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"关键词=翻转课堂"
4,558 条 记 录,以下是 1-10
关于翻转课堂教学模式的研究获取全文在线阅读
1
出  处:《文学教育》 2018年第12期24-25,共2页
作  者:陶梦恬 庄林燕
摘  要:翻转课堂作为一种新的教学模式,成为国内外教育改革的新浪潮。本文通过围绕翻转课堂的含义与特征的分析,在对国内教学实践案例研究的基础上,分析了翻转课堂实施过程所面临的挑战,并提出解决的策略,以期为“翻转课堂”深入研究提供一定...
关 键 词:翻转课堂 教学模式 挑战 跨越式教学 
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微课应用下翻转课堂的观察和思考获取全文在线阅读
2
出  处:《华夏教师》 2018年第6期40-41,共2页
作  者:罗丽芳
摘  要:信息技术高速发展的当代,微博、微信层出不穷……越来越多的事物被冠以“微”称号。于是教学中的“微课”学习应运而生。相对于传统课堂冗长的教学内容、众多的教学目标,“微课”用时短,内容少,目标精简的特征,更加符合当下学生的“口...
关 键 词:微课应用 翻转课堂 教学方式 学习方式 
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基于微课的翻转课堂模式的应用探究获取全文在线阅读
3
出  处:《文学教育》 2018年第12期58-59,共2页
作  者:陈玲
基金项目:新疆农业大学校级教研教改课题:翻转课堂下的综合英语教学研究
摘  要:翻转课堂作为一种新型教学模式,对英语教学有着深远的影响。本文拟通过在英语专业精读课程中一个学年的实践运用,结合实例,分析翻转课堂模式下微课的实施效果,你通过教学模式改革提高学生的学习积极性,使他们养成良好的学习思维,促进...
关 键 词:微课 翻转课堂 英语精读教学 应用 
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预设精彩微课 翻转课堂教学——以会计基础》课程的“权责发生制”为例获取全文在线阅读
4
出  处:《广西广播电视大学学报》 2018年第2期29-31,共3页
作  者:苏宗敏
摘  要:微课的教学理论、教学设计、技术开发与应用研究成为当前教学改革研究的热点,文章在总结实践教学经验的基础上,以会计基础》课程中的“权责发生制”内容为例,探讨微课的教学设计以及翻转课堂的教学应用,让学生逐渐成为学习的主角,真正...
关 键 词:微课 教学设计 翻转课堂 教学资源 
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翻转课堂在大学语文教学改革中影响与创新的探讨获取全文在线阅读
5
出  处:《现代交际》 2018年第5期5-6,共2页
作  者:孙旭东
基金项目:东北电力大学教学研究课题“‘互联网+’背景下‘翻转课堂’在《大学语文》课程中的应用研究”(JX201620)。
摘  要:高校语文的教学改革迎来了一个新的发展机遇:翻转课堂的教学模式的出现。高校课堂引入翻转课堂教学,成功地激发起了学生对知识的渴求和探索的热情。高校语文的教学区别于中学期间的教学,它是在学生具有一定的语言文字功底能力以及能够实...
关 键 词:翻转课堂 大学语文 教学改革 影响 
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互联网+环境下的文检课教学模式改革研究获取全文在线阅读
6
出  处:《现代交际:学术版》 2018年第4期53-54,共2页
作  者:李欣 齐宏坤
基金项目:吉林省社会科学基金项目“社会化标注系统中的数字资源语义聚合与知识发现”(2016B127); 吉林省教育科学规划项目“网络文化繁荣发展环境下的图书馆文检课教学模式改革研究”(GH170053)
摘  要:泛在网络环境下,在线教育已经成为信息技术环境下不可或缺的教学元素,但是由于在线教学过程互动性不强,学习效果并不理想。通过结合传统教学模式和微课在线学习模型,引入翻转课堂和微课技术,改革文献检索课教学模式,注重学生的检索技...
关 键 词:文检课改革 微课技术 翻转课堂 
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基于“慕课”的大学英语翻转课堂教学模式探究获取全文在线阅读
7
出  处:《咸阳师范学院学报》 2018年第2期87-90,共4页
作  者:鲁团花 潘丽鹏
基金项目:咸阳师范学院青蓝人才工程资助项目(XSYQL201510).
摘  要:科技信息的发展带动了教育信息化和现代化的发展,大学英语翻转课堂应运而生,并且已经成为一种新的大学英语教学模式。从系统化的视角出发,对慕课对于大学英语翻转课堂的必要性进行了探究,并对基于慕课的大学英语翻转课堂教学结构进行了...
关 键 词:慕课 大学英语翻转课堂 教学模式 
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对“翻转课堂”教学模式的理性审思获取全文在线阅读
8
出  处:《陇东学院学报》 2018年第2期132-135,共4页
作  者:王祖萌 邓斌
基金项目:喀什大学研究生科研创新项目《翻转课堂促进南疆大学生英语自主学习能力的实证研究》(KSUGR1201615)
摘  要:翻转课堂是当今数据化时代的产物,它为现代教学模式改革与创新提供了新的可能性。在当前“翻转课堂”成为全球教育界热门话题之际,我们有必要对翻转课堂的历史发展、内涵与特征、意义与价值及其局限性进行理性审思,以便准确把握翻转课堂...
关 键 词:翻转课堂 教学模式 理性审思 
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基于“翻转课堂”项目教学法模式在大学课程设计中的应用--以《学前儿童美术教育与活动指导》为例获取全文在线阅读
9
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2018年第2期63-68,共6页
作  者:林冰埼 唐敏
基金项目:福建省教育科学“十二五”规划项目(FJJK15-590);福建省中青年教师教育科研项目(JAS160652)
摘  要:针对实践性要求较高的《学前儿童美术教育与活动指导》课程来说,应用传统的教学模式,学生的学习效果欠佳,特别 是学生对知识点理解不透,导致后期实践教学效果不佳.笔者运用基于翻转课堂的项目教学法,对课程进行重新设计, 分别 从...
关 键 词:翻转课堂 项目教学法 学前儿童美术教育 
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翻转课堂的一些认识和思考获取全文在线阅读
10
出  处:《文学教育》 2018年第9期128-128,共1页
作  者:顾红海
摘  要:在以学生为中心的翻转课堂的教学过程中,不但能提高学生的学习成绩,还能使学生的团队精神、表达能力、自信心方面都有很大的收获。
关 键 词:翻转课堂 认识 思考 
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