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检索条件:
"关键词=话语标记"
685 条 记 录,以下是 1-10
论副词“只”的场景聚焦用法获取全文在线阅读
1
出  处:《中国语文》 2018年第2期195-206,共12页
作  者:夏军
基金项目:本文获得教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(13JJD740001;15JJD740002)、教育部人文社会科学青年基金项目(14YJC740092)、2015年度“沈阳师范大学优秀人才支持计划(第一层次)”的支持.写作过程中陆俭明先生、马真先生多次为小文提出修改意见,并提供了部分语例.论文阶段稿曾在沈阳师范大学语言学讨论班“辽聊语言吧”及第四届“汉语副词研究学术研讨会”(厦门,华侨大学)报告并听取意见,定稿阶段采纳了《中国语文》匿名审稿专家的多项建设性意见,一并表示感谢!文责自负.谨以此小文祝贺业师马真先生八十华诞.
摘  要:汉语学界迄今为止很少关注到副词“只”的一类特殊用法——场景聚焦.这一用法的“只”后总是紧接着一个感知类动词以及一个具有相对完整叙事功能的语段,且所描写事件场景生动细致,富有感知冲击力,并常伴有主观评价倾向.该用法的“只”...
关 键 词:“只” 场景导入 场景聚焦 话语标记 强化敏感成分 
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微信“点开看全文”系列段子的对话性获取全文在线阅读
2
出  处:《文学教育》 2018年第6期80-81,共2页
作  者:吴联琼
摘  要:本文根据巴赫金学派语言学理论的“对话性”概念探讨了微信“点开看全文”系列段子的对话性,分析了“点开看全文”段子的话语标记,即发话者、受话者和特殊话语标记——“点开全文”这一回应动作。本文认为这些话语标记构成了微信“点开看...
关 键 词:对话性 微信段子 话语标记 点开看全文 
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玉溪方言话语标记“格是”及其功能获取全文在线阅读
3
出  处:《玉溪师范学院学报》 2018年第1期66-70,共5页
作  者:李文贤
摘  要:玉溪方言“格是”从具有较强疑问功能的疑问标记虚化为没有表征意义的疑问标记,该过程是渐变的,“格是”的功能也随之发生了巨大的改变,现有话轮转接、话轮保持、人际交互、加强肯定等功能。
关 键 词:玉溪方言 话语标记 格是 虚化 话语功能 
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强调性话语标记语“你懂的”的语用功能获取全文在线阅读
4
出  处:《浙江外国语学院学报》 2017年第6期42-50,共9页
作  者:周明强 成晶
基金项目:国家社会科学规划基金项目(13BYY007)
摘  要:强调性话语标记语是一种通过对话语内容的强调引起听话人注意的标记语。强调性话语标记语"你懂的"在使用时,常与"引导语"同现,其位置较为灵活,但以出现在句末为多;有时还会使用一些变体。"你懂的"主要从方式和情感两个方面进行强...
关 键 词:强调 话语标记 “你懂的” 语用功能 
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话语标记在中日话题转换中的使用探讨获取全文在线阅读
5
出  处:《南通航运职业技术学院学报》 2017年第4期19-23,共5页
作  者:杨学江
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究课题“汉日语话语标记的语用化研究”(项目编号:2016SJB740016).
摘  要:从中日文的话语标记在话题转换中的使用角度,按性别、年龄分类,找出中日两国在话题转换时人们常使用的词语,厘清日文和中文会话模式的差异,论述两种语言之间的性别和年龄差异。研究发现,日文不论是词语种类,还是话语标记使用次数都比...
关 键 词:话语标记 话题转换 使用探讨 
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抽丝剥茧说“那么”获取全文在线阅读
6
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第6期95-98,共4页
作  者:李薇 高伟
基金项目:国家社科基金后期资助项目(17FYY028); 黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目(HDRC201630)
摘  要:现在语言学界普遍认为"那么"可以做指示代词和连词,连词"那么"又进而发展成话语标记。连词"那么"和话语标记"那么"之间的界限有时是模糊不清的,在大部分情况下,话语标记"那么"都是植根于其连词属性的。由于"那么"的语用功能...
关 键 词:那么 连词 话语标记 
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话语标记语“就是嘛”的语法化及其篇章衔接功能获取全文在线阅读
7
出  处:《淮海工学院学报:人文社会科学版》 2017年第12期52-55,共4页
作  者:叶川
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划课题(D/2016/01/37)
摘  要:唐五代时期,"就"与"是"开始组合,"就是"的组合经历了"单音节词——动词性偏正短语——衔接性关联词(连词、副词)"的语法化过程;而"就是"进一步与"嘛"组合成"就是嘛",则又经历了"‘关联词+语气词’的词汇化——逐渐虚...
关 键 词:“就是嘛” 语法化 话语标记 篇章衔接功能 
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曲靖方言话语标记“是啦”获取全文在线阅读
8
出  处:《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2017年第6期56-58,共3页
作  者:毛雪燕 王燕
基金项目:云南省哲学社会科学,昆明方言话语标记研究,项目编号:YB2015077.
摘  要:曲靖方言中,经常会用到的“是啦”具有话语标记的作用,其基本功能是应答。本文主要从“是啦”的话语标记性质、功能、语法化以及“是啦”、“是咯”、“是了”三个话语标记之间的差异展开探讨。
关 键 词:话语标记 是啦 话语标记功能 
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中国英语学习者与本族语者口语中话语标记语and的比较研究获取全文在线阅读
9
出  处:《扬州教育学院学报》 2017年第4期44-47,共4页
作  者:刘云
摘  要:为促进二语习得,针对本族语者和中国英语学习者在口语中使用话语标记语and情况,运用软件Antconc从本族语者和中国英语学习者语料库中选出话语标记语and进行对比研究,发现中国英语学习者使用作为引入、举例、解释和总结的a...
关 键 词:and 话语标记 迁移 标记 
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话语标记语“那”“那个”“那么”的语用语篇功能辨析获取全文在线阅读
10
出  处:《沈阳大学学报:社会科学版》 2017年第6期729-733,738共6页
作  者:陈琳琳
基金项目:国家社科基金资助项目(青年项目)(16CYY006)
摘  要:基于书面语料和会话语料的考察,补充了"那"系词("那""那个"和"那么")作为话语标记语的语用和语篇功能,对比了其语法位置和语篇功能方面的差异。在语篇层面,"那"在自然会话中具有跨话轮标记转折关系的功能,三个标记语的话题...
关 键 词:那/那个/那么 话语标记 语用功能 语篇功能 语料库方法 
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