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"关键词=认知"
26,633 条 记 录,以下是 1-10
让学引思,自主建构语文学习体系获取全文在线阅读
1
出  处:《语文知识》 2017年第19期71-72,共2页
作  者:吴莉萍
摘  要:语文课程改革提出了让学引思的教学理念,即教师要顺应学生的学习需求,尊重学生的自主情感,根据学生的认知发展规律来安排教学内容,让作为学习主体的学生能更好、更主动地进入到学习中,在亲自生成的过程中积累语文知识,完成知识建构的...
关 键 词:语文课程改革 学习体系 自主建构 尊重学生 认知发展规律 教学理念 学习需求 教学内容 
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导语:语义图模型与汉语语义研究获取全文在线阅读
2
出  处:《当代语言学》 2017年第4期507-509,共3页
作  者:吴福祥
摘  要:语义图模型(Semantic Map Model)是近年来语言类型学和认知语义学兴起的一种重要的语义研究方法,目的是以几何图形的方式来表征语言成分的多功能性,揭示人类语言中语言成分多功能模式的系统性和规律性。其基本的假设...
关 键 词:语义研究 图模型 语言类型学 汉语 导语 多功能性 认知语义学 几何图形 
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认知语言学视角下隐喻翻译研究获取全文在线阅读
3
出  处:《黑河学院学报》 2017年第9期185-186,共2页
作  者:杨子 胡健
基金项目:安徽省哲学社会科学规划基金项目"皖南国际旅游文化示范区建设中'安徽形象'建构的话语分析"(AHSKY2014D134)
摘  要:认知语言学视角下的隐喻与翻译的关系历来是研究重点.用认知语言学对隐喻与翻译之间的相互作用进行系统化分析,以此建立认知语言学视角下的隐喻翻译的策略,这种策略在具体实施时,对几种翻译方法产生正面影响.
关 键 词:认知语言学 隐喻翻译 研究 
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詹姆逊的乌托邦文学观及其理论意义获取全文在线阅读
4
出  处:《汕头大学学报:人文社会科学版》 2017年第6期42-46,共5页
作  者:唐东霞 梁健晟
基金项目:广东省社科规划项目“当代西方文论的有效性辨识与强制阐释问题研究”(GD15CZW02)
摘  要:美国文学理论家弗雷德里克·詹姆逊立足于乌托邦和人类文化的展望,从他的认知图绘的思想框架出发阐释乌托邦观念,对乌托邦与意识形态之间的辩证共生关系提出了深入的理论思考。詹姆逊的乌托邦观念是一种前瞻性的理论,这种前瞻性的理论构...
关 键 词:弗雷德里克·詹姆逊 乌托邦 认知图绘 意识形态批评 
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认知负荷与期望水平对非注意盲视的影响获取全文在线阅读
5
出  处:《应用心理学》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第4期327-335,共9页
作  者:房慧聪 杨林腾 刘怡涛
基金项目:本论文系《城市地下道路环境中驾驶员行车寻路行为研究》资助论文.
摘  要:摘要为探究认知负荷和期望对非注意盲视的影响及二者可能存在的交互作用,实验者修改持续动态范式,采用2(期望:高/低)×3(认知负荷:高/中/低)混合设计进行实验。结果显示,高期望个体检测到意外刺激次数显著高于低期望个体;不...
关 键 词:认知负荷 期望 非注意盲视 
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由例入理,助学启思获取全文在线阅读
6
出  处:《语文知识》 2017年第16期35-35,共1页
作  者:周海祥
摘  要:美国教育心理学家加涅认为,教学是一组经过精心设计的用以支撑学生内部学习的外部行为。教师的“教”和学生的“学”始终是统一的、融合的,两者都是为了“支撑”学生的自我认知、自我建构、自我成长。郭昶老师的这节六年级习作课《挑战不...
关 键 词:自我认知 外部行为 加涅 教育心理学家 自我建构 学习活动 内部学习 创造思维 学习过程 有效链接 
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公共危机治理中的公民参与角色认知的研究获取全文在线阅读
7
出  处:《行政科学论坛》 2017年第8期27-30,共4页
作  者:赵静
摘  要:处于'大转型'时代下的中国,正在遭受着乌里希·贝克所谓的'风险社会'的侵扰。公共危机的频发及政府治理存在的一定缺陷,都要求社会多元主体的有序参与。然而,基于社会学角色理论的思考,本研究发现公民在公共危机发生前、爆发中和发...
关 键 词:公共危机治理 公民参与 角色认知 
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“V开来”与“V开去”语义异同的认知理据获取全文在线阅读
8
出  处:《语文知识》 2017年第19期93-96,F0003共5页
作  者:姜宁宁
摘  要:一、引言 现代汉语趋向补语“开”的用法的复杂性已受到学界的普遍关注,学者们从“V+开”的词汇化和语法化、语义分析、构式意义等多个角度进行了诸多研究。通过考察,我们发现,在现有的文献中,对“开来”和“开去”的复合趋向动词作...
关 键 词:语义分析 认知理据 异同 趋向补语 现代汉语 复杂性 语法化 词汇化 
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商务英语口译译前准备策略获取全文在线阅读
9
出  处:《黑河学院学报》 2017年第6期158-159,共2页
作  者:吴娴
基金项目:2017年安徽省人文社科重点项目“认知负荷模型理论指导下的商务口译技术研究”(SK2017A0655)
摘  要:商务口译,作为对外经济贸易活动中不可或缺的桥梁和纽带,是一份高难度和高强度的工作,也是国家最紧缺的五类口译人才之一.从吉尔的口译认知模型理论出发,探讨从译前准备的角度减少商务口译过程中认知负荷、避免认知超载发生的策略.并...
关 键 词:商务口译 译前准备 认知负荷模型 
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自我主导力理论在高等教育领域的应用与发展获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏高教》 2017年第7期19-27,共9页
作  者:解启健
摘  要:在凯根“结构-发展”理论的基础上,Baxter Magolda发展了自我发展理论,并对自我主导力定义为:存在于个人内部的能够定义自我信念、自我身份以及社交关系的能力。该理论指出自我发展有三个相互交织的维度,分别是:我如何...
关 键 词:自我主导 高等教育 认知 自我 人际关系 
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