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检索条件:
"关键词=知识创造"
392 条 记 录,以下是 1-10
个人学习空间支持教师设计思维发展策略探索获取全文在线阅读
1
出  处:《中国电化教育》 2018年第6期31-37,51共8页
作  者:尹睿, 郭华平, 何斯婧, 何靖瑜
基金项目:2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“知识学习视域下个人网络学习空间支持教师专业成长的生态模型及进化机理研究”(项目编号:15YJC880111); 2016年华南师范大学“挑战杯”金种子培育项目“基于个人空间提升教师TPCK能力的策略研究”(项目编号:16JXKC02)研究成果
摘  要:"互联网+"时代,为了适应技术驱动的复杂多变的教学情境,要求教师不仅需要技术整合应用的信息化教学能力,更需要一种直接指向信息技术促进教学变革为前提的设计思维。教师设计思维的发展实质上是一个知识创造的过程,个人网络学习空间...
关 键 词:个人网络学习空间 设计思维 知识创造 同伴互助 课例研究 引导反思 
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多校区办学背景下以创新大学生学习方式为导向的校园环境建设——基于武汉纺织大学办学实践的思考获取全文在线阅读
2
出  处:《教育与教学研究》 2018年第4期41-45,125共6页
作  者:段丁强 周靖
基金项目:湖北省教育厅教研项目“多校区办学背景下大学生学习情景重构的探索与实践”(编号:2016JY070)。
摘  要:多校区办学模式导致教学资源的割裂,降低了大学生的学习效率,影响了高校人才培养目标的实现。可以通过以创新大学生学习方式为导向的校园环境建设解决一些问题。多校区办学背景下,校园环境建设策略包括:实现学科间多元文化的包容与融合...
关 键 词:多校区办学 学生发展 交互式知识创造学习 校园环境建设 
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成员激励对团队知识创造的影响机制研究--基于知识隐性程度的调节作用获取全文在线阅读
3
出  处:《财经理论与实践》 2018年第2期142-147,共6页
作  者:冯迪 刘婷
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金项目(310850170653、310825160779)
摘  要:团队成员激励是影响团队创造力提升的重要变量之一。采用层次回归分析法进行实证分析,结果表明:团队成员激励的个体成长与晋升、团队环境与气氛维度对团队知识创造均呈现出显著的正相关,团队成员的工作环境与物质奖励维度对团队知识创造...
关 键 词:成员激励 团队知识创造 知识隐性程度 影响机制 
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教育评估的四大隐喻及其生成与转化原理获取全文在线阅读
4
出  处:《河南师范大学学报:哲学社会科学版》 2018年第1期141-147,共7页
作  者:余璐 黄甫全 曾文婕
基金项目:广东省哲学社会科学规划项目(GD17CJY02); 中央高校基本科研业务费专项资金项目(SWU1709362)
摘  要:隐喻以生动、具象的语言喻示深层的观念基础和方法工具,具有动态生成和转化的特点。学习观和评估方式的相互砥砺,生成了教育评估的四大隐喻。测量隐喻秉承"知识获得"的学习观,以标准化测验为主。反思隐喻彰显"情境参与"的学习观,融...
关 键 词:教育评估 评估隐喻 学习观 知识创造 
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我国知识产权创造体制机制发展探析获取全文在线阅读
5
出  处:《科技资讯》 2018年第3期245-246,共2页
作  者:臧红岩
摘  要:知识产权治理体系现代化是知识产权体制机制改革创新的重要体现,是深化知识产权领域改革的基本原则,是释放创新主体科技创新能力的主要手段。《国家知识产权战略纲要》实施10年来,我国知识产权体制机制不断发展完善,知识产权事业发展...
