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"关键词=法治"
29,385 条 记 录,以下是 1-10
让小组合作成为学生批判意识生长的土壤获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第25期77-78,共2页
作  者:王萍
摘  要:批判性思维对于培养创造性人才的重要性是不言而喻的。课堂是教育教学的主阵地,因此我们要在课堂中,通过多种方式,培养学生的批判性思维。在小学阶段,尤其是对低年级学生而言,批判性思维培养的重要内容就是激发学生的批判意识,并引导...
关 键 词:道德与法治 合作 批判意识 
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立足新教材上好道德与法治获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第25期52-53,共2页
作  者:康泉
摘  要:部编版《道德与法治》教材遵循教育规律,弘扬优秀传统文化,以社会主义核心价值观为指导,以培养有爱心、有责任心、具有良好行为习惯和个性品质的儿童为宗旨。在新教材的使用中,教师要结合教材的特点,思考如何有效地运用新教材,营造文...
关 键 词:部编版《道德与法治》教材 教材特色 传统文化 法治资源 
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加快网络法治化建设,推动互联网经济发展获取全文在线阅读
3
出  处:《时代经贸》 2018年第9期25-26,共2页
作  者:任依然
摘  要:随着互联网的普及,信息技术已经成为了经济发展的创新领域,同时也是全球创新发展的关键。互联网的诞生和广泛的应用对社会的经济、文化、政治等产生重要的影响。当前我们真正的进入到了网络经济、虚拟经济时代,这也是一个不可逆的发展趋...
关 键 词:网络 法治 互联网经济 发展 
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绘本教学在一年级《道德与法治》课中的应用获取全文在线阅读
4
出  处:《新丝路》 2018年第8期111-112,共2页
作  者:李思贤
摘  要:如何用好新的统编德育教材《道德与法治》,需要教师理解教育内容,对教材以外的的教育资源不断地的整合,以鲜活的生活素材进一步拓展教学实践。因此,绘本作为良好的教学资源,教师可以以此作为教学的激发手段,利用绘本易读、易懂等特征...
关 键 词:绘本 道德与法治 一年级 
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高素质基层法治人才培养机制创新获取全文在线阅读
5
出  处:《新丝路》 2018年第8期93-95,共3页
作  者:贺志明 龙昶 贺进
基金项目:湖南省教育体制改革试点项目“‘四个忠于’的高素质法治人才培养机制创新”,2015B26
摘  要:高素质基层法治人才培养机制创新,是当前我院教育改革的重点方向,符合司法职业教育的发展规律,能为同类院校提供可借鉴的人才培养模式,具有很好的现实意义和推广价值。
关 键 词:高素质 基层法治人才 人才培养机制 创新 
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着力推进社会主义法治文化建设获取全文在线阅读
6
出  处:《奋斗》 2018年第6期10-11,共2页
作  者:刘金祥
摘  要:十九大报告明确提出要"建设社会主义法治文化,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治观念",这一要求表明社会主义法治文化在实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家中具有基础性作用和持久性功效。
关 键 词:社会主义法治文化 文化建设 法律面前人人平等 社会主义法治国家 基础性作用 法律至上 法治观念 法治 
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法治政府的目标体系及建构路径——学习习近平总书记关于法治政府建设的重要论述获取全文在线阅读
7
出  处:《吉首大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第3期73-79,共7页
作  者:曾明
基金项目:国家社会科学基金项目(17VHJ003)
摘  要:法治政府建设是习近平法治思想的重要内核,是社会主义法治理念的题中应有之义。习近平法治政府建设思想体系完备、内涵精深,是我们党依法治国实践经验和集体智慧的结晶,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义...
关 键 词:治国理政 法治 法治政府 习近平 
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司法透明评估的大数据方法研究获取全文在线阅读
8
出  处:《浙江大学学报:人文社会科学版》 2018年第3期20-34,共15页
作  者:康兰平 钱弘道
基金项目:国家“2011计划”司法文明协同创新中心资助项目;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(13JZD011);国家社会科学基金重点项目(13AFX012);教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC820019)
摘  要:当前司法透明评估仍面临着主客观指标失衡、评估方法与技术局限以及评估结果存在实效限度等疑义,如吴兴法院司法透明指数实验即存在抽样小样本数据测量误差、司法条数据限制、不同数据间信息整合度低、难以有效挖掘司法数据背后所蕴藏的运...
关 键 词:实效法治 大数据司法 司法透明指数 量化法治 中国法治实践学派 
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枫桥经验:基层社会治理法治化的历史演进获取全文在线阅读
9
出  处:《山东科技大学学报:社会科学版》 2018年第3期47-54,共8页
作  者:余钊飞 罗雪贵
基金项目:浙江工商大学法学基地科研项目“‘枫桥经验’与人民调解法治化研究(2015C003)”;诸暨市政法委和西北政法大学合作课题“‘枫桥经验’:基层社会治理体系和能力现代化实证研究”
摘  要:“枫桥经验”系源于诸暨、闻-S全国的基层社会治理经验,也是中国基层社会依法治理的重要发源地。“枫桥经验,,诞生于人民公社时期,但其核心思想是改造“四类分子”.特别是保护“四类分子”的一些基本公民权,早期主要是一种社会改造...
关 键 词:枫桥经验 基层社会治理法治 历史演进 
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校园暴力背后的法治环境与学生心理健康问题获取全文在线阅读
10
出  处:《现代交际》 2018年第6期203-204,共2页
作  者:崔学程
摘  要:我党自第十八届四中全会专门研究法治建设问题以来,就全面推进依法治国作出决定,建设社会主义法治国家。法治这个词在老百姓生活当中出现的频率越来越高。受全面推进依法治国影响,各高校也纷纷推出了依法治校的决定。但是依法治国、依法...
关 键 词:校园暴力 社会法治环境 大学生心理健康 法治思维 
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