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作者

  • 1篇钟南山
  • 1篇王经伦
  • 1篇朱同丹
  • 1篇贾高建
  • 1篇张梦

期刊

  • 1篇新视野
  • 1篇广东社会科学
  • 1篇殷都学刊
  • 1篇重庆大学学报...
  • 1篇湖北经济学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇1998
  • 1篇1996
检索条件:
"关键词=社会自身"
5 条 记 录,以下是 1-5
论人自身的和谐与社会主义和谐社会建设获取全文在线阅读
1
出  处:《湖北经济学院学报:人文社会科学版》 2012年第6期12-13,20共3页
作  者:张梦
摘  要:构建和谐社会的理念是马克主义政党一直追求的社会理想,本文以人为着眼点,强调人自身的和谐是构建社会主义和谐社会的基础和前提,所以我们要努力实现人自身的和谐,构建社会主义和谐社会
关 键 词:构建社会主义和谐社会:人自身的和谐 
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实现科学发展应把握的几个基本关系获取全文在线阅读
2
出  处:《新视野》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2008年第2期15-17,共3页
作  者:贾高建
摘  要:实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,涉及几个基本关系,即社会自身各个构成领域之间的关系、社会与人之间的关系、社会与自然之间的关系。对此,应上升到社会哲学的层次,从理论与实践的结合上正确认识和把握。
关 键 词:科学发展 社会自身 社会与人 社会与自然 
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抗击SARS实践与新人文精神的思考获取全文在线阅读
3
出  处:《广东社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2005年第1期11-19,共9页
作  者:钟南山 王经伦
基金项目:国家社会科学基金
摘  要:本文从人自身、人与社会、人与自然三个层面,对SARS引发的新人文精神问题展开多角度、多视野的探索.在人自身方面着重人的思维方式、行为方式、以及人的自我完善与超越方面的研究.人与社会方面探讨五个问题:公共健康观、以人为本的...
关 键 词:SARS人文精神人自身社会 自然 
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个性发展浅议获取全文在线阅读
4
出  处:《殷都学刊》 1998年第4期72-73,共2页
作  者:赵新立
摘  要:关于个性,心理学,社会学等学科都从不同的侧面作出过解释,从教育学的角度看,个性应是个体拥有的独特性,是个体是能发挥其自身存在的社会价值的特性,个性发展与全面发展是统一的,个性的形成与发展,学校教育承担着主要职责。
关 键 词:个性发展 全面发展 学校教育 自身社会价值 自由意志 人际交往 
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第一生产力的认识论意义获取全文在线阅读
5
出  处:《重庆大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 1996年第1期97-100,共4页
作  者:朱同丹
摘  要: 人类主体对客体的认识必然经历从自然物质世界到人和社会自身,再到人类精神的客观产物的变化过程。科学技术是人类精神的客观产物,越来越成为人类认识的主要客体,这正是客体自身否定之否定逻辑发展过程的必然结果。清醒认识和主动把握...
关 键 词:人类主体 认识客体 自然物质世界 人和社会自身 人类精神的客观产物 
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