私德或遵循公职法则之公德的差等之序,而文化发展路向迷失...
关 键 词:道德行为选择差序化 争论 文化审视 教育应对 
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