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67,051 条 记 录,以下是 1-10
基于学生核心素养的初高中过渡策略获取全文在线阅读
1
出  处:《学周刊》 2019年第1期95-96,共2页
作  者:冯志坚 曹海瀛
基金项目:本文系2017年度武威市“十三五”教育科学规划课题《提升学生数学核心素养的策略研究》课题立项号(WW[2017]GH133)的阶段性研究成果.
摘  要:高中阶段对于每位学生来说至关重要, 特别是对刚从初中升入高中的高一新生来说, 意义似乎更加重大.作为教师, 我们要把控好学生初高中知识的过渡、 学习习惯的过渡、 学习方法的过渡以及教师教学方法的过渡这四种策略, 使学生尽...
关 键 词:数学 初高中过渡 核心素养 
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高中数学核心素养下课堂教学行为的观测与评价实践研究获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2019年第1期45-46,共2页
作  者:夏立华
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题《基于核心素养的高中数学单元教学设计实践研究》研究成果,课题号GS[2018]GHBZ074.
摘  要:近年来, 核心素养成为各地教育研究的重点, 对促进学生终身学习、 实现教学全面发展起到推动作用.在核心素养背景下, 对高中数学课堂教学行为的观测与评价越来越受到高中数学教师的重视.数学教师应该从教学的价值观或价值信念出发...
关 键 词:高中数学 核心素养 教学行为 观测 评价 
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坚持立德塑魂 提升育人质量获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2019年第2期162-163,共2页
作  者:杨红亮
摘  要:甘肃省高台县西街小学始终坚持 “张扬个性,和雅西街” 的办学理念,以 “发展促进创新, 创新形成特色, 特色彰显内涵” 为学校的发展思路, 把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝心聚力、 强基固本的基础工程来抓.经过几年的...
关 键 词:小学 德育教育 社会主义核心价值观 
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课堂教学模式的转变中如何培养核心素养获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2019年第2期75-76,共2页
作  者:王艳萍
基金项目:2017年度定西市“十三五”教育科学规划课题《小学课堂教学模式转变的实践研究》的阶段性研究成果,课题立项号:DX(2017)GHB70.
摘  要:为了在教育实施中落小、 落细、 落实 “立德树人” 的教育理念, 必须下大力培养发展学生的学科核心素养教育.发展学生的学科核心素养, 就是要不遗余力地科学地培养学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.文章...
关 键 词:课堂教学 教学模式转变 核心素养 
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浅析初中物理核心素养及其对物理教学的影响获取全文在线阅读
5
出  处:《学周刊》 2019年第3期70-71,共2页
作  者:刘国宝
摘  要:在现代初中教育教学中,初中物理属于重要课程,也是整个课程体系中必下可少的部分,对学生发展十分重要。在当前初中物理教学中,物理核心素养属于重要因素,对于初中物理教学具有较大程度的影响。因此,在初中物理实际教学中,物理教师应...
关 键 词:初中物理 核心素养 素质教育 
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社会主义核心价值观的培育与践行落细落小落实研究——以大学生普遍使用共享单车为视角获取全文在线阅读
6
出  处:《学周刊》 2019年第1期183-189,共7页
作  者:李念春 段梦圆 颜青 何雪梅 周叶 刘子毓
基金项目:四川师范大学“大学生创新创业训练计划”项目资助,项目批准号:201710636030.
摘  要:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练,是武装中国人民进行社会主义建设的思想武器, 是中华民族复兴梦实现的精神支柱. 作为构建社会主义社会和实现民族复兴的主力军之一的当代大学生,更应该主动地用社会主义核心价值...
关 键 词:社会主义核心价值观 大学生 共享单车 落细落小落实 
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基于核心素养下的初中思想品德教学的有效性探讨获取全文在线阅读
7
出  处:《学周刊》 2019年第2期53-54,共2页
作  者:王戈朝
摘  要:初中思想品德教学是学校德育教学的主要渠道, 是学生核心素养形成与发展的关键. 鉴于初中思想品德教学中存在着一些误区, 有必要以核心素养为导向,提升初中思想品德教学的有效性. 初中思想品德教师要重视学生的道德品质和行为规范...
关 键 词:核心素养 思想品德教学 有效性 
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通过中学数学培养学生核心素养的策略思考获取全文在线阅读
8
出  处:《学周刊》 2019年第2期60-61,共2页
作  者:姜生兰
摘  要:目前我国教育理念中核心素养是以培养学生自主解决问题的意识为主, 便于实际应用.在互动学习中, 结合中学数学新要求, 加强学生发现问题、 提出问题、 提出假设、论证假设的教学目标,从宏观和微观两方面来解决这一过程中遇到的问...
关 键 词:中学数学 核心素养 策略 
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高中生地理核心素养培养研究获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2019年第3期34-35,共2页
作  者:张和宾
摘  要:在高中的地理教学中我们发现高中地理的核心素养是通过课程来学习的。因此在实际的教学中,有些人关注个人的终身发展与社会发展的关键能力,因为它具有终身性和综合性的特征。我国的教育正在从“知识本位”时代走向“核心素养”时代,这是...
关 键 词:高中生 核心素养 高中地理教学 研究 
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以丰富的校园文化活动引领学生践行社会主义核心价值观获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2019年第1期24-25,共2页
作  者:孙琴芳
基金项目:2017年度甘肃省中等职业教育教学改革研究省级立项课题《社会主义核心价值观在中职语文教学中的实施途径研究》研究成果.立项单位:甘肃省教育厅;立项号:GS[2017]ZJ076.
摘  要:社会主义核心价值体系是兴国之魂, 决定着中国特色社会主义发展方向.作为育人前沿阵地的学校,肩负着为我国培养人才的重大责任, 在培育和践行社会主义核心价值观方面, 理应走在社会前列.对此,学校要充分利用丰富的校园文化活动激...
关 键 词:校园文化活动 践行 社会主义核心价值观 
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