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"关键词=课程教学"
5,326 条 记 录,以下是 1-10
核心素养导向下高中历史课程教学改革探究获取全文在线阅读
1
出  处:《华夏教师》 2018年第17期48-49,共2页
作  者:欧珠拉姆
摘  要:随着社会经济发展,人才作为第一生产要素,其培育工作越发重要。在国家中长期教育改革与发展规划中,对人才培养提出了更高要求。为了适应时代发展潮流,满足国家对高素质人才的需求,以核心素养为导向的教学改革也显得十分重要和必要,尤...
关 键 词:核心素养 高中历史 课程教学 改革 
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双创背景下高职院校市场营销专业课程教学体系的构建获取全文在线阅读
2
出  处:《河北青年管理干部学院学报》 2018年第6期70-72,共3页
作  者:李明
基金项目:2017年度河北省教育科学研究“十三五”规划课题(1703140)
摘  要:高职院校市场营销专业存在创新创业课程体系不健全、理论教学模式落后、实践教学路径狭窄和评价方式过于片面的问题.在当前大众创业、万众创新的背景下,高职院校在市场营销专业课程体系建设中应当完善人才培养方案、健全创新创业课程体系...
关 键 词:双创 高职院校 市场营销 课程教学体系 
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基于投研分析平台的金融工程专业课程教学与信息技术融合模式研究获取全文在线阅读
3
出  处:《时代经贸》 2018年第23期102-104,共3页
作  者:周远 魏文石
基金项目:天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革项目《“多维协同”机制下金融工程复合型、特色化人才培养模式构建与实践》(项目编号:171007009B)。
摘  要:金融工程专业具有很强的交叉学科特性、综合性和实践性,重视信息化手段利用下的授课内容实用性,培养解决实际金融问题的应用型人才。本文基于投研分析平台构建了金融工程专业课程教学与信息技术融合的运行模式,探讨了投研分析平台模式的...
关 键 词:金融工程 投研分析平台 课程教学 信息技术 融合 
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新时代高校课程育人存在的问题及对策研究获取全文在线阅读
4
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第8期159-160,共2页
作  者:宋殿娇
摘  要:重视高校课程育人是构建我国社会主义教育"大思政格局",回归教育本质的必然要求。现阶段高校的部分课程教学偏离了"大思政"的教育理念,没有达到理想的育人效果。提高课程育人实效需要:坚持"大思政"育人理念;实施高校课程思政体系...
关 键 词:高等教育 课程育人 课程教学 
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“修昔底德陷阱”命题与高中历史史鉴教育的思考获取全文在线阅读
5
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2018年第4期24-29,共6页
作  者:陈光裕 郑晓峰
基金项目:天津市教育学会重点课题“历史教学发展学生核心素养的实践研究”[KT-(十三五)-001-zd-006]阶段性成果.
摘  要:2018年高考(天津卷)文科综合历史第14题以"修昔底德陷阱"为切入点,考查考生对历史上相关时期大国或大国集团关系的认知、理解和解释,以及史论结合、辨析论证问题、反思历史、镜鉴现实,阐释当今国际关系问题的史学素养与学科能...
关 键 词:“修昔底德陷阱” 历史镜鉴 高中历史新课程教学 
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初中信息技术课程对其他学科的反向整合获取全文在线阅读
6
出  处:《华夏教师》 2018年第14期91-91,共1页
作  者:谢国仿
摘  要:在信息技术课程整合的潮流中,信息技术教师不仅不能作为旁观者,而且要走在整合潮流的前沿,不仅要在自身教学中自我整合,还要对其他学科进行反向整合。
关 键 词:初中信息技术 反向整合 课程教学 
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海警专业人才航海能力培养研究——以美国海岸警卫队学院为视角获取全文在线阅读
7
出  处:《公安海警学院学报》 2018年第4期37-47,共11页
作  者:赵伟东 李加庆
摘  要:航海能力是海警人员履行任务职责的基本能力,航海能力培养是对海警院校培养海警专业人才的基本要求。观察、分析美国海岸警卫队学院的专业设置尤其是其专业航海研究计划的课程组织和暑期实习安排发现,专业航海研究计划课程的教师全部来自...
关 键 词:海警专业人才 航海能力 美国海警警卫队学院 课程教学 实习训练 
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艺术素质教育视域下的花鼓灯舞蹈教学优化研究获取全文在线阅读
8
出  处:《黑河学院学报》 2018年第8期83-85,共3页
作  者:汤虹 罗琦
基金项目:安徽省教育厅教学研究项目“高校艺术专业花鼓灯舞蹈特色课程改革与实践研究”(2016jyxm 0653)
摘  要:从艺术素质教育的视角对花鼓灯舞蹈教学展开探索,认为艺术素质教育是艺术人才重要的素质之一,是高水平艺术教学的具体体现。花鼓灯舞蹈作为传承弘扬民族传统文化的重要课程,学生艺术素质的培养不仅有利于表演能力的提升,还有利于学生提...
关 键 词:艺术素质 花鼓灯舞蹈 课程教学 优化 
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基于“互联网+”视域下的《电子技术基础》课程教学信息化模式应用分析获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2018年第22期71-73,共3页
作  者:赵飞燕
基金项目:2017宁夏自治区高校创新创业教育改革项目“‘专业教育+创新创业’相融合的双创教育体系的构建与实践-以电子专业为例”(编号:NXSC20170207)
摘  要:科学技术尤其是互联网技术的发展给人们的生活带来极大的便利,二十一世纪是信息化的时代.各行业为顺应时代的发展潮流,得到更好的发展,已经逐渐探索与互联网相融合的措施.商业、工业、金融业等诸多行业已经实现了与互联网的全面融合,...
关 键 词:互联网+ 《电子技术基础》课程教学 信息化模式 应用 
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问题意识导向下“毛概”课程教学探究——以绍兴文理学院元培学院为例获取全文在线阅读
10
出  处:《绍兴文理学院学报》 2018年第11期62-66,共5页
作  者:苏志富 俞雅芳
基金项目:2015年绍兴市高等教育教学改革项目研究成果
摘  要:以绍兴文理学院元培学院学生为研究对象,通过问卷调查,在把握大学生问题意识缺失现状的基础上,提出在"毛概"课堂教学中培养学生问题意识的策略:更新教学观念、教学方法和教学模式,增强学生问题意识;优化教学内容,构建问题教学情境...
关 键 词:问题意识 导向 “毛概” 课程教学 
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