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"关键词=语境"
16,706 条 记 录,以下是 1-10
文本童心表达的教学缕析获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第17期67-68,共2页
作  者:董青
摘  要:苏教版五下《我和祖父的园子》选自萧红的长篇小说《呼兰河传》,它充分展现了萧红独有的语言特点:文笔诗意,观察细腻,色彩灵动……在《我和祖父的园子》一文中,萧红用她独有的言语形式为我们展现了一个朴实而唯美的儿童世界。1.精准...
关 键 词:教材解读 言语形式 成人视角 儿童语境 
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语法要放在语境中教获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第17期78-78,80共2页
作  者:孙洁琳
摘  要:对于小学生来说,只有将语法放入语境中教,他们对语法知识的理解才会更加透彻,也更容易通过相关实践活动将这些语法知识转化为语言运用能力。本文笔者结合译林新版《英语》六下Unit 4 Road safety中Grammar t...
关 键 词:语法教学 单元话题 语境 
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语境顺应在《瓦尔登湖》汉译本中的运用——以心理世界顺应为例获取全文在线阅读
3
出  处:《新丝路》 2018年第8期135-136,共2页
作  者:乔莉萍
摘  要:一、引言《瓦尔登湖》描述了亨利·戴维·梭罗独自居住在瓦尔登湖畔小屋的生活。早在1949年,徐迟就以《华尔腾》为名翻译出汉译本,后更名为《瓦尔登湖》。作为里程碑的徐译本是研究《瓦尔登湖》汉译本的必选。本文选取的另一个版本是...
关 键 词:《瓦尔登湖》 心理世界 语境顺应 汉译本 认知能力 1949年 审美期待 目的语 
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创设英语课堂语境提升学生听说能力获取全文在线阅读
4
出  处:《华夏教师》 2018年第8期69-69,共1页
作  者:王春霞
摘  要:探索小学英语听说教学的有效策略,建构有效的培养学生听说技能以及语言综合运用能力的教学模式,是提升英语学习的有效途径。
关 键 词:创设语境 听说能力 
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幼师生职业口语素养培养的现状与对策获取全文在线阅读
5
出  处:《文学教育》 2018年第15期110-111,共2页
作  者:朴晓琳
基金项目:黑龙江省高等教育科学研究“十三五”规划课题《新媒体语境下幼师生职业口语素养研究》(课题编号:16Q340)的研究成果
摘  要:新媒体是与传统媒体相对的新型媒体,是幼师生们乐于接受的新鲜事物,将其引入到幼儿教师口语课教学中来,以期改变目前幼师生职业口语素养现状,提高幼师生职业口语素养。
关 键 词:新媒体语境 幼师生 职业口语 素养 研究 
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语境顺应角度浅析译者在《瓦尔登湖》汉译本中的选择获取全文在线阅读
6
出  处:《新丝路》 2018年第6期140-141,共2页
作  者:乔莉萍
摘  要:《瓦尔登湖》描述了亨利·戴维·梭罗独自居住在瓦尔登湖畔小屋的生活。早在1949年,徐迟就以《华尔腾》为名翻译出汉译本,后更名为《瓦尔登湖》。作为里程碑的徐译本是研究《瓦尔登湖》汉译本的必选。本文选取的另一个版本是2015...
关 键 词:《瓦尔登湖》 语境顺应 汉译本 译者 1949年 翻译 
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语用学视角下的语境融入及其应用获取全文在线阅读
7
出  处:《文学教育》 2018年第12期22-23,共2页
作  者:肖本华
摘  要:语用学是语言学中以语境为依托、以动态意义为研究对象的新兴学科。语境是语用学的一个关键因素,它深刻影响着人们对英语语言的理解,相同的语句在不同语境下意义各不相同。语境融入要求我们动态地研究分析语言,语用学视角下研究语境融入...
关 键 词:语用学 语境融入 应用 
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小说《搜索》语境差解析获取全文在线阅读
8
出  处:《文学教育》 2018年第12期95-97,共3页
作  者:周素焕
摘  要:小说《搜索》语境差现象主要体现在上下文、内容与形式、空间等方面,以及作品人物之间,作品人物与读者语境之间。本文试从以上几个方面对小说的语境差现象进行解读,并发现其中的审美价值。
关 键 词:《搜索》 语境 解析 
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语言顺应论视角下的英语短信缩略语获取全文在线阅读
9
出  处:《山东广播电视大学学报》 2018年第2期86-88,共3页
作  者:吴俊伟
摘  要:语言顺应论用于语用描写与语用解释的四个研究视角:顺应的语境相关因素、顺应的结构对象、顺应的动态过程以及顺应过程的意识凸显程度,短信交流中较为常用的三种英语缩略语:首字母缩略词、谐音缩略语和去元音化词,在顺应论的四个研究视...
关 键 词:顺应论 语境 缩略语 
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怀疑主义与认知价值获取全文在线阅读
10
出  处:《浙江大学学报:人文社会科学版》 2018年第3期173-181,共9页
作  者:胡星铭
基金项目:国家社会科学基金青年项目(16CZX046)
摘  要:当代知识论越来越重视认知价值的研究,但从认知价值角度去重新思考传统怀疑主义问题的研究却很少。历史上的怀疑主义者既认为我们无法拥有任何知识,又主张我们应该悬置判断。因此,他们不仅预设了一个高的知识标准,而且预设了一个价值标...
关 键 词:怀疑主义 认知价值 笛卡儿 休谟 语境主义 摩尔主义 
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