论文筛选

-

领域

  • 3,236篇文化科学
  • 843篇政治法律
  • 684篇哲学宗教
  • 380篇社会学
  • 274篇经济管理
  • 73篇文学
  • 42篇历史地理
  • 41篇艺术
  • 22篇语言文字
  • 14篇医药卫生
  • 14篇农业科学
  • 13篇自动化与计算...
  • 10篇建筑科学
  • 9篇军事
  • 8篇自然科学总论
  • 5篇环境科学与工...
  • 4篇生物学
  • 4篇化学工程
  • 4篇理学
  • 3篇轻工技术与工...

主题

  • 2,161篇道德修养
  • 385篇职业道德修养
  • 352篇思想道德修养
  • 314篇思想道德修养...
  • 195篇思想道德修养...
  • 177篇《思想道德修...
  • 175篇思想道德修养...
  • 159篇大学生
  • 135篇高校
  • 123篇教学改革
  • 120篇教学方法
  • 112篇道德品质
  • 99篇道德教育
  • 93篇道德行为
  • 88篇领导干部
  • 75篇孔子
  • 75篇《思想道德修...
  • 74篇道德修养论
  • 69篇思想道德修养...
  • 64篇思想政治教育

机构

  • 34篇中国人民大学
  • 18篇武汉大学
  • 17篇哈尔滨师范大...
  • 16篇中南大学
  • 15篇山东大学
  • 14篇北京师范大学
  • 14篇广西大学
  • 13篇湖南师范大学
  • 12篇南京师范大学
  • 12篇曲阜师范大学
  • 11篇广西师范大学
  • 11篇南开大学
  • 11篇河南大学
  • 11篇华中师范大学
  • 10篇北京大学
  • 10篇中国矿业大学
  • 9篇湖北大学
  • 8篇福建师范大学
  • 8篇湖南农业大学
  • 7篇河北大学

作者

  • 5篇罗国杰
  • 5篇杜振吉
  • 4篇叶燕
  • 4篇王易
  • 4篇曹洪军
  • 4篇陈洪涛
  • 3篇赵清文
  • 3篇张道理
  • 3篇金萍
  • 3篇魏晓玲
  • 2篇沈蓓绯
  • 2篇郑彩莲
  • 2篇于娜
  • 2篇陈锡敏
  • 2篇李德芝
  • 2篇吕锡琛
  • 2篇雷继元
  • 2篇牛玉萍
  • 2篇吴潜涛
  • 2篇冯秀军

期刊

  • 82篇文教资料
  • 80篇教育与职业
  • 78篇道德与文明
  • 70篇学理论
  • 57篇学习月刊
  • 47篇领导科学
  • 45篇山西高等学校...
  • 44篇思想政治教育...
  • 40篇西南民族大学...
  • 39篇思想政治工作...
  • 36篇思想政治课教...
  • 34篇黑龙江高教研...
  • 30篇文学教育
  • 25篇煤炭高等教育
  • 25篇中小学教师培...
  • 23篇黑龙江教育学...
  • 22篇现代教育科学...
  • 22篇湖北函授大学...
  • 20篇船山学刊
  • 18篇理论观察

