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"关键词=跨文化"
13,947 条 记 录,以下是 1-10
文化意识”培养目标下的英语课堂建构获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第27期6-6,共1页
作  者:马黎
摘  要:新颁布的《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确指出:“课程的总目标是贯彻党和国家关于全面发展的教育方针,落实立德树人根本任务,践行社会主义核心价值观教育,体现英语学习的基本规律和英语教育的国际发展趋势,在义务教育的...
关 键 词:文化意识 培养目标 英语课堂 社会主义核心价值观教育 文化沟通能力 英语课程标准 文化交际意识 公民素养 
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以结伴式学习引领英语课堂教学变革获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第25期16-18,21共4页
作  者:赵莉花
摘  要:学生的英语语言能力、思维品质、文化品格等核心素养的发展,需要教师重视教学方式的变革,关注学生学习方式的优化。结伴式英语课堂的特点是在结伴式学习教学主张的引导下,通过结伴时机、结伴对象、结伴形式的创新,变革英语课堂,提升学...
关 键 词:结伴式学习 口语表达 文化意识 思维品质 英语课堂变革 
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加强海外党建工作 文化管理实践研究获取全文在线阅读
3
出  处:《新丝路》 2018年第10期70-71,共2页
作  者:叶敏
摘  要:近年来,在国家实施“走出去”战略、“一带一路”建设等重大战略、电建集团国际业务发展规划和平台的引领下,公司积极开拓海外市场,国际业务短期内得到迅速扩张,海外党员队伍不断发展壮大.在提高公司海外项目履约能力过程中,进一步加...
关 键 词:海外市场 文化管理 党建工作 实践研究 “走出去”战略 战斗堡垒作用 持续健康发展 国际业务 
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大学英语教材中文化呈现状况研究获取全文在线阅读
4
出  处:《文学教育》 2018年第18期18-20,共3页
作  者:景晨
摘  要:帮助学生了解不同国家的社会与文化,提高对不同文化的理解能力,培养文化交际能力是大学英语课程的重要任务之一。作为主要教学资源的教材除了为学生提供英美文化素材,还应该尽可能多地提供包含中国文化在内的其它非英语国家的文化素材...
关 键 词:英语教材 文化交际 多元文化 文化呈现 
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外籍人士常州旅行的文化书写研究——以《看常州》为例获取全文在线阅读
5
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第4期51-54,共4页
作  者:杨艳
摘  要:文章从旅行视角切入外籍人士对常州的文化书写,选取《看常州》为研究文本,把握文本中各国作者(摄影师)对常州的观察、阐释及思考,探究他们文化书写的文化心理,并在此基础上反思对外宣传中城市形象的塑造方法。
关 键 词:《看常州》 文化 常州 旅行书写 
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美国华裔新女性的文化反思获取全文在线阅读
6
出  处:《文学教育》 2018年第15期9-12,共4页
作  者:董美含
基金项目:吉林省社科基金项目《新一代美国华裔女性小说研究》(批号2012BS45); 吉林大学校基本科研业务费项目《20世纪90年代美国华裔女性文学与文化研究》(批号2012BS006)研究成果
摘  要:与黄玉雪、汤亭亭等老一辈美国华裔女作家相比,新一代美国华裔女性作家面对双重文化压力时,放弃了"非此即彼的二元对立"模式。黄锦莲的《点心》以"饮食"和"食物"这个最常见也最容易调和的物质层面为切口,通过细节建立契合点,将两...
关 键 词:新一代美国华裔作家 文化 黄锦莲 《点心》 
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《千里走单骑》中的景观表现传统获取全文在线阅读
7
出  处:《上海大学学报:社会科学版》 2018年第3期10-20,共11页
作  者:劳伦斯·西蒙斯 刘咏
摘  要:电影叙事和景观呈现有着千丝万缕的联系。一般情况下,电影中的景观呈现都会被边缘化,仅仅作为背景用来营造故事或场景氛围,因此没有一种电影类型像绘画那样被称为景观片。影片对景观的描写可以超越传统背景的意义,具有前景效果,成为阐...
关 键 词:中国山水画 视角与景观 空间意识 文化意象 
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国际商务文化交际能力研究获取全文在线阅读
8
出  处:《现代交际》 2018年第6期118-119,共2页
作  者:杜丹 吴春相
基金项目:教育部人文社科一般项目“语言动态观下语法和修辞界面的同形结构研究”(15YJA740044);上海外国语大学重大规划项目“主要生源国学习者汉语学习与认知多角度研究”(KX1601045)。
摘  要:本文基于前人对文化商务交际理论的研究,对国际商务文化交际能力的内涵进行了阐述及界定,探讨了国际商务的文化能力要素构成,认为文化商务能力包括以下五个方面:文化敏感度、关系能力、解决冲突能力、商业能力以及全球领导能力...
关 键 词:国际商务 文化交际能力 内涵 
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文化效力量表在中国文化背景下的验证获取全文在线阅读
9
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第3期10-12,共3页
作  者:刘涵
基金项目:河北省教育厅教育科学规划项目“文化交际能力理论框架及评估策略研究”(项目编号:GH151103)的研究成果; “河北大学中西部提升综合实力”专项资金支持.
摘  要:文化交际能力是文化交际学的重要研究领域之一,而文化效力则是陈国明教授所提出的文化交际能力理论模型的三个组成要素之一。本研究旨在针对Portalla和陈国明教授所开发的文化效力量表在中国文化背景下的可靠性和有效性...
关 键 词:文化效力 文化交际能力 可靠性和有效性 中国文化背景 
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国际化办学背景下高校非英语专业教师文化敏感度研究获取全文在线阅读
10
出  处:《嘉兴学院学报》 2018年第3期132-138,共7页
作  者:施仁娟
基金项目:2016年度浙江理工大学高等教育科学研究课题(Xgz1607)
摘  要:采用问卷调查的方式研究高校非英语专业教师的文化敏感度和不同个体因素教师间文化敏感度的差异。结果发现,高校非英语专业教师的文化敏感度总体较高,五个维度之间显著正相关,"差异认同感"得分最高,"交际专注度"和"交际信心...
关 键 词:高校 非英语专业 教师 文化 敏感度 国际化 
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