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检索条件:
"关键词=杜威"
1,507 条 记 录,以下是 1-10
杜威科技伦理思想的当代意蕴探析获取全文在线阅读
1
出  处:《现代交际》 2018年第12期224-225,共2页
作  者:庞丹 庞佳
摘  要:杜威生活在一个科学技术突飞猛进的时代,人们的伦理道德观念也因科学技术的飞速发展而发生了相应变化,这也为杜威关注科学技术提供了客观条件,这是其科技伦理思想形成和发展的社会背景。杜威提出了“负责任的技术”,杜威的这种科技伦理...
关 键 词:杜威 科技伦理 当代意蕴 
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以生成课程为载体,关注幼儿经验建构获取全文在线阅读
2
出  处:《幼儿教育研究》 2018年第3期53-55,58共4页
作  者:梁艺乔 邓富玉 杨雪
摘  要:杜威曾说:“全部教育都离不开经验.教育是在经验中,由于经验,为着经验的-种发展过程.”[1]对于教育者而言,需要做的就是为幼儿提供有助于经验建构的环境,在适宜的时候介入指导,帮助幼儿进行自身经验世界的建构.基于这种理论考...
关 键 词:经验世界 生成课程 幼儿 载体 心理环境 教育者 杜威 物理 
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杜威德育思想及其对我国幼儿德育的启示获取全文在线阅读
3
出  处:《通化师范学院学报》 2018年第6期108-113,共6页
作  者:秦雪娇 徐东
基金项目:四川省哲学社会科学重点研究基地--四川省教育发展研究中心2017年资助/立项项目,2017年度西华师范大学国家级一般培育项目研究成果.
摘  要:杜威认为道德与教育具有统一性,道德是教育的最终目的,其德育思想强调培养学生形成良好的品格与社会适应的能力,把社会生活与学校的教学内容相联系,以探究体验式方法和社会活动式方法来买现德育目标.而当前我国幼儿德育内容与其现实生...
关 键 词:杜威 德育思想 幼儿:启示 
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儿童:永不退场的主角获取全文在线阅读
4
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2018年第5期1-1,共1页
作  者:叶小红
摘  要:如果把幼儿教育比作一幕儿童剧,儿童无疑是其中的主角,舞台、灯光和道具的安排,角色关系的处理和故事情节的展开,都应该围绕儿童来设计。这就是一百多年前杜威提出的“教育的各种措施都应该围绕着儿童旋转”的教育理想。
关 键 词:儿童剧 主角 幼儿教育 故事情节 角色关系 教育理想 旋转 杜威 
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杜威教育平等思想及其历史价值获取全文在线阅读
5
出  处:《长春师范大学学报》 2018年第5期123-128,共6页
作  者:赵万祥
基金项目:吉林省教育科学规划课题“思想政治教育视域下当代大学生‘大国心态’培育研究”(GH16179)
摘  要:在西方资本主义发展进程中,自由、平等、博爱是资产阶级革命与发展的核心原则。围绕这些基本价值,西方思想家们在各个领域都进行了详尽的理论阐述与实践探索。而在教育领域,杜威教育平等思想具有独特的历史地位,原因在于其以深邃的实用...
关 键 词:杜威 教育平等 历史价值 
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杜威道德教育思想的思维范式获取全文在线阅读
6
出  处:《高教探索》 2018年第5期105-109,共5页
作  者:冷静 徐志国
摘  要:杜威的实用主义的道德教育思想,着力批判传统的教育观念以及倡导现代教育改革.道德生活遵循 “ 零售的生意”逐渐进步、道德探究追求 “ 确定性”的目标,以及波普尔式的 “ 实验主义”思维,共同奠基了杜威道德教育思想的思维方式...
关 键 词:杜威 道德教育 思维范式 
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“揭开货币的神秘面纱”教学设计获取全文在线阅读
7
出  处:《思想政治课教学》 2018年第4期74-78,共5页
作  者:杜玉立 王向阳
摘  要:【教学理念】根据美国教育家杜威提出的"从做中学"的教育理念,本节课设计成活动型课程。这符合新课程标准确立的教学理念:要注重思想政治方向的引领;要构建以培育核心素养为主导的活动型学科课程;要倡导开放互动的教学方式与合作探究...
关 键 词:活动型 面纱 教材分析 培育核心 立德树人 从做中学 第一课 合作探究 教育家杜威 人民币币值 
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心中的世界:陶行知对王阳明、杜威思想的接纳与改造获取全文在线阅读
8
出  处:《社会科学战线》 2018年第4期225-233,共9页
作  者:刘训华 周洪宇
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目(15YJC880048).
摘  要:考察陶行知的内心世界,是研究其思想变迁和教育改造的重要途径。陶行知思想的重要源泉是王阳明的知行体系和杜威的实用主义教育思想。陶行知对他们思想的接纳受到时代因素、个人经历、个性禀赋等影响。在理论体系的逻辑起点上,陶行知突出...
关 键 词:陶行知 王阳明 杜威 教育改造 
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自然与进化:古典实用主义哲学的当代诠释获取全文在线阅读
9
出  处:《上饶师范学院学报》 2018年第2期56-62,共7页
作  者:徐陶
基金项目:教育部人文社科基金青年项目(12YJC720043)
摘  要:古典实用主义形成了一套宏大的理论视角,基于当代语境对于古典实用主义进行的澄清和重新阐释,可以揭示古典实用主义的两大理论基石,即自然主义和进化论方法,以及古典实用主义的基本理论预设:开放世界的形而上学预设、共同幸福的价值论...
关 键 词:古典实用主义 自然主义 进化主义 杜威 
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杜威的教育思想及对现代教育的意义获取全文在线阅读
10
出  处:《现代交际:学术版》 2018年第3期155-156,154共3页
作  者:田亚楠
摘  要:作为实用主义教育思想的代表人物,美国著名教育家杜威关于教育的本质、教育的实施思想等方面的观点对于整个教育理论的发展有着极为深远的意义。本文主要从杜威基本的教育观点出发,探讨其所具有的教育启示。
关 键 词:杜威 教育思想 现代教育 
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