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"关键词=脉络"
931 条 记 录,以下是 1-10
我国幼儿师范教育的发展脉络研究(1903——1949)获取全文在线阅读
1
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2017年第6期44-47,共4页
作  者:王军辉
基金项目:杭州科技职业技术学院(杭州广播电视大学)校级科研课题(HKZYZD-2016-4)
摘  要:我国幼儿师范教育在诞生之初呈现出了依附于蒙养院、依附于传统女学、依附于洋教习的特点,我国幼儿师范教育从一开始就在进行本土化、科学化的努力。通过对幼儿师范教育发展脉络的分析发现:幼儿师范教育的健康发展都必须加强政府立法,强...
关 键 词:幼儿师范教育 发展脉络 中国化 专业化 
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国内外社群信息学的研究现状与发展脉络分析获取全文在线阅读
2
出  处:《图书情报知识》 2017年第5期77-88,共12页
作  者:陈则谦 张同同
基金项目:本文系国家社科基金项目“我国政府购买公共信息服务的绩效评估研究”(15BTQ014);河北省第二批青年拔尖人才社会科学项目“数字政府的信息服务质量与规范研究”(702800116016)的成果之一.
摘  要:从20世纪90年代末呈规模性发展开始,社群信息学逐渐发展成为社会学、计算机科学、信息科学等多学科交叉的研究领域。本文旨在通过回顾社群信息学的研究,阐释其“是什么”、“谁在做”、“做什么”等问题,主要使用文献计量分析和比较...
关 键 词:社群信息学 学科背景 研究主体 研究主题 发展脉络 
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日本对华教育侵略的行动脉络、扩张逻辑与奴化手段获取全文在线阅读
3
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 2017年第5期180-184,共5页
作  者:李广
基金项目:东北师范大学教师教学发展基金项目(15AJY007)
摘  要:教育侵略是日本对华全面侵略的重要组成部分,既服务于对华政治统治、军事侵略和经济掠夺,也作为对华文化渗透、精神殖民、思想奴化的工具。教育侵略贯穿日本侵华始末,具有特定的行动脉络、隐匿的扩张逻辑和阶段性的手段差异。做此探讨,...
关 键 词:日本侵华 教育侵略 行动脉络 扩张逻辑 奴化手段 
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从社会运动到运动社会:一九八〇年代台湾社会运动的历史考察获取全文在线阅读
4
出  处:《云南行政学院学报》 2017年第5期161-165,共5页
作  者:王海亭
基金项目:2016年西南林业大学博士科研启动基金项目《二十世纪八十年代台湾社会运动研究》(项目编号:111601)
摘  要:本文在分析一九八〇年代台湾社会运动兴起原因的基础上,概括其历史脉络,总结其历史特征。研究发现,这十年间的台湾社会运动具有兴起原因多样、组织作用强烈、参与群体广泛、目标诉求明确、抗争形式多变、政治特色浓厚等六个方面的综合特...
关 键 词:一九八〇年代 台湾社会运动 发展脉络 历史特征 
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文化研究的脉络自觉与本土资源获取全文在线阅读
5
出  处:《马克思主义与现实》 2017年第5期183-190,共8页
作  者:潘家恩 张振
基金项目:本文为中央高校基本科研业务费重庆大学人文社科发展项目“中国乡村治理历史经验与创新实践研究”[项目编号:2017CDJSK47XK15]的阶段性研究成果.
摘  要:文化研究有着强调“脉络”与“实践”的传统,面对当前文化研究对本土性议题与思想资源关注不足、整体性视野和历史感缺失等现实困境,中国文化研究需要回到自身独特的历史与社会脉络,通过打开边界和纳入本土资源,在近代中国与城乡中国间...
关 键 词:文化研究 脉络 实践 乡村建设 
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浅析蒙元文化在旅游区建筑中的应用——以乌海市甘德尔山景区建筑为例获取全文在线阅读
6
出  处:《建筑与文化》 2017年第10期13-14,共2页
作  者:吕思维 王亮
摘  要:文章以蒙元文化为脉络,以内蒙古乌海市甘德尔山景区内的建筑为例,从蒙元文化精神、蒙元文化元素等方面,探索蒙元文化在旅游区建筑中的应用。
关 键 词:景区建筑 文化精神 乌海市 旅游区 应用 内蒙古 脉络 
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“一带一路”研究的脉络梳理与趋势展望获取全文在线阅读
7
出  处:《云梦学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第5期22-31,共10页
作  者:余敏江
摘  要:近四年来,"一带一路"已迅速成为学术界研究的热点,各地区、各学科都围绕"一带一路"从多个角度、多个层次进行了研究,形成了一大批论域广泛、主题鲜明、视角多元、方法多样的研究成果。同时,学界对于"一带一路"是否具有公共物品属...
关 键 词:“一带一路”战略 研究脉络 趋势展望 
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基于大学生创新能力培养的课程教学方法探析——以《矿山特殊开采技术》为例获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2017年第19期101-103,107共4页
作  者:杨德传
摘  要:根据采矿工程专业本科生培养目标和矿山特殊开采技术课程特点,首先理清课程脉络,分析课程教学的重难点。其次,结合我国五大区域(即华东、东北、华南、晋陕蒙宁甘和新青区)不同地质资源环境条件差异化、开采技术多样性特点,通过案例分...
关 键 词:矿山特殊开采技术 课程脉络 教学重难点 教学方法 工程实践 创新能力 
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供给侧结构性改革发展脉络与经验分析获取全文在线阅读
9
出  处:《河南社会科学》 2017年第9期20-27,共8页
作  者:刘美芬
基金项目:国家社会科学基金青年项目(11CGL089)
摘  要:我国在经济增速放缓的时期推进供给侧结构性改革,不但是适应与引领经济发展新常态的关键创新,也能够借助对经济结构的调整,让各类要素实现最佳配置,以求在提高经济增长质量与数量的过程中,进一步提升社会生产力水平。自2015年以来...
关 键 词:结构性改革 供给 经验分析 转变经济增长方式 经济发展方式 脉络 经济增长质量 增长方式转变 
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睢宁“落子舞”考略获取全文在线阅读
10
出  处:《北方音乐》 2017年第16期234-235,共2页
作  者:相宁
基金项目:基金项目:本论文为2016年度江苏省高校哲学社会科学研究资助项目“徐州地区汉代乐舞形态民间遗存的发掘与复原再现研究”(项目编号:2016SJB760055);2015年度江苏师范大学科研基金项目“徐州地区汉代乐舞遗存与活态复原研究”(项目编号:15XWA02)阶段性成果之一.
摘  要:“落子舞”是江苏苏北地区极具地方特色的民间舞蹈,流传于徐州东部,尤以睢宁县最为盛行。本文从睢宁“落子舞”所在地域及发展历史、独特的舞蹈内容与风格特征、服饰道具、传承脉络等方面对睢宁“落子舞”进行全面探究,以期在其对汉代舞...
关 键 词:睢宁“落子舞” 地域历史 内容风格 服饰道具 传承脉络 
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