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61,057 条 记 录,以下是 1-10
以“活动导学”引领学生幸福成长——读徐建平主编的《胡瑗》获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第30期71-74,共4页
作  者:张建国
摘  要:徐建平先生主编的《胡瑗》,是一部比较系统、全面地介绍胡瑗生平事迹、教育思想及其伟大实践研究的专著,2000年由中国文史出版社出版。我喜欢读这部专著并郑重地向大家推荐,基于这样三点理由——首先,《胡瑗》一书填补了我国至今还...
关 键 词:徐建平 胡瑗 主编 中国文史出版社 幸福 学生 导学 比较系统 
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“吹尽狂沙始到金”——论如何把握非连续性文本的脉络获取全文在线阅读
2
出  处:《求学》 2018年第12期42-44,共3页
作  者:胡艳
摘  要:本文根据高考语文考纲的要求,结合实用类文本阅读的文体变化以及笔者日常教学情况,论述了把握非连续性文本的脉络的三大步骤,强化学生的信息思维,凸显碎片化阅读能力,陈述了一些学生在阅读时遇到的问题并提出了指导方法。
关 键 词:非连续性文本 信息收集 差异比较 
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《系年》中部分秦系文字与楚系文字形体构造探讨(一)
3
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第8期13-25,共13页
作  者:李春才
摘  要:公元前475-前221,史称战国时代,这时周王室衰微,无力约束诸侯,于是诸侯国之间互相兼并,战争连年。各诸侯国各自为政,造成了“田畴异亩,车涂异轧,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形”的混乱局面。秦据有西周故地,继承...
关 键 词:形体构造 造字法 读音 字义 比较 
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肖像艺术与人物情绪
4
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第5期112-113,共2页
作  者:沈晓敏
摘  要:本文以生活感受为依据,通过对大师的人物肖像作品的人物表面情绪进行浅析,结合自己的生活体会以及创作背景,对其进行个人的看法和一些探讨。当今社会,人们似乎越来越淡忘忽略自己本身的情绪发挥以及真实的内心,大家逐渐习惯了城市钢铁...
关 键 词:肖像艺术 人物情绪 发展起源比较 
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比较韩国电影《武士》与明清小说《三国演义》中的英雄塑造
5
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第5期60-61,共2页
作  者:赵慧
摘  要:本文尝试对韩国电影《武士》与明清小说《三国演义》中的英雄人物的设置,以及在此过程中所展现的战争与人性、英雄对待生死的表现进行比较,来探寻文学艺术作品中英雄形象的塑造所蕴含的时代寄寓与精神追求。
关 键 词:韩国电影《武士》 明清小说《三国演义》 比较 
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《诫子书》群文阅读教学札记获取全文在线阅读
6
出  处:《文学教育》 2018年第18期116-117,共2页
作  者:王再宾
摘  要:《语文课程标准》强调"重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位",提倡"多读书,好读书,读好书,读整本的书"。于是,群文阅读的探讨逐渐兴起,弥补了单一文本的局限性理解,让阅读走上快车道,高速运行,...
关 键 词:群文阅读教学 组合文章 比较分析 
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比较阅读在高中古诗教学中的应用获取全文在线阅读
7
出  处:《华夏教师》 2018年第8期66-66,共1页
作  者:罗益
摘  要:古诗是学校教育中传播优秀传统文化,提高学生文学素养的重要载体。比较阅读法侧重于在教学中,借助学生对两篇古诗的比较阅读,感悟不同的文学内涵、精神力量,从而深化对古诗的理解,提升自身的综合素质。
关 键 词:比较阅读 高中语文 古诗教学 写作背景 用词 修辞 
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女娲与南方少数民族女神形象的比较研究获取全文在线阅读
8
出  处:《文学教育》 2018年第16期146-148,共3页
作  者:马楠
摘  要:本文以女娲与南方少数民族女神形象为比较研究的对象,对女娲与南方少数民族女神之间的相同点、不同点以及相互影响的关系进行全面合理的分析,在此基础上进一步揭示了各民族女神之间“相互渗透,交相辉映,你中有我,我中有你”的关系。首...
关 键 词:女娲 南方少数民族女神 比较 
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特色小镇发展影响因素分析--以古北水镇与乌镇为例获取全文在线阅读
9
出  处:《时代经贸》 2018年第7期62-63,共2页
作  者:冉笑涵 李祁 杨蕾
基金项目:本文系2017年度河北省大学生创新创业训练计划项目(201711420012);2017年度河北省社科基金项目(HB17YJ062)。
摘  要:自中央下发文件明确指示打造各地特色小镇,全国便有各式各样的特色小镇开工建设,如何发展特色小镇并走可持续发展的道路,本文通过以分析乌镇和古水北镇为案例进行比较分析,从影响特色小镇持续发展的六种必要因素:地理位置、特色产业与...
关 键 词:特色小镇 影响因素 比较分析 
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昭通市高中彝汉学生英语学习策略的比较研究获取全文在线阅读
10
出  处:《文学教育》 2018年第15期148-149,共2页
作  者:李阳
摘  要:英语学习策略是一个复杂的知识系统,它对英语学习者和教学者都有着极其重要的意义。本研究通过问卷的方式对昭通市高中彝族学生和汉族学生英语学习策略的使用情况进行了调查。调查显示,彝族学生英语学习策略的使用频率偏低,多数学生未能...
关 键 词:英语学习策略 高中学生 比较研究 
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