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检索条件:
"关键词=职业教育"
24,186 条 记 录,以下是 1-10
基于“学分银行”机制构建职业教育课程体系初探——以信息安全专业为例获取全文在线阅读
1
出  处:《北京经济管理职业学院学报》 2016年第4期63-66,共4页
作  者:袁礼
摘  要:基于学分银行机制构建职业教育课程体系有助于提升学生实际职业能力,为相关从业人员的继续教育和更高一级学历获取拓宽渠道。基于信息安全的实际工作经验,根据信息安全工作岗位分布情况及各岗位能力需求,该文阐述了基于学分银行机制构建...
关 键 词:学分银行 职业教育 信息安全 课程体系 
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“就业创业”导向下职业教育发展路径创新获取全文在线阅读
2
出  处:《继续教育研究》 2016年第12期99-101,共3页
作  者:罗利芳 王瑾
基金项目:2015年湖北高校省级精品资源共享课项目(鄂教高函〔2016〕5号,序号118); 2015年武汉生物工程学院校级精品资源共享课项目(编号:2015029)
摘  要:职业教育有利于我国的人才培养,不断为社会输送人才,在社会经济现代化发展的过程中具有重要作用。近年来,国家虽然从多方面加大对职业教育的扶持,但是我国职业教育发展过程中依然面临一些挑战。为此,坚持以"就业创业"为职业教育的发...
关 键 词:“就业创业” 职业教育 路径 
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创新实践模式推行现代学徒制--以北京农业职业学院汽车检测与维修技术专业为例获取全文在线阅读
3
出  处:《北京农业职业学院学报》 2016年第6期67-72,共6页
作  者:叶克 陆静兵 诸刚 王芳
摘  要:现代学徒制是职业教育人才培养的新举措,可以有效促进职业教育与产业发展的有机结合。北京农业职业学院汽车检测与维修技术专业借助区域优势,在与企业成立定向班的基础上,推行现代学徒制。校企双方认真分析定向培养的目标岗位和职业能力...
关 键 词:职业教育 现代学徒制 定向培养 汽车检测与维修技术 
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德国职业教育师资人才培养模式的借鉴与超越获取全文在线阅读
4
出  处:《继续教育研究》 2016年第12期109-111,共3页
作  者:曹睿亮
基金项目:国家社科基金项目“《园艺》专业职教师资格培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发”(编号:VTNE056)
摘  要:作为新时代教育不可缺少的一分子,职业教育在国家经济建设和社会进步的里程中发挥至关重要的作用。现阶段我们国家职业教育领域遇到一个关键的问题,即怎样才能完备职业教育教师资质培育体系以及形成一个教师素养高的团体。历经数载进步之...
关 键 词:德国 职业教育师资 人才培养模式 借鉴 超越 
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现代职业教育体系构建的自组织逻辑获取全文在线阅读
5
出  处:《现代教育管理》 2016年第12期53-57,共5页
作  者:安冬平 龙治泽 刘筱
基金项目:教育部全国教育科学“十二五”规划青年项目“西部应用型高校产学研协同创新发展模式研究”(EIA130406).
摘  要:职业教育体系构建的自组织逻辑能够催生各相关利益主体的内生叠加效应和活力,是构建现代职业教育体系在逻辑层面的理性选择。基于系统科学和自组织理论,以要素解读搜寻职业教育自组织的生成元,以结构透视梳理职业教育自组织内部的复杂关...
关 键 词:职业教育体系 自组织逻辑 要素-结构-功能 
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中等职业教育质量的主要影响因素及保障策略研究获取全文在线阅读
6
出  处:《职业教育研究》 2016年第12期5-10,共6页
作  者:张帅 宋晓欣 闫志利
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“中职教育质量评价体系及保障机制研究”(项目编号:11YJA880132)
摘  要:中等职业教育是现代职业教育体系的基础,也是国民教育体系的重要组成部分。运用D EM A TEL分析法,调查和分析中职教育质量各影响因素的影响度、被影响度、中心度和原因度等综合影响指数值,确定影响中职教育质量的原因因素、结...
关 键 词:中等职业教育 质量 影响因素 保障策略 
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新常态下高职院校校企合作情感机制研究获取全文在线阅读
7
出  处:《连云港职业技术学院学报》 2016年第4期42-43,55共3页
作  者:张虹
基金项目:连云港市社会科学基金项目“‘一带一路’视域下高职院校在校企合作中发挥主体作用的机制研究”(16LKT66)
摘  要:新常态下,在政府的宏观调控、政策支持不到位和企业缺少合作意愿等的情况下,高职院校要充分发挥主体作用,从理念更新、制度保障、文化建设、平台互动等多方面积极进行情感投资,增强自身吸引力,提高企业与高职院校合作的积极性,让企业...
关 键 词:高等职业教育 校企合作 情感机制 
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农村远程高等职业教育培养目标定位研究获取全文在线阅读
8
出  处:《广西广播电视大学学报》 2016年第4期35-38,共4页
作  者:毛汉硕 吴荣
基金项目:广西壮族自治区高等学校科学研究项目《基于现代远程教育的智力扶贫模式创新研究与实践》(编号:KY2015YB335)
摘  要:农村远程高等职业教育是具有远程教育和职业教育属性、服务农村和基层的一种新型教育形式,它的人才培养目标定位准确与否,决定其产生和发展以及改变贫穷的重大历史使命,承担着让广大农村居民平等参与高等教育共享教育改革发展的成果、构...
关 键 词:农村远程高等职业教育 培养目标 定位 
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职业教育专业结构与产业结构的协调性评价研究——以辽宁省为例获取全文在线阅读
9
出  处:《现代教育管理》 2016年第12期58-64,共7页
作  者:梁丹 徐涵
基金项目:辽宁省教育科学规划2014年度重点课题“区域职业教育结构布局合理性评价研究”(JG14EA02).
摘  要:专业与产业之间的协调越来越成为职业教育专业建设中的一项重要内容。运用协调性评价模型对职业教育专业结构与产业结构之间的协调性进行评价发现,职业教育专业结构与产业结构综合发展水平不高,且彼此之间的牵制作用是消极的,职业教育专...
关 键 词:职业教育 专业结构 产业结构 协调性 评价 
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马来西亚职业技术教育的现状与挑战获取全文在线阅读
10
出  处:《职教论坛》 2016年第36期88-92,共5页
作  者:李俊 Lai Chee Sern 白滨
基金项目:2014年教育部人文社会科学研究青年基金项目“行业企业参与职业教育的社会机制研究”(编号:14YJC880026),主持人:李俊.
摘  要:在过去几年里,马来西亚的职业技术教育的重要性越来越得到政府的认可,然而总的来说,职业技术教育在马来西亚教育体系内仍是一个相对弱势的分支.这一方面是因为传统上职业技术教育的社会地位不高,另一方面则与其职业教育所能提供的有限...
关 键 词:马来西亚 职业教育 资格框架 社会地位 多元管理 
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