关 键 词:知识产权 体制机制 知识产权创造体系 治理体系现代化 
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人工智能环境下的知识管理:变革发展与系统框架获取全文在线阅读
6
出  处:《图书与情报》 2017年第6期104-111,132共9页
作  者:欧阳智 魏琴 肖旭
基金项目:本文系贵州省科技厅重大专项子课题“基于知识图谱的案情演化分析方法”(黔科合重大专项字[2017]3002)与贵州省公共大数据重点实验室开放课题“基于块数据的政府与企业的信息共享研究”(项目编号:2017BDKFJJD08)研究成果之一。
摘  要:人工智能技术的快速发展和广阔应用,对组织内部的知识管理产生了巨大的冲击。文章基于人工智能环境下知识管理的变革和发展视角,通过分析人工智能环境下的知识管理和知识组织,认为人工智能对知识管理特别是知识创造产生了实质性的变革,...
关 键 词:人工智能 知识管理 知识创造 深度学习 知识管理系统 
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高校图书馆员嵌入高校研究项目中的意义分析——以堪萨斯大学为例获取全文在线阅读
7
出  处:《农业图书情报学刊》 2017年第10期99-102,共4页
作  者:王宝娇 苏显义
基金项目:2015年度黑龙江省哲学社会科学规划项目“美国视角下图书馆员进行知识创造的路径研究”(项目编号:15TQE03); 2016年度黑龙江省哲学社会科学规划项目“中俄阅读促进比较研究”(项目编号:16TQE01); 2016年度黑龙江省艺术科学规划项目“全民阅读视域下高校图书馆阅读推广工作从‘新’启动的实践与研究”(项目编号:D060)
摘  要:如何展现图书馆的价值一直是学术界研究和评论的话题。图书馆长期以来一直都在坚持证明自己在大学的学术使命中的重大贡献。而嵌入式图书馆是展现图书馆价值时被推荐的方法。文章将探索高校图书馆如何扩大嵌入图书馆的概念来创建高校研究项...
关 键 词:嵌入式图书馆 角色转变 知识创造 意义分析 
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TMT网络特征、知识创造与双元创新关系研究获取全文在线阅读
8
出  处:《南方经济》 2017年第8期122-140,共19页
作  者:生帆 葛宝山
基金项目:本文系国家自然科学基金项目“我国竞争性行业大型企业公司跨界创业战略形成机理研究”(项目编号:71472071)以及广东省哲学社科十三五项目“企业合法性视角的农村社区参与与农业创业企业成长研究”(项目编号:GD16XGL4)的研究成果之一.
摘  要:文章以社会网络理论与知识基础观,探索企业双元创新的形成机制。高层管理团队(TMT)网络特征(中心性、稀疏性)代表获取企业外部资源与信息的能力,通过组织知识创造过程(知识交流、知识组合),促进企业双元创新。依据241份样本...
关 键 词:TMT社会网络 中心性 稀疏性 双元创新 知识创造 
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企业知识创造国内研究综述获取全文在线阅读
9
出  处:《宁波职业技术学院学报》 2017年第4期105-108,共4页
作  者:余红剑 何平 金慧
基金项目:浙江省自然科学基金项目(LY13G020028); 教育部人文社会科学研究青年基金项目“组织学习视角的产业集群内新创企业动态能力提升机制与对策研究”(12YLC630274); 杭州师范大学科研启动经费项目(PF15002004045)
摘  要:提高企业知识创造能力是实现企业长久生存和发展的关键性因素。本文以知识创造的内涵研究为基点,对企业知识创造过程、影响因素及对企业发展价值、知识创造提升策略进行系统地文献回顾,这对企业知识创造的理论研究及实践探索均具有一定的...
关 键 词:知识创造 企业成长 综述 
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文化创意企业知识产权创造能力的影响因素研究——来自126家上市企业的经验证据获取全文在线阅读
10
出  处:《研究与发展管理》 2017年第4期42-53,共12页
作  者:刘婧 占绍文
基金项目:国家自然科学基金资助项目“文化产业集群与区域协调发展的机理和策略研究”(71573200)
摘  要:基于2015年126家上市文化创意企业数据,分别采用OLS回归和分位数回归方法对影响企业知识产权创造能力的主要因素进行研究.OLS回归结果表明,人力资本、创新投入、高管团队社会资本、知识产权管理、政府补贴和外部知识产权保...
关 键 词:文化创意企业 知识产权创造能力 影响因素 回归分析 
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