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"关键词=翻转课堂"
4,831 条 记 录,以下是 1-10
语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用
1
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第7期68-69,共2页
作  者:张翼
摘  要:随着近年来我国新课改的不断推行,国家比较注重学生的教育培养,并且针对不同年龄段的学生进行了相应的教学改革,反响都不错,在这其中主要抓住学生的兴趣、爱好等来改变教学方式。小学语文教学也成为教育行业中所关注的焦点。翻转课堂教...
关 键 词:翻转课堂 教学模式 语文阅读教学 应用探究 
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翻转课堂对大学生学习绩效影响的研究
2
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第7期15-16,共2页
作  者:孙朝娟 孟洁然
摘  要:教育是我国每个时代研究的重大课题,在不同的发展阶段赋予不同的内涵,呈现不同的教育方式与理念,随着我国经济、政治、科技等多方面的发展,教育在现代社会拥有更广阔的发展平台,在互联网时代下进行翻转课堂的实践研究,为学生、教师等...
关 键 词:翻转课堂 大学教育 学习效绩 探究分析 
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大学英语翻转课堂教学模式的利与弊探析获取全文在线阅读
3
出  处:《现代交际》 2018年第12期164-164,163共2页
作  者:黄文贞
摘  要:近年来,“翻转课堂”模式作为教学实践中较为推崇的一种新型教学模式,深受老师和学生的重视,在大学英语教学实践过程中,我们会发现这种教学模式在发挥其优势的同时也存在着一些弊端。本文对翻转课堂教学模式的优势和弊端进行分析,希望...
关 键 词:大学英语 翻转课堂 利与弊 
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高校实施翻转课堂教学模式的若干思考
4
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期18-19,共2页
作  者:孙朝娟 孟洁然
摘  要:在高校实施翻转课堂教学时,不要盲从盲信,要理性对待。本文在翻转课堂涵义的基础上,提出要从文化差异、技术界限、学习者满意度、学科的适应性四个方面思考,最后提出提升翻转课堂教学效果的建议。
关 键 词:翻转课堂 文化差异 学习者满意度 
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翻转课堂对中外电视节目比较课程教学的作用获取全文在线阅读
5
出  处:《现代交际》 2018年第11期30-31,共2页
作  者:于方婷
基金项目:吉林省教育学会“十三五”规划课题“《中外电视节目比较》教学方式的创新性研究”(13513183B)。
摘  要:随着科技的不断发展,计算机互联网技术在生活中越来越普及,教育模式也受到了潜移默化的影响,远程教育形式慢慢扩大,这种新型的教育模式一改传统课堂的单调,运用新颖的教学方式和教育机制使课堂变得灵活多样。本文以《电视编导与制作》...
关 键 词:翻转课堂 国内外教学 电视编导 
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“互联网+”背景下高校翻转课堂的教学模式的建构研究获取全文在线阅读
6
出  处:《现代交际》 2018年第11期36-37,共2页
作  者:张焱
基金项目:重庆邮电大学校级翻转课堂教学模式项目(XFZS1811)。
摘  要:目前,“互联网+”与教育的深度融合为中国高校翻转课堂的教学模式的发展提供了前所未有的机遇。翻转课堂的出现创新了原有的课堂形式,出现了流行的物联网在线教育。本文介绍了我国高校翻转课堂应用以及我国翻转课堂的教育中存在的问题,...
关 键 词:互联网+ 翻转课堂 物联网案例分析 物联网在线教育 
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高校实施翻转课堂教学的适用性探究
7
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第5期40-41,共2页
作  者:孙朝娟 孟洁然
摘  要:翻转课堂凭其全新教育思想和教学理念,培养学生创新创造能力而日益受到国内外高校的关注,但在其实施过程中也遇到诸多挑战,在中国高校实施翻转课堂要考虑其适用性。本文在翻转课堂涵义的基础上,提出翻转课堂适用的三个前提,最后提出各...
关 键 词:翻转课堂 高校 适用性 
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SPOC支持下翻转式大学英语课堂教学模式探析获取全文在线阅读
8
出  处:《文学教育》 2018年第18期162-163,共2页
作  者:王卫华
基金项目:2017年河南省社科联;河南省经团联调研课题《基于SPOC的大学英语翻转课堂教学模式研究》阶段性成果,编号:SKL-2017-1417
摘  要:随着信息化的不断加速,利用现代信息技术为英语课堂教学服务已成为必然。本文将以建构主义理论为支撑,在分析大学生英语学习特点的基础上,提出SPOC支持下翻转式大学英语课堂教学模式。该模式主要包括课前准备、课中研学、课后反思三...
关 键 词:SPOC 大学英语 翻转课堂 教学模式 
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基于SPOC的高职院校翻转课堂教学设计与实践——以《商业银行综合柜台业务》课程为例获取全文在线阅读
9
出  处:《广西广播电视大学学报》 2018年第3期5-8,共4页
作  者:程晓静
基金项目:2016广东财经教指委教育教学改革项目“‘慕课+翻转课堂’教学模式在金融实践类课程教学中的应用研究--以《金融服务礼仪》课程为例”(11);东莞职业技术学院教育教改重点项目“‘慕课’视角下高职金融理财类课程‘翻转课堂’教学模式改革研究”(编号:PX-117244)
摘  要:翻转课堂注重强化学生课前知识的学习,MOOC、SPOC 与翻转课堂的结合是未来教育发展的趋势.文章以SPOC 为载体,在翻转课堂模式下教师利用课堂讨论、分组演示、协作交流等方式帮助学生巩固课堂知识,以商业银行综合柜台业务...
关 键 词:翻转课堂 PBL 银行柜面业务 教学设计 
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翻转课堂”下大学体育教学改革路径分析获取全文在线阅读
10
出  处:《黑河学院学报》 2018年第4期100-101,共2页
作  者:许冬明
摘  要:在传统体育教学中,体育教师作为传授者对学生作为学习主体的优势较差,同时受到课堂教学时间与空间限制,多数体育活动难以开展。为此,提出采取翻转课堂的优化教学模式,突破传统体育教学的时空限制,发挥学生学习与体育运动参与的主观能...
关 键 词:翻转课堂 体育教学 改革途径 
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