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"关键词=生命"
41,103 条 记 录,以下是 1-10
企业财务的战略选择探析——基于生命周期理论获取全文在线阅读
1
出  处:《中国市场》 2019年第2期97-98,共2页
作  者:霍静 马爽
摘  要:波特的生命周期理论,是对产业竞争力变化以及对战略变化影响的预测。在产业经历它的生命周期时,在企业所面临的经营风险以单边递减的形式出现时,企业可通过自身所处的产业周期分析,以及对产业竞争力的预测和风险错配原则来确定企业可承...
关 键 词:股东财富的增加 企业市场增加值 资本成本 生命周期 价值减损 
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基于学生生命成长建设班级文化的研究策略获取全文在线阅读
2
出  处:《华夏教师》 2018年第12期9-10,共2页
作  者:商骏涛
摘  要:班级文化对学生健康主动成长起到巨大的促进作用。教育是直面生命、通过生命、为了生命而开展的实践活动。在班级文化中,要基于学生成长,围绕班级发展目标,对班级环境文化、精神文化、制度文化、活动文化等进行整体策划,创建有生命活力...
关 键 词:生命成长 班级文化 
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《个人理财规划》课程教学内容优化设计研究获取全文在线阅读
3
出  处:《时代经贸》 2018年第23期100-101,共2页
作  者:朱祺
基金项目:武昌工学院校级教学研究项目“《个人理财规划》课程的设计与应用研究”(2018JYZ12)。
摘  要:《个人理财规划》作为金融投资类专业学生的专业课,对于培养学生形成全面而实用的个人理财规划能力具有重要的作用,但是目前《个人理财规划》教学内容在整体结构设计上存在学生的参与度不够、部分内容冗余重复和整体逻辑连贯性不足等问题...
关 键 词:个人生命周期理论 资产配置 财务安全 风险偏好 
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声音获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏教育》 2018年第55期2-2,共1页
作  者:巩淑青
摘  要:读了《江苏教育》(班主任)2018年3月刊发的《传统节日教育活动的德育价值与实施策略》一文,我受益匪浅。文章指出,为最大限度发挥传统节日的德育价值,唤起学生的家国情怀,帮助他们形成尊重自然的生命意识,学校应系统设计、融通...
关 键 词:节日教育活动 声音 《江苏教育》 传统节日 德育价值 家国情怀 生命意识 尊重自然 
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教育需要倾听获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第35期1-1,共1页
作  者:金厚龙
摘  要:世界很大,教室很小。但,教室也是一个世界。在这里,教师与学生相遇,相互陪伴,相互信赖,相互倾听,真诚地交流,轻声模糊的发言也是被允许的,即使耸耸肩膀,拿不出自己的意见来,每个人的存在也能够得到大家自觉的尊重。于是乎,生命...
关 键 词:教育需要 《静悄悄的革命》 人的存在 教室 生命 佐藤学 教育家 世界 
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生命与健康大数据现状和展望获取全文在线阅读
6
出  处:《中国科学院院刊》 2018年第8期861-865,共5页
作  者:鲍一明 薛勇彪
基金项目:国家重点研发计划(2016YFE0206600); 中国科学院信息化专项课题(XXH13505-05);中国科学院国际合作伙伴计划(153F11KYSB20160008);中国科学院率先行动“百人计划”
摘  要:生命与健康大数据是国家人口健康和生物安全的重要基础资源。目前,我国相关数据严重流失、主权丢失、安全无法保障、再利用效率极低,亟待加快建设国家级生命与健康大数据共享平台。通过发展多元主动的数据收集新方法、互利共赢的数据共享...
关 键 词:生命与健康 大数据 现状 展望 
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如何成全完整的生命——教师专业发展的三个维度获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏教育》 2018年第30期26-28,共3页
作  者:李百艳
摘  要:马丁·路德·金认为任何完整的生命都包括长、阔和高这三个层面,即人对本身福祉的内向关怀、对他人福祉的外向关怀以及精神灵魂的向上攀越。教师的职业生涯应该是专业发展、教书育人、精神信念几个维度的整体提升,唯有实现长度、阔度与高...
关 键 词:完整生命 长度 阔度 高度 唤醒生命 
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生命化课堂改革理念在“延续”性课堂中的应用获取全文在线阅读
8
出  处:《华夏教师》 2018年第20期68-68,共1页
作  者:张小岩
摘  要:在一次教学实践中讲授新课时,教学活动按照备课计划顺利结束,但在课堂最后有同学提出了我未做准备的、课堂上也来不及解决的问题,从而引发了一堂被"延续"的、极为精彩的历史课。为什么一堂被延续的课取得了意料之外的成功?我在对这个...
关 键 词:课堂 延续 生命化课堂改革理念 
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体力活动生命体征:运动是良医的核心、体医融合的支点获取全文在线阅读
9
出  处:《成都体育学院学报》 2018年第6期116-120,共5页
作  者:岳建军 龚俊丽 贝迎九 吴本连
基金项目:国家社会科学基金“网络治理下中美全民健身计划协同路径比较研究”(16BTY074);教育部人文社科青年项目“中美学校、社区、家庭协同促进儿童青少年体力活动比较研究”(18YJC890006).
摘  要:文章采用文献资料法、专家访谈法等方法,以体力活动生命体征为研究对象,梳理了体力活动生命体征的发展、效度、信度等前沿研究,认为体力活动生命体征已经作为一个成熟的评价工具在西方各国医院诊断系统中进行着研究与应用。第一个版本的...
关 键 词:体医融合 运动是良医 体力活动生命体征 全民健身 全民健康 
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“学本·生命”课堂的学理思考获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏教育》 2018年第42期55-57,共3页
作  者:王乃宁
摘  要:构建"学本·生命"课堂是培育学生核心素养的要求之一。回归教学原点,革新课堂教学,厘清教育本质,才能构建真正的高效课堂。"学本·生命"课堂以学生的生命成长为出发点,追求学生的全面发展,营造和谐的育人环境,让知识与能力共生。
关 键 词:学本·生命 学生成长 高效课堂 
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