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"关键词=课外阅读量"
71 条 记 录,以下是 1-10
素材、情感、创新——写作教学的“三部曲”获取全文在线阅读
1
出  处:《语文知识》 2017年第12期96-96,F0003共2页
作  者:于肖肖
摘  要:小学生写作教学是如今小学语文教师最不能言说的痛,虽然写作的教学方法数不胜数,但教学大都收效甚微。从当前的写作情况来看,大部分的小学生在写作上存在两种问题:(1)小学生语文知识的积累并不充足,因而写作过程中没有丰富的素材可...
关 键 词:小学语文教师 “三部曲” 课外阅读 写作过程 写作思路 写作目标 写作指导 写作兴趣 写作教学现状 文可 
下载次数:238   在线阅读:1183
品味传统经典 感受散文魅力——以《春》的教学方法为例获取全文在线阅读
2
出  处:《语文知识》 2017年第13期63-64,共2页
作  者:董菊
摘  要:一、细细品读,身临其境 “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。”读着读着,一幅栩栩如生的春景图展现在我们面前。可见朗读课文是散文教学中必不可少的,在朗读的过程中,学生会身临其...
关 键 词:学生集体 朱自清先生 教学方法 《春》 第一印象 课外阅读 中所 田园牧歌式 写作背景 复习课 
下载次数:3   在线阅读:11
国务院推进物流仓储标准化建设获取全文在线阅读
3
出  处:《标准生活》 2017年第8期7-7,共1页
摘  要:近日,国务院办公厅发布《关于进一步推进物流降本增效促进实体经济发展的意见》(以下简称《意见》),部署推进物流降本增效有关工作。意见提出,各地区、各有关部门要充分认识物流降本增效对深化供给侧结构性改革、促进实体经济发展的重...
关 键 词:课外阅读 小学生 
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小小便利贴激发学生读书大兴趣获取全文在线阅读
4
出  处:《中国教育学刊》 2017年第7期102-102,共1页
作  者:谈军花
摘  要:儿童文学作家梅子涵说,让我们成为孩子阅读的点灯人,给孩子点亮一盏盏文学之灯,让它照着孩子长大,让孩子们更优秀、更完美。在课外阅读实践中,针对小学生阅读持续时间短、理解思考不足、课外阅读少、阅读效果不佳等问题,笔者探索出...
关 键 词:学生阅读 激发 便利 课外阅读 读书 文学作家 阅读实践 持续时间 
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浅谈自主阅读教学
5
出  处:《求知导刊》 2015年第17期101-101,共1页
作  者:林华明
摘  要:社会要发展,教育要改革,已成为时代的最强音。今天,面对新一轮基础教育课程改革的洪流,小学语文阅读教学如何适应,是当前小学语文教学的一个重要课题。当前,小学语文阅读教学主要存在"三轻三重"问题:一是重语文内容的理解,轻语言...
关 键 词:自主阅读 小学语文阅读 语言文字 学语文 自主学习 阅读情况 三重 课外阅读 课内阅读 第一课 
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关于农村小学生课外名著阅读方法之试探获取全文在线阅读
6
出  处:《学周刊:上旬》 2015年第7期175-175,共1页
作  者:谢芳艳
基金项目:甘肃省教育科学“十二五”规划课题《改变农村小学生课外阅读现状的实践与探索》,课题编号GS[2014]GHB0683
摘  要:高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯。"在人类文明进程中,书籍发挥了举足轻重的作用。《语文课程标准》中明确要求,小学生的课外阅读不少于145万字。可是,由于应试教育的影响,学校、教师、家长追求立竿见影的考试效果,并不真正...
关 键 词:农村小学生 课外阅读 名著阅读 阅读方法 《语文课程标准》 人类进步 文明进程 应试教育 
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浅谈对学生批注式阅读能力的培养获取全文在线阅读
7
出  处:《黑河教育》 2015年第7期46-46,共1页
作  者:仉艳伟
摘  要:为了更好地提高学生的听说读写能力,培养学生的语文素养,我校于2014年开展了语文课堂五步教学法模式,即"目标导学、初读感悟、品读批注、展示交流、拓展延伸"。尤其是第三环节——品读批注,大大激发了学生的阅读积极性,现在品读...
关 键 词:听说读写能力 导学 展示交流 课外阅读 换词 合作小组 胜不骄 交流展示 解放军指战员 语言技巧 
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怎样教学小学生略读语文课文
8
出  处:《求知导刊》 2015年第11期108-108,共1页
作  者:马宏伟
摘  要:在教育改革不断深化,素质教育被提高到新高度的当下,新课程标准对小学生语文课文略读教学目标也提出了更为明晰的要求,即九年义务教育阶段课外阅读达到四百万字以上。略读就是指在保持较高阅读速度基础之上,能通读文意,了解概括的文...
关 键 词:语文课文 课外阅读 语文教学效率 教学思维 思想主旨 小学语文教师 程中 教育改革 四百万 学语文 
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主题阅读教学中的几点做法获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊:上旬》 2014年第10期157-157,共1页
作  者:李小凤
摘  要:每个小学语文教师都知道,人教版语文书每一单元围绕一个专题安排了四篇课文。可是我想,对于一个从不读课外书的学生来说,一学期四个多月只读32篇课文,如何完成课程标准规定的小学阶段课外阅读不少于145万字的要求呢?我从教十几...
关 键 词:阅读教学 课外阅读 语文教师 小学阶段 课程标准 读书习惯 人教版 学生 
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让有效阅读引领学生积累作文素材
10
出  处:《中学教学参考》 2014年第28期24-25,共2页
作  者:韩玉秀
摘  要:现在有些学生课外阅读也不少,但是写作文时还是一筹莫展。究其原因,学生读得零散、盲目,不是真正有效地阅读,所以对写作的帮助不大。语文教科书是教育专家们根据学生的年龄发展阶段和心理发展特点精心编选的,里面的课文都是写作的典...
关 键 词:语文教科书 写作素材 课外阅读 心理发展特点 发展阶段 于勒 少年闰土 羚羊木雕 神态描写 三味书屋 
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