国家哲学社会科学学术期刊数据库

论文筛选

-

领域

  • 94篇语言文字
  • 18篇文化科学
  • 3篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 31篇英语结构
  • 11篇英语句法结构
  • 8篇英语中动结构
  • 6篇英语
  • 6篇英语句子
  • 6篇英语语法
  • 5篇英语否定结构
  • 5篇否定词
  • 4篇英汉中动结构
  • 4篇英语教学
  • 4篇句子结构
  • 4篇形容词
  • 4篇已知信息
  • 3篇未知信息
  • 3篇功能词
  • 3篇从句
  • 2篇语言系统
  • 2篇语言学家
  • 2篇歧义结构
  • 2篇歧义现象

机构

  • 3篇南京师范大学
  • 3篇中山大学
  • 2篇济南大学
  • 2篇中南大学
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇北京外国语大...
  • 1篇河南财经学院
  • 1篇渤海大学
  • 1篇湖北师范学院
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇集美大学
  • 1篇宁波大学
  • 1篇河南中医学院
  • 1篇江苏科技大学
  • 1篇宁夏大学
  • 1篇河南大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇黄冈师范学院

作者

  • 2篇张法科
  • 2篇邵新光
  • 2篇戴秀华
  • 2篇齐曦
  • 2篇黄和斌
  • 1篇鲁子问
  • 1篇桂永霞
  • 1篇张辉松
  • 1篇于善志
  • 1篇郭先英
  • 1篇王怡
  • 1篇李凤杰
  • 1篇王志刚
  • 1篇龚玲莉
  • 1篇丛岩
  • 1篇付艳
  • 1篇潘冬
  • 1篇徐剑
  • 1篇邓欢
  • 1篇连益芝

期刊

  • 10篇现代外语
  • 9篇外国语
  • 6篇外语教学
  • 4篇外语学刊
  • 3篇外语与外语教...
  • 2篇陕西师范大学...
  • 2篇辽宁师专学报...
  • 2篇三峡大学学报...
  • 2篇乐山师范学院...
  • 2篇现代语文:下...
  • 2篇外国语文
  • 2篇湖北函授大学...
  • 2篇六盘水师范学...
  • 2篇语言教育
  • 1篇英语知识
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇教学研究
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇四川外语学院...
  • 1篇外语教学与研...

