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3,121 条 记 录,以下是 1-10
美食旅游的概念辨析--基于文献综述的思考获取全文
1
出  处:《四川旅游学院学报》 2018年第2期37-41,共5页
作  者:袁文军 晋孟雨 石美玉
基金项目:国家自然科学基金项目面上项目“传统技艺类非物质文化遗产:多模态智能旅游价值评估、旅游活化与利益相关者博弈研究”,项目编号:71473018.北京联合大学大学生启明星项目“舌尖上的非遗%消费者参与模式下非遗美食的活化路径-以山东省潍坊市为例”,项目编号:201711417036.
摘  要:随着我国旅游业的迅速发展,以及旅游者个性化消费的不断加强,人们对于吃的追求也催生了“美食旅游”这一 新兴的旅游形式,并成为研究热点.但目前国内外对于美食旅游的研究还存在概念泛化等问题,亟须对美食旅 游的相关研究做系统梳理...
关 键 词:美食旅游 文献综述 旅游动机 概念辨析 
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“世界文学”:概念辨析、逻辑维度、当代省思——基于《共产党宣言》的文本分析获取全文在线阅读
2
出  处:《重庆邮电大学学报:社会科学版》 2018年第1期110-116,共7页
作  者:张全峰
基金项目:国家社会科学基金西部项目:新疆现代文化建设的政策研究(12XZ010);国家社会科学基金重点项目:兵团在新疆传播中华文化研究(14AKS010)
摘  要:《共产党宣言》科学归纳了资本主义文化形成的历史进程,对世界历史境遇下的文化发展趋势作了详尽的阐发。透过"世界文学",马克思和恩格斯揭示了文化发展的具体进路,呈现了文化随生产力、生产关系、全球化而发展的基本逻辑,提供了文化...
关 键 词:“世界文学” 概念辨析 逻辑维度 当代省思 《共产党宣言》 
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聚焦年段特征,让文本范例的价值最大化获取全文
3
出  处:《小学教学参考:语文版》 2018年第2期76-76,共1页
作  者:茅凯玲
摘  要:苏教版三下《争论的故事》一文以生动有趣的故事情节、浅显质朴的语言讲述了兄弟俩因为毫无必要的争论而让大雁白白飞走的故事,揭示了任何事情都必须要脚踏实地的道理.这篇课文无论是词语的运用,还是结构的设置,都值得第二学段学生进行...
关 键 词:联系拓展 揣摩辨析 感知模仿 结构设置 
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网络爱国主义的内涵、张力与辨析获取全文在线阅读
4
出  处:《理论视野》 2018年第2期70-75,共6页
作  者:雷娜 段晓芳
摘  要:网络爱国主义是互联网上有关爱国的理性表达和主张,是在多元主体的社交互动中以视觉符号为核心来传递和表达爱国的情感、思想和行为。深入分析网络爱国主义的内涵,需要理解不同话语体系中网络爱国主义的张力呈现,澄清它与网络民族主义、...
关 键 词:网络爱国主义 张力 辨析 
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春秋“士阶层”特点辨析获取全文在线阅读
5
出  处:《文学教育》 2018年第4期144-146,共3页
作  者:关也
摘  要:近三、四十年来,学界关于先秦“士阶层”的研究论文、学术专著可谓汗牛充栋。尽管大家对这个群体的成员构成和社会功能,还有些许争议,但也达成了部分共识。本文针对春秋“士阶层”的特点也谈谈个人看法。
关 键 词:春秋“士阶层” 特点 辨析 
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通识课程“食品安全与科学理性”案例式团队考核模式研究获取全文在线阅读
6
出  处:《高等理科教育》 2018年第1期114-118,107共6页
作  者:杜震宇
基金项目:上海市教委本科重点课程建设项目"食品安全与科学理性"(项目编号2015-2017)华东师范大学教改项目"以案例辨析为主体的团队式通识课程考核模式研究"(项目编号:2016-2017).
摘  要:当前通识课教师仍然普遍采用以知识点考查为主的专业课考核模式,无法充分体现通识 课程“全人教育”的教学目标.作者在多年教学实践中,创立了“通识课程案例式团队考核模式”, 以学生团队为基本考核单位,自主选择热点案例并做事先准...
关 键 词:通识教育 考核模式 案例辨析 团队考核 
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论历史主义史学研究范式获取全文在线阅读
7
出  处:《云南大学学报:社会科学版》 2018年第1期55-66,共12页
作  者:李杰
摘  要:从史学史的角度探讨史学研究范式的论文已经不少,但从史学方法论的角度对其进行 研究的文章似未见到.作者运用库恩同时主要是莫兰的科学研究范式思想,以主导概念、关键概 念、关键原则及其他们之间的逻辑关系为对象和方法,归纳概括出...
关 键 词:历史主义史学 研究范式 如实直书 辨析 评价 
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体育课堂教学中体能与技能的和谐发展获取全文在线阅读
8
出  处:《中国学校体育》 2018年第1期47-48,共2页
作  者:钟卫东
摘  要:一,体能与技能的关系 (一)概念解析 基于对体能的术语辨析与概念理解,结合我国学校体育课程与教学研究的共识,形成体能的基本概念认知。体能:指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力,是体质的重要组成部分。
关 键 词:体育课堂教学 体能 和谐发展 技能 概念理解 学校体育课程 术语辨析 教学研究 
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浅谈“翻转课堂”在初中道德与法治教学中的应用获取全文
9
出  处:《文理导航》 2018年第1期84-84,共1页
作  者:李杏
摘  要:翻转课堂的教学模式是一种新型的教学方式,这种教学模式能够有效地激发学生学习思想品德的兴趣,并在思想品德课的学习中真正做到独立自主。翻转课堂有利于让学生明白思想品德学习的重要性,从而形成良好的学习观念。因此教师在翻转课堂教...
关 键 词:教学效果,学习观念,思想品德,学习课堂,教育学界,课堂教学,师生角色,互动活动,辨析能力,心理认知, 
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紧扣文本特征 聚焦语用训练--以《爱因斯坦和小女孩》一文中外貌描写为例获取全文在线阅读
10
出  处:《小学教学参考:语文版》 2018年第1期70-70,共1页
作  者:邵飞
摘  要:语文学习从本质上来看,就是一种能力的自我构建,旨在让学生在丰富的言语实践过程中,发展听说读写的能力.但 不同的文体具备不同的表达特征和语用价值,需要学生在深入实践中进行体悟、辨析与运用.提出要强化图文对照,抓特点写外貌;...
关 键 词:图文对照 语言辨析 逻辑思路 语用训练 外貌描写 
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