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"关键词=普通教育"
2,533 条 记 录,以下是 1-10
体制要“贯通” 机制要“联合”获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第60期68-69,共2页
作  者:戴林东
摘  要:自20世纪80年代末启动"对口高考"为中职生开辟就读大学的通道以来,中高职的"衔接"问题就一直倍受关注。应当承认,现代职教体系建设是在体制尚不健全的背景下展开的。其一,横向上职普体制依然有沟通障碍。在初等教育阶段,职业教...
关 键 词:体制 20世纪80年代末 教育阶段 普通高等教育 职教体系 职业教育 对口高考 教育存在 
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育才三方针获取全文在线阅读
2
出  处:《教学管理与教育研究》 2018年第23期5-5,共1页
作  者:陶行知
摘  要:(一)迷根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性,透过特殊的环境、设备和方法,我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。(二)悟根据孩子们一般的智力,透过启发性的普通教育,我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解,对人生各方...
关 键 词:育才 普通教育 启发性 孩子 培养 历史 
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佳木斯大学简介获取全文在线阅读
3
出  处:《佳木斯大学社会科学学报》 2018年第5期205-205,共1页
摘  要:佳木斯大学地处华夏东极美丽富饶的三江平原腹地,坐落于风光旖旎、景色宜人的北国边城佳木斯市。学校始建于1947年,1995年6月经原国家教委批准,由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学合并组成。经过...
关 键 词:佳木斯大学 师范专科学校 简介 普通高等教育 研究生教育 高水平大学 留学生教育 三江平原 
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新时代高等院校音乐教育创新人才培养模式的构建获取全文在线阅读
4
出  处:《艺苑》 2018年第5期107-109,共3页
作  者:陈宗花(文)
基金项目:河南大学民生学院院级教育教学改革研究项目:“大学音乐教育人才创新培养模式研究与实践”(项目编号:MSJG2016051)。
摘  要:我国高等院校中的音乐教育可分为普通音乐教育和专业化的音乐教育两种类型,由于它们在人才培养模式等方面均存在着大量问题,因此,无法满足当前社会对复合型创新性人才的多元化需求。本文在对当下我国音乐教育人才培养模式现状分析的基础...
关 键 词:大学音乐教育 创新人才培养模式 普通音乐教育 专业化的音乐教育 
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面向2035的普通高中教育发展新境界获取全文在线阅读
5
出  处:《中国教育学刊》 2018年第9期20-24,共5页
作  者:徐士强
摘  要:立足当下多元多变的时代和社会,面向2035,普通高中教育要正本清源,完成帮助学生升学、入世和心性成型的使命责任,从战略层面作出理性思考和前瞻性抉择:一是价值的传承与发展,实现培养国家人、社会人、个体人的和谐统一;二是高中...
关 键 词:普通高中教育 2035 新境界 
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OECD国家高中阶段普通教育与职业教育的比例——基于《2017教育概览》获取全文在线阅读
6
出  处:《武汉交通职业学院学报》 2018年第3期28-28,共1页
摘  要:职业教育与培训(vocational education and training,简称VET)是OECD国家高中阶段教育的重要组成部分,它在帮助青年根据劳动力市场的需要而发展就业能力方面具有关键作用。OECD历年的《教...
关 键 词:OECD国家 职业教育 普通教育 高中 概览 比例 劳动力市场 组成部分 
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当代教育学基本理论探析——评《教育学基础》获取全文在线阅读
7
出  处:《学前教育研究》 2018年第9期F0003-F0003,共1页
作  者:熊晓莉
基金项目:本文系全国教育信息技术研究2017年度课题“网络学习空间提升中学教师信息技术能力的实践研究”(编号:176130002)、全国教育信息技术研究2017年度课题“微课程与翻转课堂在艺术设计实践课程中的创新应用与探索”(编号:176140009)研究成果
摘  要:由全国十二所重点师范大学教育科学学院(教育学院)院长或主管教学副校长担任编委,各师范大学中青年优秀学者参与编写的《教育学基础》(教育科学出版社2017年4月出版)一书,被教育部确定为“普通高等教育国家精品教材”。
关 键 词:教育学院 教育科学出版社 当代 教育科学学院 普通高等教育 师范大学 精品教材 副校长 
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大改革促进大发展——改革开放40年甘肃省普通高中教育发展回眸获取全文在线阅读
8
出  处:《甘肃教育》 2018年第18期10-13,共4页
作  者:王金梅 马德佳
摘  要:高中阶段教育有别于小学、初中的九年义务教育,它是整个基础教育的高级阶段,既承担着培养和造就合格公民必备素质的任务,又承载着完成升学预备教育的重任。回顾改革开放以来甘肃省普通高中教育的发展历史,可谓是既经历了沧桑又收获着甘...
关 键 词:普通高中教育 改革开放 教育发展 甘肃省 大发展 高中阶段教育 九年义务教育 基础教育 
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优化普通教育事权与支出责任划分的基本思路
9
出  处:《经济研究参考》 2018年第48期30-31,共2页
作  者:孙开 王冰
摘  要:(一)共同事权与支出责任划分模式教育属于典型的中央和地方共同事权。从“事”的方面看,教育具有外溢性,属于中央政府和地方政府共同负责提供的跨区域公共产品;从“权”的方面看,教育供给的决策权、执行权和监督权不完全集中在同一级...
关 键 词:责任划分 普通教育 事权 支出 优化 区域公共产品 地方政府 中央政府 
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继续教育供给侧结构性改革:时代诉求、问题诊断与发展思路获取全文在线阅读
10
出  处:《继续教育研究》 2018年第8期21-26,共6页
作  者:王福胜
基金项目:中国成人教育协会“十三五”成人教育科研规划课题2017年度立项重点课题“普通高校继续教育转型:理论阐析、经验案例与行动方略”(编号:2017-010Z)
摘  要:普通高校继续教育面对市场需求侧变化,要主动参与学习型社会建设与终身学习体系建设、培养社会急需的应用型人才、在各级各类干部培训和国际化进程中发挥更大的作用。目前,普通高校继续教育存在结构性问题,主要表现在供给结构失衡、供给...
关 键 词:普通高校继续教育 供给侧结构性改革 时代诉求 问题诊断 改革思路 
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