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307 条 记 录,以下是 1-10
遇见最美的自己获取全文在线阅读
1
出  处:《求学》 2018年第17期74-74,共1页
作  者:清栀
摘  要:村上春树说:“人是一瞬间变老的。”我想,人也是一瞬间长大的。在刚上大学的时候,我发现所有的一切都变得跟以前不一样了,不管是老师讲课的方式,还是课本的内容。选了一个不适合自己的专业,课本里面的内容一点都看不懂,再加上不知道...
关 键 词:村上春树 无意义 瞬间 内容 课本 生活 
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《山本》的死亡叙事及其文学史意义获取全文在线阅读
2
出  处:《小说评论》 2018年第4期113-118,共6页
作  者:韩蕊
摘  要:《山本》阅读时冲击力最大印象最深刻的应该是其中的死亡场景,文本一反常态——作家一贯的创作常态和中国小说的审美常态,超细致书写了整个当代文学都极少见的如此大量、如此多样又如此无意义的死亡。某种意义上可以说,死亡已经成为这部...
关 键 词:文学史意义 死亡叙事 中国小说 当代文学 终极目的 叙事方式 冲击力 无意义 
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3
出  处:《中学数学教学》 2018年第3期79-80,F0003共3页
摘  要:1安徽省繁昌县第一中学卢成(邮编:241200)题目已知2sin2α=1+cos2α,则tan2α=_.解4sinαcosα=2cos~2α■tanα=1/2或cosα=0,(1)当tanα=1/2时,tan2α=2ta...
关 键 词:第一中学 无意义 繁昌县 安徽省 邮编 
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知行结合能有效处理师生冲突获取全文在线阅读
4
出  处:《中国教育学刊》 2018年第4期104-104,共1页
作  者:王帅
摘  要:当今社会,师生冲突时有发生,导致教师丧失尊严,学生得不到良好的教育。因而,身为教师,恰当处理师生冲突,不仅是必备的能力,更是化干戈为玉帛的智慧。在处理师生冲突时,教师既不能用权威压制学生,也不能陷入毫无意义的情绪漩涡,否...
关 键 词:师生冲突 知行结合 尊重学生 控制情绪 教师 无意义 教育 
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惯性概念建立过程的逻辑问题及解决获取全文在线阅读
5
出  处:《物理教师》 2017年第10期22-24,共3页
作  者:罗国忠
基金项目:广西教育科学“十二五”规划2013年度广西普通高中课程改革专项课题“高中物理探究教学有效性的实践研究”(2013ZJJ042)研究成果之一
摘  要:一些初中物理教材和教学从牛顿第一定律引出惯性概念时,存在逻辑缺失、突兀生硬的问题,导致学生囫囵吞枣.基于学生认知规律和推理规则,本文重新设计了以演绎为主和以类比为主的两条推理路线,循序渐进展开推理过程,使学生不仅自然顺畅...
关 键 词:惯性 难点 演绎推理 类比推理 无意义学习 
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两部作品和两种无限获取全文在线阅读
6
出  处:《创作评谭》 2017年第5期52-55,共4页
作  者:赵彦
摘  要:我们有文学,是因为免于被真理垄断,因为真理具有某种不由分说的武断性。从尼采的角度来看,我们在最初的娱乐功能上建立起这块以阴影的形状展开的文学大陆,是为了让我们的双眼不被真理的光芒所灼伤,因为与真理一样,其后被我们发现的科...
关 键 词:作品 娱乐功能 真理 有限性 残酷性 重复性 无意义 文学 
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畋条——论施光南《秋海棠叶》的“创造美”获取全文在线阅读
7
出  处:《人民音乐》 2017年第9期60-63,共4页
作  者:李岩
摘  要:题解"畋":耕种、呈田陇状的土地,转义有规矩与方圆;畋条:即规矩的条文,出自山矛1949年6月1日的一句话:"民族音乐的创造不应是生硬的抄袭,落后的守旧,无意义的标榜;当然,引用民歌在创作里,并非不可以,今日已无人敢于再...
关 键 词:创造美 施光南 海棠 1949年 民族音乐 无意义 民歌 
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论尼采的《悲剧的诞生》获取全文在线阅读
8
出  处:《艺术评论》 2017年第7期56-65,共10页
作  者:魏广君
摘  要:一1869年,25岁的尼采被破格任命为瑞士巴塞尔大学古典语文学教授。他在巴塞尔大学发表的就职演说中说道,“荷马与古典语文学”中,针对古典语文学“没有一个统一的,清晰可辨的公共意见……多重特性,概念统—上的不足,以及不同的...
关 键 词:《悲剧的诞生》 尼采 古典语文学 就职演说 学术工作 巴塞尔 无意义 强制性 
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新课导入的基本原则与误区诊疗获取全文在线阅读
9
出  处:《语文知识》 2017年第7期6-10,共5页
作  者:刘祥
摘  要:上课犹如写文章,起承转合处,每一个环节都强调紧凑连贯。写文章的败笔之一,是入题过慢。要么是一堆毫无意义的抒情议论,要么是与题无关的闲言碎语,云山雾罩中,看起来五彩缤纷,实则鲜有价值。导入新课同样如此。"导"与"入"之间,...
关 键 词:新课导入 诊疗 误区 导入新课 起承转合 无意义 文章 连贯 
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艺术之终结:我们应为艺术走向无意义而感到欢欣吗?获取全文在线阅读
10
出  处:《公关世界》 2017年第12期56-61,共6页
作  者:Owen Hulatt 李思璟
摘  要:如今,艺术作品的数量和类型都达到了高峰。画廊的数量有所增加,甚至在一些国家人们可以免费参观。重要作品的价格以及重耍的画家都更受媒体重视。在这样的前提下,提出“艺术已经终结”的理论似乎是荒诞的。而且这一理论似乎也没有意义,...
关 键 词:艺术作品 无意义 艺术的终结 数量 画廊 画家 
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