年份

  • 4篇2017
  • 4篇2016
  • 5篇2015
  • 9篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 4篇2010
  • 8篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 5篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 5篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
  • 3篇1999
  • 8篇1998
检索条件:
"关键词=英语结构"
114 条 记 录,以下是 1-10
英语乏词义结构的习语性和习语化研究获取全文在线阅读
1
出  处:《湖北函授大学学报》 2017年第24期148-149,共2页
作  者:张燕
基金项目:河南省软科学研究计划项目“大学英语教师课堂诱导方式的对比研究”(项目编号:132400410522)
摘  要:英语乏词义结构是指在英语乏词义动词后面加上名词词组,构成新的英语动词短语的结构。本文研究目的在于结合英语乏词义结构的特征对其习语性和习语化程度进行研究,对英语乏词义结构的动态性进行合理的研究,让乏词义结构中添加一定的修饰...
关 键 词:英语乏词义结构 习语性 习语化 动态性 
下载次数:0   在线阅读:2
转变与革新:英语教育及考试的若干思考获取全文在线阅读
2
出  处:《教学研究》 2017年第4期29-33,共5页
作  者:夏静 夏玉钦
摘  要:全面提升我国的英语综合能力,特别是英语阅读与交流能力,增强国际竞争力和软实力,须进行英语教育教学改革。改革英语教育教学要增大英语阅读与交流,增大英语阅读与交流须进行英语考试改革,英语考试改革亟须革新英语考试结构,英语考试...
关 键 词:英语教育教学 英语考试结构 转变 促进 改革 
下载次数:0   在线阅读:6
联结主义视域下英语认知结构动态化研究获取全文在线阅读
3
出  处:《宝鸡文理学院学报:社会科学版》 2017年第4期100-104,共5页
作  者:张阳
摘  要:英语认知结构是学习者在大脑建构的一种网络化语言编码系统,包括英语知识和英语技能。其动态化是学习者灵活自如使用英语的前提条件。联结主义神经网络模型动态化理论为我们研究英语认知结构动态化提供了借鉴,即要完善英语信息输入渠道、...
关 键 词:联结主义 英语认知结构 动态化 
下载次数:0   在线阅读:1
英语类专业本科教学质量国家标准》指导下民办本科院校的专业结构走向——以广东培正学院为例获取全文在线阅读
4
出  处:《湖北函授大学学报》 2017年第12期151-152,共2页
作  者:游忆
基金项目:广东培正学院资助项目“英语类专业本科教学质量国家标准指导下民办本科院校的走向”(项目编号:16pzxymb013).
摘  要:英语类专业本科教学质量国家标准》拟于2017年出台,为教学改革指明方向、设立标准。在这巨大的改变中,民办本科院校这个特殊体因为其学生特点和教学特点应当紧抓潮流进行特色办学,避免千校一面现象,为社会培养实用性人才。传统英...
关 键 词:英语类专业本科教学质量国家标准》 民办本科院校特色办学 英语类专业结构设置 
下载次数:0   在线阅读:1
英语句子层级结构计量分析获取全文在线阅读
5
出  处:《外国语》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第6期2-11,共10页
作  者:刘海涛 敬应奇
基金项目:国家社科基金重大项目“现代汉语计量语言学研究”(11&ZD188)
摘  要:语言作为一个复杂适应系统有着自身的演化和发展规律,采用计量方法可探究语言的系统特性。本文在依存句法的理论框架下,利用大规模依存树库,通过构建层级结构计量指标,如节点数、层级数、层级距离、平均层级距离和英语平均层级距离,对...
关 键 词:英语层级结构 复杂适应系统 依存句法 平均层级距离 
下载次数:10   在线阅读:15
生本教育理念下课堂教学结构与模式改革研究获取全文在线阅读
6
出  处:《教育界:综合教育研究(上)》 2016年第11期60-60,63共2页
作  者:范晓虹
基金项目:本文是2016年县级课题《生本教育理念下课堂教学结构与模式改革研究》成果.
摘  要:文章通过生本教育理念和高中英语课堂教学有关理论与实践的研究,对农村高中英语课堂教学中现存的主要问题及其原因进行分析,提出运用生本教育理念构建2∶7∶1高中英语课堂教学结构与模式作为解决高中英语课堂现存问题的方法。
关 键 词:生本教育理念 2∶7∶1农村高中英语课堂教学结构与模式 三案并举 
下载次数:0   在线阅读:1
英语结构式习得效果的实证研究获取全文在线阅读
7
出  处:《吕梁学院学报》 2016年第5期30-32,共3页
作  者:张玮
摘  要:基于认知语言学和构式语法的理论研究,以语法测试作为研究的语言测量工具,对英语结构式的习得效果展开了研究。其研究结果为:英语学习者的英语水平与对英语结构式的习得情况成正比;综合三组被试学生的测试情况,学习者对选择性及物...
关 键 词:构式语法 英语结构 被试 
下载次数:0   在线阅读:1
生成语法视角下英汉中动结构分析获取全文在线阅读
8
出  处:《现代语文:下旬.语言研究》 2016年第7期152-154,共3页
作  者:屈梦丹
摘  要:本文在最简方案的框架下,用vP壳理论对中动结构进行研究,提出中动结构生成于使役性导致的句法移位,推导出英汉中动结构统一的生成模式。
关 键 词:英语中动结构 汉语中动结构 vP壳 
下载次数:0   在线阅读:1
动允性对英语中动结构的诠释获取全文在线阅读
9
出  处:《重庆理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2015年第7期123-127,共5页
作  者:李永秋 郭时海
摘  要:运用生态心理学的动允性理论,分析指出英语中动结构的语义本质是对事物动允性的描述或评价,这一本质特征衍生了其情态性、泛指性等语义特征,并制约了其中各构成部分的合法生成,导致了其较低的能产性。
关 键 词:动允性 英语中动结构 能产性 
下载次数:0   在线阅读:10
英语双重谓语结构的构式语法研究获取全文在线阅读
10
出  处:《语言教育》 2015年第2期60-66,共7页
作  者:林璐 韩冰冰
基金项目:辽宁省教育厅高等学校优秀人才支持计划”英语名词范畴中动词名化构式的认知功能互动研究”(项目编号:WJQ2013018); 大连外国语大学校级科研立项“名词范畴中动词名化构式的句法语义互动研究”(项目编号:2012XJYB007); 北京市优秀人才培养项目“基于语料库的英语动词名化构式的认知-功能研究”的阶段性研究成果
摘  要:本文在Goldberg的构式语法理论框架下,通过对英语双重谓语结构中的题元、第一谓语(DP_1)及第二谓语(DP_2)的语义及句法特征进行分析发现,英语双重谓语结构的中心构式形式为主语题元(有生命体)+DP_1(运动动词...
关 键 词:英语双重谓语结构 构式语法 第二谓语 论元 
下载次数:0   在线阅读:3
当前 1/12 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较