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"关键词=核心能力"
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基于技术的教学:如何重新定位教师角色获取全文在线阅读
1
出  处:《现代远程教育研究》 2017年第3期44-49,共6页
作  者:丁钢
摘  要:新技术融入教学并促进教学方式的转变,已经成为必然趋势。一方面,数字土著已经成为学校学习的主体;另一方面,学校信息技术的应用与推广还不理想。这给教师的专业性和角色带来前所未有的挑战。教师需要重新定位自己的专业角色,转变对技...
关 键 词:基于技术的教学 教师角色 核心能力 内涵特征 教学方式 
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供给侧结构性改革下人才培养质量提升的实践探索——以泉州经贸职业技术学院为例获取全文在线阅读
2
出  处:《晋城职业技术学院学报》 2017年第3期16-19,共4页
作  者:王翠娥 邵建忠 熊毅
基金项目:2016年泉州市社会科学规划项目《供给侧结构性改革下大学生创新创业研究--激发大众创业、万众创新活力体制机制研究》(项目编号:2016E06);2015年泉州市优秀人才培养专项资助项目《二次创业中创业指导骨干教师专题培养》(项目编号:15C03)
摘  要:供给侧结构性改革背景下,泉州经贸职业技术学院经过多年积极探索,依托校企合作平台,形成以双核心能力建设为抓手、以创新创业教育为突破口的人才培养路径,并取得良好的实施效果,进而提升了高等教育人才培养质量。
关 键 词:供给侧改革 人才培养质量 创新创业 职业核心能力 
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大数据时代背景下主办侦查员职业核心能力的构建研究获取全文在线阅读
3
出  处:《河南警察学院学报》 2017年第3期121-128,共8页
作  者:王超强 刘启刚
摘  要:随着大数据时代的来临,人们的生活方式和思维方式呈现出数据化、网络化的特点。作为特殊社会现象的犯罪也在发生变化,数据化已经成为当下犯罪的现实生态。面对着严峻复杂的犯罪态势,主办侦查员的职业核心能力面临着考验。此时,构建主办...
关 键 词:大数据时代 主办侦查员 职业核心能力 
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核心力量训练的研究现状与理性辨析获取全文在线阅读
4
出  处:《成都体育学院学报》 2017年第3期62-69,共8页
作  者:解正伟
基金项目:广东省体育局2016-2017年科研课题青年项目“大数据驱动下的竞技体育变革”(GDSS2016057);广东省体育局体育软科学研究项目“田径运动节奏理论的构建及应用研究”(YT12051);广州体育学院“创新强校工程”创新科研团队项目“竞技体育研究中心团队”(013).
摘  要:运用文献资料法和专家访谈法对核心力量训练的研究现状进行分析,结果表明:由于人们对核心力量训练的认知还处于众说纷纭,归属不清,观点不一的阶段,跟风热点、夸大盲从带来的负面效应已日益突显,模糊性推理和猜测性估算的研究结论缺乏...
关 键 词:竞技与康复训练 核心区域 核心力量 核心穗定性 专项核心能力 
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大学生能力模型建构:概念、坐标与原则获取全文在线阅读
5
出  处:《教育研究》 2017年第6期44-57,共14页
作  者:杜瑞军 周廷勇 周作宇
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“现代大学治理结构中的纪律建设、德治礼序和权力配置协调机制研究”(项目编号:15JZD044)的研究成果
摘  要:建构大学生能力模型是明确高校人才培养定位,增强高等教育质量评价的针对性,推动高校人才培养模式持续改进的需要。能力具有多重维度,既体现为个人的特质也体现为职业的要求,既体现为认知层面的价值和理念也反映在实践中的技术和才能,...
关 键 词:大学生 通用能力 核心能力 能力模型 
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新工科的核心能力与教学模式探索获取全文在线阅读
6
出  处:《重庆高教研究》 2017年第3期22-35,共14页
作  者:周开发 曾玉珍
基金项目:国家社会科学基金教育学一般项目“云教育环境下学习模式变革研究与实践”(BIA150104); 重庆市教委研究生教改一般项目“基于国家创新体系的重庆高校跨学科研究生培养模式的研究与实践”(yjg133084);重庆市教委本科教改重大项目“基于‘四个核心能力’的高等工程教育创新人才培养研究与实践”(131011)
摘  要:第四次工业革命的到来,促使工程教育进行全方位的变革。"新工科"改革倡议正是我国工程教育面对《中国制造2025》所做出的积极回应。工业4.0的核心内容包括智能工厂、智能生产和智能物流三大主题和大数据分析、自主机器人、模拟、...
关 键 词:第四次工业革命 新工科 工程教育 核心能力 本质性学习成果 智慧教学模式 
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高职学生数学能力培养研究——评《高职数学核心能力探究》获取全文在线阅读
7
出  处:《教育评论》 2017年第6期166-166,共1页
作  者:丁志强
摘  要:高职数学课程在高职教育中发挥着重要的作用。当前我国高职数学教育普遍存在学生数学能力偏低的问题。由孙勇编著的《高职数学核心能力探究》一书对高职数学核心能力培养研究具有重要的参考价值。该书在对高等职业教育、高职院校学生以及高...
关 键 词:核心能力培养 数学能力培养 高职数学 学生 高等职业教育 元认知能力 高职教育 数学课程 
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中国上市公司战略与企业社会责任相关性研究获取全文在线阅读
8
出  处:《北京城市学院学报》 2017年第2期27-32,共6页
作  者:徐娟
基金项目:山西省社科联基金资助项目“山西大学城与科技新城互动机制研究”批准文号(BSJJ2015205).
摘  要:围绕战略视角对企业履行社会责任的影响条件进行研究,从上市公司的企业社会责任报告入手,梳理了企业完整履行社会责任的影响条件,并结合企业社会责任评价量表,构建了企业完整履行社会责任条件的多元回归模型。以259家在沪上市公司作...
关 键 词:企业社会责任 核心能力 社会营销 
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高职电子商务专业学生职业核心能力的培养——以渤海船舶职业学院为例获取全文在线阅读
9
出  处:《船舶职业教育》 2017年第2期19-22,共4页
作  者:陆安秋
摘  要:高职教育是以服务为宗旨,以就业为导向,重点培养学生的职业素质和职业能力。以渤海船舶职业学院电子商务专业学生为例,通过调研,在明确高职学生应具备的职业核心能力的基础上,分析学生现状,提出改革人才培养模式、引入新的教学手段与...
关 键 词:电子商务专业 职业核心能力 专业能力 
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论我国学校社会工作者的核心能力及培育策略获取全文在线阅读
10
出  处:《重庆工商大学学报:社会科学版》 2017年第2期69-75,共7页
作  者:刘斌志 邓镛
基金项目:重庆市高等教育教改项目(163051)“社会工作专业核心能力指标构建及其主干课课程标准研制”
摘  要:我国学校社会工作服务内容和水平取得了一定发展,但面临着诸多职业困境和阻力,其核心能力亟待提升。研究发现,学校社会工作者的核心能力可以表现为尊重学生多样性、自我反思与成长、温柔坚持并等待、跨文化和跨学科、政策分析与倡导、项...
关 键 词:学校社会工作者 核心能力 培育策略 
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