论文筛选

-

领域

  • 141篇文化科学
  • 33篇政治法律
  • 11篇经济管理
  • 10篇社会学
  • 9篇哲学宗教
  • 3篇建筑科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇生物学

主题

  • 24篇欺凌
  • 16篇欺凌行为
  • 16篇校园
  • 12篇校园暴力
  • 6篇青少年
  • 6篇中小学校园
  • 4篇旁观者
  • 4篇未成年人
  • 4篇心理健康
  • 3篇身心健康
  • 3篇实证研究
  • 3篇受害者
  • 3篇课程
  • 2篇影响因素
  • 2篇德育
  • 2篇少年司法
  • 2篇频发
  • 2篇中职生
  • 2篇规制
  • 2篇法律规制

机构

  • 1篇福建师范大学
  • 1篇华东政法大学
  • 1篇河北大学
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇襄樊学院
  • 1篇沈阳工业大学
  • 1篇中国人民大学

作者

  • 1篇许明
  • 1篇杨立新
  • 1篇陶建国
  • 1篇张栋
  • 1篇杜海清
  • 1篇陶盈
  • 1篇梁国威
  • 1篇刘天娥

期刊

  • 13篇比较教育研究
  • 9篇中国教育学刊
  • 7篇学周刊
  • 6篇江苏教育
  • 6篇青少年犯罪问...
  • 5篇华东师范大学...
  • 5篇现代中小学教...
  • 5篇当代教育科学
  • 5篇预防青少年犯...
  • 4篇外国中小学教...
  • 4篇上海教育科研
  • 4篇教育与教学研...
  • 4篇中国青年社会...
  • 3篇中国青年研究
  • 3篇教学与管理:...
  • 3篇现代交际
  • 3篇河南警察学院...
  • 3篇教育观察
  • 3篇教师教育论坛
  • 3篇江苏第二师范...

