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"关键词=管理类"
679 条 记 录,以下是 1-10
公共管理类专业大学生就业状况与问题浅析——以华南农业大学为中心获取全文在线阅读
1
出  处:《时代经贸》 2018年第21期67-68,共2页
作  者:张兹欣
摘  要:20世纪90年代,公共管理学成为我国大学教育中开始普遍设立的独立学科之一,关于该专业毕业生就业形势的探讨尚显不足。因此,极有必要从个案角度对近期该专业毕业生的就业问题开展深入分析。本文拟以华南农业大学公共管理学院2017...
关 键 词:公共管理类 大学生 就业 
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以创新创业竞赛促进管理类课程的实践教学获取全文在线阅读
2
出  处:《中国市场》 2018年第36期176-177,共2页
作  者:陈遊芳
基金项目:“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目“管理类课程实践教学的设计与研究”(项目编号:2017BKJGLX218);北京服装学院2018年度研究生教育教学改革项目“专业硕士学位‘双导师’教学团队的研究与实践”(项目编号:J2018-10):2017北京市社会科学基金项目北京市教育委员会社科计划重点项目“北京居民服装绿色消费理念培养及教育途径研究”(项目编号:SZ20171001209);北京市哲学社会科学基金研究基地项目基于环境责任的北京品牌服装企业旧衣自主回收及再利用模式研究(项目编号:16JDYJB035).
摘  要:管理类课程知识,是对实际管理活动共同规律的总结归纳、提炼和一般化。这就决定了必须经过实践才能真正掌握管理类知识。实践教学既包括各种测试、作业,也包括各种课程设计、实习,以及学科竞赛等。创新创业竞赛是学科竞赛的一种,可以促...
关 键 词:创新创业竞赛 管理类课程 实践教学 
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高校管理类专业课内实训教学质量评价标准研究获取全文在线阅读
3
出  处:《河北农业大学学报:农林教育版》 2018年第5期51-57,共7页
作  者:郑谦 吴玘
基金项目:省级工商管理专业卓越文科人才教育培养计划(编号:2016zjjh019);省级重点教研项目“多元协同的质量管理工程专业应用型人才培养模式构建研究”(编号:2017jyxm0359);校级工商管理专业综合改革试点(编号:Xj201602).
摘  要:随着高校应用型人才培养的需求不断增加, 管理类专业的课内实训教学活动不断强化.但在实践中, 课内实训教学的质量评价标准仍是研究的薄弱点, 亟待进一步完善.基于建构主义理论、 结合访谈调研和文献分析, 从课内实训的教学主体...
关 键 词:管理类专业 课内实训 质量评价标准 层次分析法 
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转型高校应用型管理类课程的教学改革与创新获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2018年第19期39-41,共3页
作  者:曹院平
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型管理类课程‘三相四体’教学模式研究与实践”(编号:2018JGB315)
摘  要:现代企业对经营管理人才素质提出新要求, 应用型高校必须不断完善与优化人才培训方案, 以满足经济与社会发展. 根据当前高校应用型管理类课程教学存在的问题与不足,探究从教学内容体系、 教学方式方法、 教学考核评价、 教学质量...
关 键 词:应用型高校 管理类课程 教学改革 
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《企业管理类文件材料归档范围和档案保管期限表》编制关键因素研究获取全文在线阅读
5
出  处:《浙江档案》 2018年第9期62-63,共2页
作  者:王柏杰 李澎
摘  要:开展《企业管理类文件材料归档范围和档案保管期限表》编制工作,为档案工作者融入主要业务工作、进行文件材料前端控制提供了良好契机。整个编制过程具有持续时间长、涉及面广、参与人数多等特点,导致影响因素错综复杂。本文利用层次分析...
关 键 词:《企业管理类文件材料归档范围和档案保管期限表》 编制关键因素 层次分析法 
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管理类实践课程对“双创”思维培养的作用获取全文
6
出  处:《文教资料》 2018年第25期160-161,共2页
作  者:刘曼 于磊 连大鹏 刘万才 李建芳
基金项目:河北省高等学校人文社会科学研究项目--教育科学规划项目--基于双创视角的管理类实践课程效果评价研究(项目编号:GH181041).
摘  要:创新和教育作为全国建设社会主义现代化国家新征程的重要和关键组成部分是党的十九大提出的,强调教育事业的优先地位。管理类实践课程体系的不断完善才能加快教育现代化,不断为实施人才强国战略和创新驱动发展战略提供支撑,才能将高等教...
关 键 词:管理类 实践课程 创新创业思维 
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中农院荣获2017CTTI-BPA智库最佳实践案例评选最佳管理类特等奖获取全文在线阅读
7
出  处:《华中师范大学学报:人文社会科学版》 2018年第4期120-120,共1页
作  者:蔡鹏 余孝东
摘  要:5月19日,由南京大学中国智库研究与评价中心和光明日报智库研究与发布中心联合主办的“2017 CTTI智库最佳实践案例(BPA)发布暨智库评价系统研讨会”在南京召开。依托中国农村研究院建设的中国农村发展智库平台在441家...
关 键 词:实践案例 特等奖 智库 管理类 中国农村 评选 评价中心 南京大学 
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公共管理类专业研究生教学效果评价体系研究——以中央财经大学为例获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2018年第14期144-146,共3页
作  者:劳林捷 罗海元
摘  要:公共管理类专业是管理学学科体系的重要组成部分,目前我校共设置了5个公共管理学科硕士授权点和公共管理硕士(MPA)专业学位授权点,虽然在教学评价方面已取得了一定的经验,但是在教学效果评价的价值导向、具体做法和实际成效等方面...
关 键 词:公共管理类研究生 教学效果 评价体系 
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基于ECM-ISC模型的健康管理类APP用户粘性形成及强化研究获取全文在线阅读
9
出  处:《山东科技大学学报:社会科学版》 2018年第3期92-99,共8页
作  者:侯贵生 曲薪池 王鹏民 杨磊
基金项目:卫生部医药卫生科技发展研究中心专项课题“公立医院医疗技术创新体系研究”(28-13-3)
摘  要:在实证调研的基础上,基于改进的ECMISC模型构建了健康管理类APP用户粘性形成及强化机理模型,并利用结构方程模型对研究假设进行了检验,探究了健康管理类APP用户粘性的形成过程和强化机理。研究结果表明,感知价值的分层现象...
关 键 词:ECM-ISC模型 健康管理类APP 用户粘性 感知价值 游戏化参与 
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杨凌职业技术学院省级教学名师拜存有教授简介获取全文在线阅读
10
出  处:《杨凌职业技术学院学报》 2018年第2期F0002-F0002,共1页
摘  要:拜存有,教授,陕西省教学名师“特支计划”入选者,现任学院教师发展中心主任。兼任水利职业教育教指委水利水电工程专业分教指委委员,全国水利水电高职高专教研会水利工程与管理类专业组副组长。学院学术与教学工作委员会委员。
关 键 词:职业技术学院 水利水电工程专业 学名 省级 杨凌 管理类专业 职业教育 水利工程 
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