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"关键词=评介"- 小学语文教学设计的问题和解决方法——评介一项知识分类理论视角的研究获取全文在线阅读
- 1
- 出 处：《江苏教育》 2018年第49期78-80,共3页
- 作 者：李如密
- 摘 要：综观当前的小学语文教学设计，可以发现以下几个问题：一是设计缺少整体性，教学目标、教学内容、教学过程、作业评价互不连贯，教学目标在具体的教学过程中得不到落实；二是设计偏离了小学语文学科的关键能力，局限于具体的教学内容，不能...
- 关 键 词：小学语文教学设计 问题与方法 评介 知识分类理论
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- 《濒危语言政策与规划》评介获取全文在线阅读
- 2
- 出 处：《当代语言学》 2018年第4期623-628,共6页
- 作 者：曾国才
- 基金项目：本文为中央高校基本科研业务费专项资金资助项目（编号：2018WYZY-05和YJ201753）与国家社科基金项目（编号：18BYY076）的阶段性成果.
- 摘 要：近年来，濒危语言问题不断引起语言学、社会学、政治学等多学科领域的关注。《濒危语言政策与规划》（Policy and Planning for Endangered Languages）一书由MariC．Jones主编，2...
- 关 键 词：语言政策 规划 剑桥大学出版社 评介 濒危语言 语言问题 研究成果 高级讲师
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- 基于学术史的角度理解马克思——《理解马克思——基于学术史的考察研究》评介获取全文在线阅读
- 3
- 出 处：《嘉兴学院学报》 2018年第6期145-145,共1页
- 作 者：李庆喜
- 摘 要：在马克思主义理论发展史上,有关于如何理解马克思的种种争论。其中,德国学者柯尔施甚至提出了一个不是问题的问题:到底马克思主义有没有哲学?显然,这是一个意义重大的问题。如果这个问题的答案是否定的,那么所有关于马克思的其他一些...
- 关 键 词：马克思主义 学术史 评介 人的价值 发展史 哲学
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- 《金代宗室研究》评介获取全文在线阅读
- 4
- 出 处：《白城师范学院学报》 2018年第5期95-96,共2页
- 作 者：撒海涛 张冰
- 摘 要：中国历史是各民族共同创造的历史,各民族之间沟通融合,形成多元一体的民族格局.金朝是中国历史上的重要王朝,然而一直以来,传统华夷正统观的喧嚣使得诸多研究者对其缺乏正确认知,有学者指出这一弊病：“辽、金是少数民族建立的王朝,...
- 关 键 词：金代 少数民族 评介 中国历史 学者 金朝
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- 《唐代舞蹈诗研究》评介获取全文在线阅读
- 5
- 出 处：《长江大学学报：社会科学版》 2018年第5期125-125,共1页
- 摘 要：2016年5月,由长江大学文学院杨名博士所著的《唐代舞蹈诗研究》一书由人民出版社出版。该书系湖北省教育厅青年项目、长江大学人文社会科学重点项目研究成果,由长江大学人文社会科学研究发展基金资助出版。
- 关 键 词：舞蹈诗 唐代 人文社会科学研究 人民出版社 评介 长江大学 湖北省教育厅 研究成果
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- 《敦煌所出唐宋书牍整理与研究》评介获取全文在线阅读
- 6
- 出 处：《石河子大学学报：哲学社会科学版》 2018年第5期120-124,共5页
- 作 者：
- 摘 要：敦煌文书中蕴含着丰富的公文私书的各种原始材料,其年代多属于唐后期、五代、宋初,即敦煌归义军时期.相关资料的研究,前人热切关注的是书仪文献,周一良、赵和平等先后着手相关写本的整理、分类、辑校工作,其成果分别见于《敦煌写本书...
- 关 键 词：敦煌文书 唐后期 整理 评介 宋书 敦煌写本 敦煌归义军 原始材料
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- 《农民政治水平和农村民主协商治理机制研究》评介获取全文
- 7
- 出 处：《中国行政管理》 2018年第10期159-159,共1页
- 作 者：刘振霞
- 摘 要：2017年4月，由季丽新等作者撰写的《农民政治水平和农村民主协商治理机制研究》一书在中国社会科学出版社正式出版，这是作者主持的国家社会科学基金项目的最终成果。作者从农村治理方式切人，并把目光投向农民政治素质和政治能力的研...
- 关 键 词：治理方式 政治水平 民主协商 农村 农民 中国社会科学出版社 国家社会科学基金项目 评介
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- 《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》评介获取全文在线阅读
- 8
- 出 处：《天津外国语大学学报》 2018年第5期146-152,共7页
- 作 者：赵晶
- 摘 要：一、引言 王卓教授的《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》（以下简称《族裔诗歌研究》）寻迹美国族裔诗歌从对本族文化传统的传承，到与美国主流文化被迫或无奈的同化，到有意识地求异以保持种族文化特色的脉络，所探讨的研究对策既尊...
- 关 键 词：诗歌研究 文化视野 美国 族裔 评介 文化传统 主流文化 文化特色
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