年份

  • 48篇2018
  • 133篇2017
  • 199篇2016
  • 246篇2015
  • 197篇2014
  • 178篇2013
  • 212篇2012
  • 180篇2011
  • 201篇2010
  • 143篇2009
  • 151篇2008
  • 177篇2007
  • 175篇2006
  • 171篇2005
  • 214篇2004
  • 217篇2003
  • 234篇2002
  • 179篇2001
  • 114篇2000
  • 181篇1999
检索条件:
"关键词=道德修养"
5,258 条 记 录,以下是 1-10
人课一体的生命升腾获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第33期48-50,共3页
作  者:杨九俊
摘  要:众所周知,于永正老师的课上得好。上好课对于永正老师而言是一种自觉的追求。他说,学生心中的好课,是教师的学生观、教学观、课程观、审美情趣、道德修养、艺术修养、知识能力等方面的综合体现。于老师赞美自己上学时遇上的恩师,说这几...
关 键 词:生命 审美情趣 道德修养 艺术修养 知识能力 锲而不舍 于永正 学生观 
下载次数:0   在线阅读:6
思想道德修养与法律基础的教学探讨获取全文在线阅读
2
出  处:《现代交际》 2018年第12期156-157,共2页
作  者:覃磊
摘  要:思想道德修养与法律基础课程在高校思想政治理论教育中占据着至关重要的地位,具有极强的应用性和实践性特征。尤其是在新形势背景下,为了实现教书育人与管理育人的双重效果,应该不断对现有课程教学模式进行完善和优化,充分遵循以学生为...
关 键 词:思想道德修养与法律基础 教学 探讨 
下载次数:1   在线阅读:2
同题分档作文解读获取全文在线阅读
3
出  处:《求学》 2018年第23期13-17,共5页
作  者:何宁
摘  要:慎___【题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)我国传统的道德修养,强调道德自律,看重一个"慎"字,理论与践行并重,其方法凝结于"五慎"——"慎独""慎染""慎微""慎初""慎终"之中,这些...
关 键 词:作文 解读 道德修养 道德自律 思想资源 填充题 文章 文体 
下载次数:0   在线阅读:2
组工干部要培养三种思维获取全文
4
出  处:《领导科学》 2018年第21期41-41,共1页
作  者:李夏
摘  要:一是道德思维。要强化自己的道德修养,提升自己的道德意识,带头弘扬社会主义核心价值观,强化自己的政治品质和道德品行,追求健康情趣,不断向廉洁自律的高标准看齐。同时,要做到行事知行合一、公道正派,为人表里如一、慎独慎微。始终...
关 键 词:组工干部 道德思维 社会主义核心价值观 培养 主人翁意识 道德修养 道德意识 道德品行 
下载次数:0   在线阅读:0
把握大学生理想信念教育的“新时代”要求——对“思想道德修养与法律基础”教学贯彻十九大精神的思考获取全文在线阅读
5
出  处:《河南工业大学学报:社会科学版》 2018年第3期101-106,共6页
作  者:白海燕
基金项目:2016年河南工业大学马克思主义学院示范课程项目(YZK201601)
摘  要:“思想道德修养与法律基础”课程要积极推进新时代习近平中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,应在“树立远大理想坚定崇高信念”章节集中体现中国特色社会主义新时代对大学生理想信念教育的更高要求;精心做好课堂教学设计,以培...
关 键 词:思想道德修养与法律基础 理想信念 新时代 十九大精神 
下载次数:0   在线阅读:5
用音乐思维诠释《思想道德修养》课——《思想道德修养》课的改革与创新(七)获取全文在线阅读
6
出  处:《音乐生活》 2018年第7期40-42,共3页
作  者:李大海
摘  要:【艺音回音】 小夜曲作为一种欧美音乐作品的体裁,主要是由声乐作品和器乐作品两种形式构成的。声乐作品产生于中世纪,是由游吟骑士黄昏或晚间在情人的窗下所演唱的爱情歌曲体裁演化而来,其曲调特别赋于惰性和亲切感。从十九世纪开始...
关 键 词:《思想道德修养》课 音乐思维 《小夜曲》 创新 改革 诠释 声乐作品 爱情歌曲 
下载次数:0   在线阅读:2
《思想道德修养与法律基础》课关于理想信念教学的探讨获取全文在线阅读
7
出  处:《广西教育学院学报》 2018年第3期87-91,共5页
作  者:胡咚
摘  要:理想理念为主题,对“基础”课教学的理论逻辑、内容和方法进行探讨。理论逻辑是理想信念教学内容建构的内在依据,主要包括物质与精神、个体与社会、当下与未来三个维度,体现教学内容的理论性。以理论逻辑为脉络,建构大学生树立理想信念...
关 键 词:理想信念 教学 思想道德修养与法律基础 
下载次数:0   在线阅读:0
用音乐思维诠释《思想道德修养》课——《思想道德修养》课的改革与创新(六)获取全文在线阅读
8
出  处:《音乐生活》 2018年第6期37-38,共2页
作  者:李大海
摘  要:第五章遵守道德规范锤炼高尚品格第一节社会公德第二节职业道德第三节家庭美德第四节个人品德第六乐章人生审美浪漫曲【艺音回音】浪漫曲,一般而言指的是没有固定形式的具有抒情性质的短歌或者较为短小的器乐曲等。它的最基本的特点是曲调...
关 键 词:《思想道德修养》课 音乐思维 创新 改革 诠释 浪漫曲 个人品德 家庭美德 
下载次数:0   在线阅读:2
《思想道德修养与法律基础》实践教学方式探究获取全文在线阅读
9
出  处:《高等财经教育研究》 2018年第2期68-71,共4页
作  者:高燕 周伟
基金项目:山西省高等学校教学改革项目(2016JGSZ011)
摘  要:《思想道德修养与法律基础》是一门实践性很强的课程,在课程中引入实践教学,有助于大学生巩固拓展所学的思想道德法律知识,有助于提升大学生的综合能力,也有助于增强大学生对该课程的获得感。在实践教学环节,通过影视教育、主题朗诵、...
关 键 词:思想道德修养与法律基础 实践教学 实效性 
下载次数:0   在线阅读:3
《思想道德修养与法律基础》实践教学的实效性探索获取全文在线阅读
10
出  处:《高等财经教育研究》 2018年第2期72-76,共5页
作  者:侯炜 韩艳阳 吴可嘉
基金项目:山西省高等学校教学改革项目(2016JGSZ011)
摘  要:从《思想道德修养与法律基础》课程实践教学的内涵出发,阐述加强实践教学实效性的重要意义,结合该课程实践教学模式改革进行分析,进而从实践教学体系、实践教学模式、实践教学内容三个方面探索提高该课程实践教学实效性的途径与方式。
关 键 词:思想道德修养与法律基础 实践教学 教学模式改革 
下载次数:0   在线阅读:1
当前 1/526 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较