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"关键词=评介"- 《管子》韩译本评介获取全文在线阅读
- 1
- 出 处:《管子学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第4期123-128,共6页
- 作 者:金善佶 巩曰国
- 基金项目:国家社科基金项目“管子学史”(项目编号:12BZX037)阶段性成果
- 摘 要:《管子》一书,很早就传入朝鲜半岛,但长期以汉字文本流传。直到1969年,韩国自由教养推进会出版的《世界古典全集》中收录了《管子》,才出现了最早的《管子》韩文选译本。其后又有1972年大洋书籍出版社《世界思想大全集》本、1...
- 关 键 词:《管子》 全译本 评介 出版社 朝鲜半岛 汉字文本 诸子百家 对外传播
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- 小学语文教学设计的问题和解决方法——评介一项知识分类理论视角的研究获取全文在线阅读
- 2
- 出 处:《江苏教育》 2018年第49期78-80,共3页
- 作 者:李如密
- 摘 要:综观当前的小学语文教学设计,可以发现以下几个问题:一是设计缺少整体性,教学目标、教学内容、教学过程、作业评价互不连贯,教学目标在具体的教学过程中得不到落实;二是设计偏离了小学语文学科的关键能力,局限于具体的教学内容,不能...
- 关 键 词:小学语文教学设计 问题与方法 评介 知识分类理论
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- 《濒危语言政策与规划》评介获取全文在线阅读
- 3
- 出 处:《当代语言学》 2018年第4期623-628,共6页
- 作 者:曾国才
- 基金项目:本文为中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(编号:2018WYZY-05和YJ201753)与国家社科基金项目(编号:18BYY076)的阶段性成果.
- 摘 要:近年来,濒危语言问题不断引起语言学、社会学、政治学等多学科领域的关注。《濒危语言政策与规划》(Policy and Planning for Endangered Languages)一书由MariC.Jones主编,2...
- 关 键 词:语言政策 规划 剑桥大学出版社 评介 濒危语言 语言问题 研究成果 高级讲师
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- 《教育,让人生更美好》评介——一次真正打动人的讲话,可能在学生的记忆里嵌留一辈子获取全文在线阅读
- 4
- 出 处:《地理教学》 2018年第24期1-1,共1页
- 作 者:王惠娟
- 摘 要:当我们习惯于规划未来,将自己限制在条条框框里,而书中“减少规划,开始等待,让生命里多一些悬念”的这句话让我陷入思索。学校教育里出现越来越多的规范、管理、约束,我们应该思考“教育的真正价值是什么”,作为教育工作者,到底应该...
- 关 键 词:学校教育 学生 美好 教育工作者 评介 人生 记忆 体验生活
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- 基于学术史的角度理解马克思——《理解马克思——基于学术史的考察研究》评介获取全文在线阅读
- 5
- 出 处:《嘉兴学院学报》 2018年第6期145-145,共1页
- 作 者:李庆喜
- 摘 要:在马克思主义理论发展史上,有关于如何理解马克思的种种争论。其中,德国学者柯尔施甚至提出了一个不是问题的问题:到底马克思主义有没有哲学?显然,这是一个意义重大的问题。如果这个问题的答案是否定的,那么所有关于马克思的其他一些...
- 关 键 词:马克思主义 学术史 评介 人的价值 发展史 哲学
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- 以例释理的党建新作——《新时代党的建设丛书》评介获取全文在线阅读
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- 出 处:《中国图书评论》 2018年第11期9-13,共5页
- 作 者:洪向华
- 摘 要:党的十九大指出,实现伟大梦想,必须建设伟大工程。这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。为了系统阐述新时代"建设一个什么样的党,怎样建设党"这一历史性课题,科学分析和研究新时代党的建设创新理论和实践路径...
- 关 键 词:党的建设 丛书 党建 中共党史出版社 评介 例释 伟大工程 历史性课题
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- 《金代宗室研究》评介获取全文在线阅读
- 7
- 出 处:《白城师范学院学报》 2018年第5期95-96,共2页
- 作 者:撒海涛 张冰
- 摘 要:中国历史是各民族共同创造的历史,各民族之间沟通融合,形成多元一体的民族格局.金朝是中国历史上的重要王朝,然而一直以来,传统华夷正统观的喧嚣使得诸多研究者对其缺乏正确认知,有学者指出这一弊病:“辽、金是少数民族建立的王朝,...
- 关 键 词:金代 少数民族 评介 中国历史 学者 金朝
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- 《唐代舞蹈诗研究》评介获取全文在线阅读
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- 出 处:《长江大学学报:社会科学版》 2018年第5期125-125,共1页
- 摘 要:2016年5月,由长江大学文学院杨名博士所著的《唐代舞蹈诗研究》一书由人民出版社出版。该书系湖北省教育厅青年项目、长江大学人文社会科学重点项目研究成果,由长江大学人文社会科学研究发展基金资助出版。
- 关 键 词:舞蹈诗 唐代 人文社会科学研究 人民出版社 评介 长江大学 湖北省教育厅 研究成果
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