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"关键词=科学主义"
1,616 条 记 录,以下是 1-10
古典主义的建设与坚守——学衡派与新文化派关于文学论争的学术史意义获取全文在线阅读
1
出  处:《青海社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第6期189-198,共10页
作  者:马建高
基金项目:江苏省2015年度普通高校研究生科研创新计划项目“现代中国文化保守主义文艺思想影响研究”(项目编号:KYZZ15_0356)
摘  要:学衡派与新文化派关于文学思想的理论论争主要体现在两大方面:一是基于人文主义立场,对科学主义思潮的批评;二是基于古典主义立场,对浪漫主义文学的批评。在对文学革命的批判和修正的论争中,学衡派成员提出了自己对于建设新文学的古典...
关 键 词:学衡派 科学主义 古典主义 文化保守主义 
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强纲领自然主义立场的再审视——在相对主义和科学主义边缘的徘徊获取全文在线阅读
2
出  处:《科学技术哲学研究》 2017年第6期36-41,共6页
作  者:刘崇俊 周程
摘  要:大卫·布鲁尔所提出的自然主义立场,本意是要在元科学研究中摒弃绝对主义视角下的规范性分析方式和目的论说明模式,从而经验性地反思科学的可信用性。然而,由于社会还原论和社会决定论的误导,强纲领并未能够彻底贯彻自然主义立场,从而...
关 键 词:强纲领 自然主义 相对主义 科学主义 反思科学 反科学 
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警惕科学主义——在科学、技术与社会的临界点上获取全文在线阅读
3
出  处:《文化纵横》 2017年第6期102-111,共10页
作  者:田松
摘  要:几年前,“发现”引力波的时候,接到了很多记者电话,采访我对此事的看法。我的回答很让他们扫兴,因为我觉得这事儿一点儿都不重要。更何况,是否“发现”,也取决于采用何种理论,毕竟“引力波”不像“老山参”,
关 键 词:科学主义 临界点 社会 技术 “发现” 引力 
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现代性何时进入犹太社会?——有关犹太社会现代转型起点问题研究的演进获取全文在线阅读
4
出  处:《史学理论研究》 2017年第4期111-121,共11页
作  者:艾仁贵
基金项目:国家社科基金青年项目“以色列移民政策史研究”(项目编号:17CSS013)的阶段性成果.
摘  要:犹太史学界在有关犹太社会现代转型起点问题的研究上,经历了科学主义、民族主义、流散地本位、全球史的几重范式转变。19世纪初,主张融合和同化的犹太教科学运动的学者将犹太社会现代转型的起点定在启蒙与解放上;20世纪上半叶,坚持...
关 键 词:犹太社会现代转型 科学主义 民族主义 流散地本位 全球史 
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论教育学理论建构的科学主义倾向获取全文在线阅读
5
出  处:《环渤海经济瞭望》 2017年第10期148-148,共1页
作  者:朱奕璇
摘  要:近年来,科学在各领域取得的不可磨灭的成功引发了大家对其的追捧,甚至一度让人们难以清楚的区分科学和科学主义的概念,因而导致教育学理论的构建中就出现了这一致命的错误。因此本文通过对科学主义的概念、科学主义倾向的表现及对教育学...
关 键 词:教育学 理论建构 科学主义倾向 
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博物者自在——刘华杰教授的生命体验与学术道路获取全文在线阅读
6
出  处:《鄱阳湖学刊》 2017年第5期13-23,共11页
作  者:田松
基金项目:国家社会科学基金重大项目“西方博物学文化与公众生态意识关系研究”(13&ZD067); 中央高校基本科研业务费专项资助项目“博物价值与生态文明建设”(SKZZB2015044)
摘  要:刘华杰教授是中国新博物学的倡导者、实践者和理论家。本文介绍了刘华杰部分学术经历和学术思想,并讨论了其中的关联,包括:从科学主义到反科学主义的思想转变,在中国科学传播批判学派理论建构过程中的贡献(提出立场问题),对科学知识...
关 键 词:刘华杰 博物学 科学传播 科学主义 
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民国学者的扶乩研究获取全文在线阅读
7
出  处:《世界宗教研究》 2017年第5期113-120,共8页
作  者:侯亚伟
基金项目:国家社科基金后期资助项目“天津“刑”字会慈善事业研究”(项目号:15FZS058)和博士后特别资助项目“扶乩、扶乩团体与近代中国社会”(项目号:134547)的阶段性成果.
摘  要:作为中国民间一种历史悠久的宗教仪式,民国时期,扶乩进入了学术研究的视野。陈大齐、黄翼从心理学的角度,健碧班红馆主(凤茜)、许地山从实证的角度切入,对扶乩进行研究。在坚持科学精神、经世致用的学术理念下,他们对扶乩所进行的研...
关 键 词:扶乩 社会达尔文主义 科学主义 经世致用 
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“现代艺术传统”的形成——关于百年美术教育的一点思考获取全文在线阅读
8
出  处:《美术观察》 2017年第10期25-26,共2页
作  者:孔令伟
摘  要:中国现代教育经历了从民间私塾、官办学堂再到国家学校的变迁历程,其间有两个重要的转折点:一是1903年晚清癸卯学制,二是1912年民国临时教育会议。现代教育有两个出发点:一是实学、实利教育,其中以科学主义教育最为成功;
关 键 词:美术教育 中国现代 艺术传统 科学主义教育 教育经历 变迁历程 癸卯学制 现代教育 
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科学主义在中国的历史缺陷及其当代超越获取全文在线阅读
9
出  处:《东南学术》 2017年第4期50-54,共5页
作  者:李宝艳
基金项目:福建省社会科学研究基地“马克思主义中国化研究中心”重大项目“近代科学主义的历史际遇及其对当代中国科学创新的启示”(项目编号:FJ2015JDZ023).
摘  要:由于中国自身的独特传统特质、发生发展的历史情境等因素,中国科学主义的孕育、形成与发展,一方面是合逻辑的历史必然,另一方面在这样的历史必然中也蕴涵了特定的历史缺陷,即内在理论结构的失衡和外在整体社会理论结构的失衡。反思中国...
关 键 词:科学主义 历史缺陷 科学人文主义 
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中国当代伦理学的理论困境获取全文在线阅读
10
出  处:《湖北大学学报:哲学社会科学版》 2017年第4期1-7,共7页
作  者:戴茂堂 谢家建
基金项目:湖北省教育厅哲学社会科学研究重大资助项目:14zd012
摘  要:现实生活的道德困境在很大程度上可以理解为中国当代伦理学的理论困境的逻辑结局或结果。中国当代伦理学的理论困境突出地表现为本体论上的客观主义、认识论上的科学主义、方法论上的规范主义和目的论上的实用主义。本体论上的客观主义把道...
关 键 词:伦理学 客观主义 科学主义 规范主义 实用主义 
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