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"关键词=知识价值观"
64 条 记 录,以下是 1-10
从纯粹到实用:大学生知识价值观的“漂移”与审视——以就业为导向的现实倾向分析获取全文在线阅读
1
出  处:《中国青年研究》 2018年第3期91-96,共6页
作  者:周志强 亓晶
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“行业划转院校发展战略类特色研究”(BFA170055)的阶段性研究成果
摘  要:大学生知识价值观经历了由追求知识的纯粹价值向追求知识的应用价值不断演变的过程。随着高等教育升迁性社会流动功能的减弱,大学生知识价值观逐渐呈现出以就业为导向的实用主义倾向。这种"漂移"现象产生的根源主要来自跨越式发展带来的...
关 键 词:知识价值观 “漂移” 实用主义 就业导向 
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基于知识价值开发的古诗文教学内容分析获取全文在线阅读
2
出  处:《教师教育论坛》 2018年第2期87-87,共1页
作  者:龚欢
摘  要:在古诗文教学中,“授之以鱼”还是“授之以渔”,是衡量教师教学素养及教学理念的一个重要标准。而从教师的知识价值观来看,“授之以鱼”意味教师将古诗文知识作为信息教授给学生,知识是文言词语、社会背景、作者感悟的集合。与此对应,...
关 键 词:古诗文教学 知识价值观 教学内容 价值开发 “授之以渔” 授之以鱼 教学理念 教学素养 
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中国知识产权文化的基础、价值和愿景获取全文在线阅读
3
出  处:《大连理工大学学报:社会科学版》 2016年第4期105-111,共7页
作  者:张志刚
基金项目:国家社科基金项目:“事业单位分类改革推进中的文化协同效应研究”(13BGL129); 辽宁省社会科学界联合会经济社会发展项目:“辽宁温泉旅游文化的内涵挖掘与形象创意策略研究”(2016lslktzixxjc-02)
摘  要:在产权观念诞生之前,对待知识知识生产的态度就古已有之。中国古代的文德意识和西方的普世精神堪称知识产权立法的文化基础。知识产权文化的核心价值,是尊重知识、崇尚创新、诚信守法、保护产权。知识产权文化发展的愿景是知识产权文化...
关 键 词:知识产权 知识产权文化 知识产权制度文化 知识产权价值观 文德 
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论文化价值观的生活导向——从“知识就是力量”到“文化就是生活”的文明跨越获取全文在线阅读
4
出  处:《党政研究》 2015年第3期112-118,共7页
作  者:陈超群
基金项目:国家社科基金重大招标项目“包容性公民文化权利视角下统筹城乡文化一体化发展新格局研究”(12&ZD021)
摘  要:“文化就是生活”体现了中国人健康的知识价值观。文化的生活化和生活的文化化理念彰显了中华民族独特、优越和人性化的文化精神。唯有为了生活的知识才是健康而有益于人类幸福的知识,唯有充满文化的生活,才可能是高质量的“人的生活”。...
关 键 词:知识价值观 文化价值观 殖民主义 文化生产力 生活共同体 
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高职生学习倦怠及其影响因素分析获取全文在线阅读
5
出  处:《阜阳职业技术学院学报》 2014年第2期14-16,共3页
作  者:张清雅
基金项目:安徽省人文社科课题(重点项目)“高职院校学生学习投入实证研究”(SK2012A095)
摘  要:随着高等职业院校的数量和学生人数急剧增加,高职教育中的缺点和不足也日益呈现出来,其中学生的学习倦怠现象表现得尤为明显。高职生学习倦怠的产生有其复杂的原因,是个体内在因素与外在环境因素,包括学校、家庭以及社会因素共同作用的...
关 键 词:高职生 学习倦怠 自我效能感 专业承诺 知识价值观 
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“国培”高中化学教师教学观念分析获取全文在线阅读
6
出  处:《现代中小学教育》 北大2011版核心期刊 2014年第5期66-69,共4页
作  者:杨承印 胡婷婷 杨帆
基金项目:陕西省教育科学“十二五”规划课题(JCJY201309)
摘  要:教师的教学是否有助于学生观念的建构,很大程度上受教师自身的知识价值观及"什么知识最有价值"影响。教师自身对知识价值的不同判断,会影响教师的教学内容选择、教学目标确定,从而影响学生的学习。调查结果表明教师的知识价值观在"应...
关 键 词:国培计划 化学 教师 教学观念 化学课程 知识价值观 
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高职生学习倦怠及其影响因素分析获取全文在线阅读
7
出  处:《长春教育学院学报》 2014年第2期共2页
作  者:张清雅
基金项目:主持安徽省人文社科课题“高职院校学生学习投入实证研究”,重点项目
摘  要:随着高等职业院校的数量和学生人数急剧增加,高职教育中的问题也日益呈现出来,其中学生的学习倦怠尤为明显。高职生学习倦怠的产生有复杂的原因,包括学校、环境、家庭及社会相关因素的影响,还包括自我效能感、专业承诺、知识价值观、自...
关 键 词:高职生学习倦怠 自我效能感 专业承诺 知识价值观 
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大学生知识价值观的十年对比研究获取全文在线阅读
8
出  处:《教师教育学报》 2009年第3期162-166,共5页
作  者:尚哲 赵玉芳
摘  要:采用知识价值观问卷对1 258名大学生进行调查,并结合十年前大学生知识价值观的研究,分析十年来知识价值观的新变化。结果表明:十年前后大学生都更重视知识的社会价值,在年级、性别水平上的知识价值观特征相同,都是大一最重视知识...
关 键 词:知识价值观 大学生 十年对比 
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广西京族、毛南族中学生的知识价值观探析获取全文在线阅读
9
出  处:《广西师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2009年第3期116-122,共7页
作  者:文萍 梁贞巧 李静
基金项目:广西“人文强桂”建设工程项目“广西少数民族青少年价值观的跨文化研究”.
摘  要:以京族及毛南族341名中学生为研究对象,描述、对比该民族中学生的知识价值观现状,研究发现:社会发展潮流、经济发展水平、民族传统文化及生活方式和个体心理发展水平是影响京族、毛南族中学生知识价值观的主要因素。在跨文化背景下,...
关 键 词:知识价值观 中学生 京族 毛南族 
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教师隐性价值观念与学生价值观形成的关系研究获取全文在线阅读
10
出  处:《教学与管理:理论版》 2009年第2期51-52,共2页
作  者:陈理宣
基金项目:该文是教育部“十一五”规划课题《影响未成年人价值观教育的影响因素及其对策研究》成果之一.课题号:FEB050680
摘  要:教师作为教育教学各个环节的主角,他自身均隐性价值观念对学生的价值观形成具有重要的影响。因此,本次课程改革很重视教师的教育教学理念转变的培训,包括了教师的学生价值观知识价值观、教育价值观等。所以,研究教师的隐性价值观念以...
关 键 词:价值观 教师 学生 教育教学理念 知识价值观 教育价值观 课程改革 主角 
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