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主题

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机构

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作者

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期刊

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年份

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60,067 条 记 录,以下是 1-10
基于因子分析法的我国各省市科技服务业发展水平研究获取全文在线阅读
1
出  处:《沈阳工业大学学报:社会科学版》 2016年第5期443-448,共6页
作  者:宋谦 王静
基金项目:沈阳市科学技术计划项目(F16-233-5-26); 沈阳工业大学博士启动基金项目
摘  要:为对辽宁省科技服务业发展水平进行客观有效的评价,选取科技服务业的发展环境、发展规模、投入以及产出4个维度建立科技服务业评价指标体系,并利用因子分析法比较辽宁省科技服务业在全国31个省市中的发展水平,结果表明辽宁省应加大对...
关 键 词:科技服务业 发展水平 因子分析 评价指标体系 
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公众对企业社会责任的评价研究——基于交易成本的视角获取全文在线阅读
2
出  处:《四川师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期106-113,共8页
作  者:徐士伟 陈德棉 乔明哲
基金项目:国家自然科学基金青年项目“转型期企业社会责任战略机理研究”(71302046);教育部人文社会科学研究一般项目“高管认知、管理自由度与企业社会责任”(13YJA630008);上海市教育委员会科研创新重点项目“基于公司创业投资的开放式创新及其策略研究”(14ZS147).
摘  要:企业伪社会责任现象在全球范围的蔓延,引发了公众对企业履行社会责任“真诚性”的广泛关注与质疑。本文采用中国上市公司并购事件作为研究样本,设立股票市场的公众评价、企业社会责任等关键变量,在基于交易成本理论分析的基础上,构建模...
关 键 词:企业社会责任 交易成本 公众评价 调节效应 
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大学生学习投入的影响因素及其作用机制获取全文在线阅读
3
出  处:《高教发展与评估》 2016年第6期49-61,共13页
作  者:杨立军 张薇
基金项目:基金项目:江苏省教育科学规划重点资助课题“大学生学习投入机制研究--基于某高校学习投入追踪调查(NSSE-CHINA)”(B-a/2015/01/033);南京邮电大学招标课题“核心课程教学评价研究--以《通信原理》课程为例”(JG04013JX03)
摘  要:采用追踪研究设计,对南京邮电大学2008级学生进行了四次追踪调查。根据相关理论并结合问卷已有的变量,提出影响学习投入的因素(预测变量)主要是:学生人口学变量(性别、来源城乡、社会经济地位、来源高中、学科),学生的认知变量...
关 键 词:学习质量评价 学习投入 教学评估 人口学 学生认知 学生满意度 感知价值 
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国内高校绩效评价研究现状及趋势分析获取全文在线阅读
4
出  处:《高等建筑教育》 2016年第6期168-173,共6页
作  者:王国平 项怡
基金项目:国家社科基金“十二五”规划2015年度教育学一般课题“价值管理在高校绩效评价中的应用研究”(BIA150093)
摘  要:运用内容分析法对中国知网“中国学术文献网络出版总库”收录的有关高校绩效评价文献的内容分布、年份分布、期刊来源、作者情况以及文献中评价方法的运用等方面进行统计分析,就目前国内学界关于高校绩效评价研究的现状和问题进行探讨,预...
关 键 词:高校 绩效评价 研究分析 
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课前课后也是观察课堂时机获取全文在线阅读
5
出  处:《语文知识》 2016年第23期62-63,共2页
作  者:张文娟
摘  要:语文课堂观察是以课堂教学为对象,运用必要的观察手段,对相关对象的课堂教学进行分析,以收集深入教学所必需的诊断性信息,从而对优化语文课堂教学作出有依据的解释与引领。语文课堂观察指向优化学生的学习进程,研究影响学生学习的相关...
关 键 词:语文课堂教学 课后 课前 课堂观察 课堂教学设计 学习进程 相关要素 教学评价 
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MFCA的生命周期视角扩展:机理、方法与案例获取全文在线阅读
6
出  处:《系统工程理论与实践》 2016年第12期3164-3174,共11页
作  者:肖序 李成 曾辉祥
基金项目:国家社科重大基金项目(11&ZD166);湖南省研究生科研创新项目(CX20168036)
摘  要:可持续发展决策离不开物质流成本会计(MFCA)与生命周期评价(LCA)的整合集成,梳理文献发现当前有关MFCA生命周期视角扩展的研究尚不存在一套相对成熟的方法体系.基于约束理论,提出成本核算边界和成本核算对象是生命周期视...
关 键 词:物料流成本会计(MFCA) 生命周期评价(LCA) MFCA扩展 案例研究 
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县级公立医院绩效评价指标体系构建研究获取全文在线阅读
7
出  处:《福建医科大学学报:社会科学版》 2016年第4期17-22,共6页
作  者:刘文彬 李跃平 郑振佺
基金项目:福建省医学创新课题软科学项目(2014一CX-RIO);福建省“十三五”卫生计生委托课题(2015b013)
摘  要:运用文献研究法初步构建县级公立医院绩效评价框架;通过Delphi专家咨询筛选评价指标并确定权重,构建以公益性、管理科学、服务提升、满意度为核心的一级指标,包括11个二级指标、41个三级指标的县级公立医院绩效评价指标体系。
关 键 词:县级公立医院 绩效评价 指标体系 Delphi专家咨询 
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全国第十一届学位与研究生教育评估学术会议在杭州召开获取全文在线阅读
8
出  处:《学位与研究生教育》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第12期23-23,共1页
作  者:黄欢
摘  要:11月17~18日,由中国学位与研究生教育学会评估委员会主办.浙江理工大学、浙江省研究生教育学会承办的全国第十一届学位与研究生教育评估学术会议在杭州召开。来自400余个研究生培养单位的850余位专家代表围绕“‘双一流’建...
关 键 词:研究生培养单位 教育评估 学术会议 学位 杭州 浙江理工大学 教育学会 绩效评价 
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基于Delphi法构建某三级医院临床医师能力综合评价指标体系获取全文在线阅读
9
出  处:《福建医科大学学报:社会科学版》 2016年第4期23-27,共5页
作  者:徐凯 郑富豪 李跃平
摘  要:通过文献资料收集和Delphi专家咨询法,确立了37项临床医师能力综合评价指标,采用层次分析法构建层次模型,经数学加权确定了内、外科2个学科的各项指标权重系数,明确各指标在综合评价中所占的比重,构建某三级医院临床医师能力...
关 键 词:Delphi法 临床医师 评价指标 综合评价 三级医院 
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教育评价是教育质量的守护神吗?——一个古今教育评价重心变迁的解析视角获取全文在线阅读
10
出  处:《中国地质大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期145-151,共7页
作  者:刘尧
摘  要:教育评价是教育质量守护神吗?回答这个问题需要从教育质量悖论谈起。千百年来“状元难入大家之列,而大家又很难高中状元”的教育之谜背后,隐藏着“高质量教育,难以培养杰出人才”的教育质量悖论。教育评价推崇的高质量教育,为何难以培...
关 键 词:教育质量 教育评价 科举制度 教育测量 
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