年份

  • 49篇2018
  • 106篇2017
  • 28篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
检索条件:
"关键词=校园欺凌"
192 条 记 录,以下是 1-10
爱的支撑获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第32期77-79,共3页
作  者:张瑜 佀永辉
基金项目:本文系江苏省职业技术教育学会2017~2018年度职业教育研究立项课题"积极心理学视角下职校德育途径的创新研究"(课题编号:XHDY2017030)阶段性研究成果。
摘  要:故事梗概:本剧主人公小丽是校广播站的负责人,活泼开朗能力强,平时由于忙于工作,疏于与班级同学之间的交流,再加上深得任课教师和班主任的喜爱,遭到了班级同学小舒和小星的排挤。小丽非常害怕,一直不敢和班主任王老师说,希望通过换...
关 键 词:中职生 校园欺凌 心理支撑 
下载次数:1   在线阅读:2
英国中小学校园欺凌防治及启示获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第23期32-34,共3页
作  者:黄侃
摘  要:校园欺凌是一个世界性问题,为了预防和治理校园欺凌行为的发生,许多国家都开展了卓有成效的治理行动,其中,英国中小学校在校园欺凌防治上的许多经验值得我们借鉴。我们要进一步明晰校园欺凌的概念界定,健全和完善校园欺凌的防治机制,...
关 键 词:校园欺凌 英国中小学 防治机制 
下载次数:1   在线阅读:9
思想政治教育在预防中学校园欺凌事件中的作用获取全文在线阅读
3
出  处:《现代交际》 2018年第11期111-112,共2页
作  者:丁艳
摘  要:校园欺凌事件尤其是中学生之间的欺凌发生愈加频繁,已经引起国家和社会的关注。本文主要分析中学校园欺凌事件的发生原因,进而总结出思想政治教育在中学校园欺凌事件中的作用,促使中学生思想政治素养水平的提高,进而为预防中学校园欺凌...
关 键 词:思想政治教育 中学校园欺凌 作用 
下载次数:0   在线阅读:0
中小学校园欺凌的伦理学思考获取全文在线阅读
4
出  处:《当代教育与文化》 2018年第4期33-38,共6页
作  者:程豪
基金项目:华东师范大学“生命·实践”教育学研究院2018年重点课题“‘生命·实践’教育学之教育信条研究——基于终身教育视角下的考察与启示”的阶段性研究成果之一
摘  要:近年来,我国中小学校园欺凌事件愈演愈烈,并且呈现持续化、频繁化、多样化等特点。研究以伦理学的视角重新界定中小学校园欺凌的内涵与外延,通过生理、心理以及"三观"来阐释校园欺凌对中小学生主体间的影响,并从历史传统文化、社会多...
关 键 词:中小学生 校园欺凌 伦理学视野 思考与启示 
下载次数:0   在线阅读:0
关于消除校园欺凌现象的思考获取全文在线阅读
5
出  处:《大庆社会科学》 2018年第4期148-150,共3页
作  者:韩冰 乔桂娟
摘  要:校园欺凌行为在对被欺凌者身心造成伤害的同时,也会对欺凌者自身产生不良的影响。欺凌者攻击性行为的发生常常具有冲动性、模仿性、团伙性等特点。揭示了欺凌者的心理特征。作为校园欺凌事件发生的主要场所,学校应充分发挥教育功能,给予...
关 键 词:校园欺凌 心理特征 学校教育 
下载次数:0   在线阅读:0
芬兰预防校园欺凌项目对我国的启示获取全文在线阅读
6
出  处:《现代教育管理》 2018年第7期106-111,共6页
作  者:热孜万古丽·阿巴斯
基金项目:新疆维吾尔自治区哲社2013年度青年项目“新疆南疆农村地区义务教育资源配置及效率研究(13CJYX099).
摘  要:芬兰2006年在国内中小学推行了预防校园欺凌KiVa项目,其对象涵盖1-9年级(7岁-15岁)的所有学生。KiVa项目以预防校园欺凌为核心,以唤醒旁观者角色意识为重点,通过增加旁观者同理心与责任感共同抵制欺凌。KiVa项...
关 键 词:芬兰 校园欺凌 KiVa项目 
下载次数:2   在线阅读:0
校园欺凌问题的刑法治理探析获取全文在线阅读
7
出  处:《中国青年研究》 2018年第7期95-100,48共7页
作  者:王志祥 王艺丹
摘  要:关于校园欺凌的定义,中美两国官方给出了不同的界定,二者各有利弊。在我国《刑法》中,校园欺凌犯罪的认定主要涉及刑事责任年龄和罪名两个问题。有论者呼吁降低我国《刑法》规定的刑事责任年龄,我们对这种观点需要予以警惕。我国《刑法...
关 键 词:校园欺凌 刑事责任年龄 罪名 综合防治原则 
下载次数:1   在线阅读:0
校园欺凌研究综述获取全文在线阅读
8
出  处:《文学教育》 2018年第15期142-143,共2页
作  者:王彩虹
摘  要:随着网络时代的不断深化,给人们带来了方便和经济的发展,同时负面的事件和信息也以幂次方的速度向外扩展。在这一时间点上,校园欺凌的特点和方式也发生着惊人的变化。从言语欺凌、行为欺凌到现在所谓的"心灵欺凌"上,其所产生的影响更...
关 键 词:校园欺凌 同伴关系 共情能力 
下载次数:0   在线阅读:0
归因理论研究视域下校园欺凌行为探析获取全文在线阅读
9
出  处:《石家庄学院学报》 2018年第3期137-144,共8页
作  者:李积鹏 周长缨
基金项目:山东省社会科学科学规划一般项目(18CJYJ18);山东省社会科学规划一般项目(14JGJ12);曲阜师范大学2017年研究生学位论文科研创新项目
摘  要:依据社会认知理论,归因在校园欺凌行为应对中扮演着重要角色.对欺凌行为中主要角色的归因特点、道德情绪归因及归因偏向进行了系统剖析,详细梳理了归因方式与应对策略间的关系,阐述了归因干预训练程序的可行性和有效性,并进行了归因干...
关 键 词:校园欺凌 欺凌行为 归因理论 归因训练 
下载次数:0   在线阅读:2
农村初中生校园欺凌与心理健康的相关性研究获取全文在线阅读
10
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2018年第2期212-219,共8页
作  者:高屾 闵文斌 常芳 史耀疆
基金项目:教育部和国家外专局高等学校学科创新引智计划“西部贫困地区农村人力资本培育智库建设创新引智基地”(B16031).
摘  要:本研究对农村中学生校园欺凌与心理健康之间的相关性进行了分析,进而为改善农村中学生的心理健康状况提供实证依据.本研究采用心理诊断测试(MHT)和个人调查问卷的方法,运用描述性统计和OLS的回归方法对8536名农村初中生的心...
关 键 词:农村初中生 校园欺凌 心理健康 
下载次数:2   在线阅读:3
当前 1/20 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较