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检索条件:
"关键词=生活史"
423 条 记 录,以下是 1-10
日常生活史与中国古典文学研究获取全文在线阅读
1
出  处:《苏州大学学报:哲学社会科学版》 2018年第1期116-119,共4页
作  者:张剑
摘  要:三千年的中国古典文学,提供了丰厚的文献资源和强大的阐释传统,但也形成了陈陈相因的研究模式和轻视非经典文献的弊端。如何深化传统的文学研究?如何开发利用海量的非经典文献?从中国古典文学发展的实际状况看,日常生活史的视角可能会...
关 键 词:日常生活史 中国古典文学 研究视角 
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诗学的王城——评徐则臣新作《王城如海》获取全文在线阅读
2
出  处:《小说评论》 2017年第6期132-135,共4页
作  者:王坤
摘  要:小说《王城如海》讲述的是一群人共同汇聚在王城——北京的生活史、生命史,北京是小说中人物活动的舞台,同时也是作者心目中"世界"的空间符号。《王城如海》也正是建构在这一空间之上,讲述着王城的人生和社会。法国历史学家米歇尔·福...
关 键 词:徐则臣 如海 小说叙事 诗学 米歇尔·福柯 意象 商州 苏辙 余松 生活史 
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首都师范大学博士生导师——王永平教授获取全文在线阅读
3
出  处:《唐都学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第6期F0002-F0002,共1页
摘  要:王永平,男,汉族,山西离石人,首都师范大学历史学院教授、博士生导师。主要研究领域:中国古代史、古代文化史、宗教史、社会生活史、全球史等,研究方向偏重于汉唐文明史。近年来,比较关注全球史视野下中古时期丝绸之路多元文明的互动...
关 键 词:首都师范大学 博士生导师 王永平 教授 中国古代史 社会生活史 大学历史 多元文明 
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生活史研究:一位幼儿园优秀教师专业发展足迹获取全文在线阅读
4
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2017年第7期101-104,共4页
作  者:李香玲
基金项目:2015年度广西哲学社会科学规划一般项目(15BSH005)
摘  要:为了解幼儿园优秀教师专业发展的历程,运用深入访谈等方法了解一位有16年教龄的幼儿园优秀教师的童年生活、中小学的学习与生活、报考幼儿师范学校、幼儿师范学校的学习与生活以及从事幼儿教师职业后的情况,发现幼儿园优秀教师具有的优...
关 键 词:生活史 幼儿园优秀教师 专业发展 
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造纸术的社会史——读《以竹为生:一个四川手工造纸村的20世纪社会史》获取全文在线阅读
5
出  处:《中国社会经济史研究》 2017年第4期100-102,共3页
作  者:廖涵
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金(2017CDJSK47YJ03)
摘  要:明清以来,随着造纸术的革新和传播,从事造纸业的人口不断增多,纸张生产日趋专业化,逐渐形成了颇具特色的区域社会。然而,学界对造纸业的关注,多集中于造纸的技术和生产组织的形式,鲜有论及造纸人群的日常生活。
关 键 词:造纸术 造纸业 社会史 纸张生产 夹江县 家庭作坊 粮食供应 造纸工厂 日常生活史 造纸设备 手工造纸 
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开拓佛教中国化研究的新境界——圣凯《中国佛教信仰与生活史》评析获取全文在线阅读
6
出  处:《佛学研究》 2017年第1期312-316,共5页
作  者:孙国柱
摘  要:在世界文明史上,"佛教进入中国"此一大事因缘是值得人们反复研究的历史事件。作为一种异质文明,佛教进入中国,虽然经历了一些摩擦、冲突,但是从整体来看,佛教成功地在中华大地生根发芽开花结果,为中华文明输送了新鲜血液,鼎足三教...
关 键 词:佛教中国化 佛教信仰 生活史 
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银杏大蚕蛾发育形态的研究获取全文在线阅读
7
出  处:《通化师范学院学报》 2017年第12期23-25,共3页
作  者:纪日新 李升 刘振东
摘  要:以银杏大蚕蛾为调查研究对象,对其生活史各个时期的发育形态进行研究,结果表明:生活史分为虫卵期(9月中~翌年6月初)、幼虫期(5月初~7月中)、蚕蛹期(7月中~9月初)、成虫期(8月中~9月中),各个时期虫态差异显著,尤其...
关 键 词:银杏大蚕蛾 生活史 形态 翅脉 
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核桃扁叶甲的生物学特性及防治方法获取全文在线阅读
8
出  处:《农民致富之友》 2017年第22期60-60,共1页
作  者:王淑兰 李德平 贾宏洁
摘  要:通过野外观察和室内饲养相结合的方法探索核桃扁叶甲的的生物学特性,摸清该虫的形态特征、生活习性及在我市的年生活史规律,为今后的防治工作提供了科学依据。2015年6月,集安市部分乡镇、林场相继发现辖区内的核桃楸林遭受食叶害虫...
关 键 词:核桃扁叶甲 生物学特性 防治 核桃楸 室内饲养 野外观察 形态特征 生活史 
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基于“阅读坐标”的“文学生活史”研究获取全文在线阅读
9
出  处:《山东社会科学》 2017年第10期73-79,共7页
作  者:刘方政
基金项目:“2017山东大学人文社会科学青年团队项目”(项目编号:IFY17022)的阶段性成果.
摘  要:完整的文学史研究应该既重视作家、评论家和研究者的言说,又要照顾到普通读者的阅读。“20世纪中国文学生活史”研究是对传统文学史研究的丰富,是完整的文学史研究不可或缺的组成部分,它将拓展新的学术生长点,是关注民生在精神文化层...
关 键 词:文学史坐标 阅读坐标 文学生活史 普通读者 
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论“文学生活史”的范式转换获取全文在线阅读
10
出  处:《山东社会科学》 2017年第10期80-85,共6页
作  者:丛新强
摘  要:“文学史重写”主要表现在文学史观层面的调整,又通常存在着历史观念与现实制约、逻辑建构与具体史实、框架结构与材料选择不相协调的矛盾,而“文学生活史”的介入,不失为文学史写作范式的一种选择。作为一种文学史的“文学生活史”命题...
关 键 词:“文学生活史 范式转换 对话性 
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