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"关键词=评价教育"
2,349 条 记 录,以下是 1-10
欧盟创业教育评价的类型、工具与发展趋势获取全文在线阅读
1
出  处:《大学教育科学》 2018年第6期74-80,共7页
作  者:常飒飒 王占仁
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2015年教育部青年课题“欧洲高校创业教育与专业教育的融合模式研究”(EDA150350)。
摘  要:随着创业教育发展从初期阶段的关注实体(即创建企业的数量)走向当前的关注价值创造(即个体发展水平),创业教育评价越来越关注个体发展水平评价,评价主体也日趋多元。当前欧盟创业教育评价主要有“以学生为评价主体”“以教师为评价主...
关 键 词:创新创业教育 创业教育评价 评价类型 评价工具 欧盟 
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论美国教育评价改革的新取向——以《让每个学生成功法案》为例获取全文在线阅读
2
出  处:《当代教育科学》 2018年第11期90-96,共7页
作  者:朱伟强 叶珏
基金项目:本文系国家社科基金项目“我国体育课程论学科体系建设研究”(项目编号:12BTY032)及上海市“立德树人工程”体育教育教学研究基地项目(项目编号:11000-515100-14004)的研究成果之一。
摘  要:《让每个学生成功法案》是美国当前颁布的最新教育法案,基建于美国近年来在教育领域所取得的关键进展,致力于为全体学生提供平等的学习机会及世界一流的教育。就评价领域而言,该法旨在减少各种不必要的、低质量的评价,转而鼓励各州开发...
关 键 词:让每个学生成功法案 教育评价 启示 发展性评价 多元评价 平衡的评价 
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大数据视域下大学生教育评价方法研究获取全文在线阅读
3
出  处:《辽宁工业大学学报:社会科学版》 2018年第5期95-97,123共4页
作  者:蒋海彬 刘娜 魏文刚
基金项目:辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题(JG17DB248)
摘  要:将大数据引入大学生教育评价之中,不仅能提高评价的准确度,而且也可以更新评价理念,推动大学生教育评价的不断发展.大数据融入传统大学生教育评价之中,可以弥补大学生教育评价存在的主观性有余、客观性不足,管理理念有余、发展理念不...
关 键 词:大数据 大学生 教育评价 教育方法 
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教育评价理论发展视角下的高考评价改革审视获取全文在线阅读
4
出  处:《石家庄学院学报》 2018年第5期141-145,共5页
作  者:李雄鹰 张瑞宁
基金项目:国家社科基金西部项目“基于公平的高校自主招生考试评价体系建构研究”(15XGL023)
摘  要:高考评价是高考改革的新趋势和新内容,教育评价理论是其基本理论基础.对教育评价理论发展脉络的梳理有助于更好地认清当前我国高考评价改革的现状和存在的问题.同时,该理论的推陈出新使高考评价改革有了新的理论根基,与国内高考评价实...
关 键 词:教育评价理论 高考评价 改革 
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马克思主义实践观视角下思想政治教育评价功能探析获取全文在线阅读
5
出  处:《上海教育评估研究》 2018年第5期6-10,共5页
作  者:张春秀 李坤
基金项目:山西省教育科学规划项目“实践思维方式下高校思想政治理论课教师评价研究”(GH-13058)阶段性成果;中北大学高层次人才科研启动项目、天津市哲学社会科学规划高校思想政治理论课专项(TJSZZX17-022)等相关研究成果.
摘  要:思想政治教育评价功能是确立思想政治教育评价地位的依据。基于马克思主义实践观视角研究思想政治教育评价功能,就是始终从思想政治教育评价促使社会与个人价值协调统一这一价值取向来认识思想政治教育评价功能,强调在动态的过程中把握思...
关 键 词:马克思主义 实践观 思想政治教育评价 功能 
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教育评价与质量改进中的哲学问题——全国教育哲学第十九届学术年会综述获取全文在线阅读
6
出  处:《教育研究》 2018年第9期159-159,共1页
作  者:徐冰鸥
摘  要:2018年9月22—23日,全国教育哲学专业委员会第十九届学术年会在山西大学召开。两百余位专家、学者参加了此次会议,会议围绕"教育评价与质量改进中的哲学问题"这一主题进行了广泛的研讨和交流。一、教育质量观的哲学审思教育质...
关 键 词:教育哲学 质量改进 哲学问题 教育评价 学术年会 年会综述 教育质量观 教育质量评价 
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荷兰学生英语能力培养及评价研究获取全文在线阅读
7
出  处:《淮海工学院学报:人文社会科学版》 2018年第9期136-140,共5页
作  者:计霄雯 景婧
基金项目:国家语委“十二五”科研规划基地重大项目(ZDJ125-4);上海市高校青年教师培训资助计划项目(ZZslg18027);上海理工大学外语学院博士科研启动基金项目
摘  要:在非英语母语国家中,荷兰学生的英语能力培养成就名列前茅,对于我国学生的英语能力培养及评价能起到“他山之石,可以攻玉”的效果。荷兰之所以能实现这一成就,在于有相关政策的保证,其在教学要求、课程设置及教师培养等教学体系方面也...
关 键 词:荷兰学生英语能力 教学体系 教育评价 外语政策机构 
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质量保障视野下荷兰基础教育评价体系研究获取全文在线阅读
8
出  处:《比较教育研究》 2018年第9期103-110,共8页
作  者:尤铮
基金项目:国家社会科学基金“十二五”规划教育学一般课题“管办评分离下社会第三方参与教育评价的机制与模式比较研究”(课题编号:BDA150022)阶段性成果
摘  要:荷兰基础教育评价体系由学校、政府组织、非政府组织三部分构成,学校和政府是重要的责任主体,以第三方机构和国际组织为主的非政府组织通过专业支撑、理念输出、组织考评等方式参与评价。荷兰基础教育评价体系在质量保障中的作用体现为两...
关 键 词:教育评价 质量保障 第三方机构 
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实验教育教育评价的把握和展望获取全文在线阅读
9
出  处:《物理教师》 2018年第8期2-8,13共8页
作  者:胡平
摘  要:笔者对目前困扰中学物理实验教育评价的种种现象进行了剖析,强调在物理实验教育评价中应该把握好评价的4对关系:"基于目标"与"目标游离"的关系,"外部评价"与"内部评价"的关系,"结果评价"与"过程评价"的关系,"量的评价"...
关 键 词:实验教育 教育评价 把握 展望 
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美国高中第三方评价指标体系的内容、特点及启示——基于尼奇“美国最佳私立高中排名”的分析获取全文在线阅读
10
出  处:《教育参考》 2018年第4期50-57,71共9页
作  者:赵森 洪明
摘  要:高中教育质量是基础教育的重要组成部分,高中排名可以帮助学校改善教育质量,为公众提供有价值的择校参考。文章以美国学校研究和信息咨询机构尼奇公司发布的2018年"美国最佳私立高中排名"为例,对美国私立高中排名的数据来源、计算...
关 键 词:第三方教育评价 排名 美国 私立高中 
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