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检索条件:
"关键词=新闻教育"
814 条 记 录,以下是 1-10
全媒体时代重建体育新闻教育的理念诠释获取全文在线阅读
1
出  处:《黑河学院学报》 2017年第7期84-85,共2页
作  者:王永萍
摘  要:全媒体时代体育新闻教育的特征与传统时代不同,而且全媒体时代下体育新闻教育存在一些问题。从重塑体育新闻教育理念、加强课程设置转型、建立科学的教学评价体系以及优化师资队伍结构等方面重建全媒体时代下体育新闻教育的路径。
关 键 词:全媒体时代 体育 新闻教育 理念诠释 
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大数据环境下辽宁地区新闻教育所面临的挑战与对策获取全文在线阅读
2
出  处:《渤海大学学报:哲学社会科学版》 2017年第5期155-156,共2页
作  者:张晓旭
基金项目:辽宁省哲学社会科学规划基金项目“大数据背景下辽宁新兴媒体发展研究”阶段成果(项目编号:L16BXW001)
摘  要:21世纪是一个数据信息“爆炸”的时代,随着互联网信息技术的发展,越来越多的数据信息被生产、传播、储存.相较于以纸质书籍、报刊、广播、有线电视等为代表的传统媒介,以手机报刊、手机APP、微博、微信、资讯门户网站、网络电视等...
关 键 词:新闻教育 辽宁地区 数据环境 信息“爆炸” 网络存储技术 数据资源 信息容量 传播速度 
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“部校共建”模式下的马克思主义新闻教育研究——以武汉大学新闻与传播学院为例获取全文在线阅读
3
出  处:《教师教育论坛》 2017年第9期82-86,共5页
作  者:王敏
基金项目:武汉大学自主科研项目(人文社会科学)研究成果,得到“中央高校基本科研业务费专项资金”资助
摘  要:“部校共建”构筑出党委部门、高等学校、主流媒体“三结合”的新闻人才培养大平台,是当下中国新闻教育界一股持续升温的新热潮。马克思主义新闻教育是“部校共建”的核心环节,二者相辅相成。本文以共建院校武汉大学新闻与传播学院为例...
关 键 词:部校共建 马克思主义新闻教育 武汉大学新闻与传播学院 
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在德国“遇见”马克思获取全文在线阅读
4
出  处:《中国记者》 2017年第9期81-82,共2页
作  者:胡钰
摘  要:马克思主义新闻观是当前各高校新闻学科教学研究的重点,2017年第8期《中国记者》曾刊发广西大学新闻传播学院常务副院长刘洪的文章,介绍在马克思主义新闻教育上的新探索。本期刊发清华大学新闻与传播学院党委书记、“马克思主义新...
关 键 词:马克思主义新闻教育 新闻传播学院 德国 《中国记者》 新闻学科 教学研究 广西大学 党委书记 
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构建三级实践教学体系、夯实应用型人才基础——以绵阳师范学院传媒学院为例获取全文在线阅读
5
出  处:《今传媒》 2017年第9期7-9,共3页
作  者:杨祖恩
摘  要:媒体融合发展是一场媒体的革命,也是新闻教育所面临的革命。媒体融合对人才的知识和技能需求发生变化,需要新闻教育紧跟时代步伐进行改革,不断更新教育内容、强化实践能力训练、增强新闻专业大学生实践操作能力。需求是教育的导向、实践...
关 键 词:新闻教育 实践体系 媒体融合 科学训练 
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中国特色新闻学的学术追求获取全文在线阅读
6
出  处:《经济导刊》 2017年第8期6-12,共7页
作  者:柳斌杰
摘  要:最近五年,在清华大学新闻与传播学院教学和研究工作中,我比较系统地研究了新闻学和新闻教育问题,也在授课、论坛和行业会议上就这个问题发表了不少学术观点。一些发表出来的文章、讲话,也受到国内外学者的关注,大家都很支持在马克思主...
关 键 词:新闻 新闻教育 行业会议 新闻理论 学术追求 教育体系 中国特色 新闻生产 传播载体 时代化 
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我国新闻教育模式的历史选择与当代创新获取全文在线阅读
7
出  处:《现代传播:中国传媒大学学报》 2017年第8期145-150,共6页
作  者:骆正林
摘  要:我国新闻教育始终与国家和民族的命运相联系。20世纪初新闻教育开始在华夏大地生根开花,早期新闻教育的创始者选择了美国密苏里大学的新闻教育模式;中国共产党则借鉴苏联共产主义新闻教育模式,从解放区开始逐渐建设起中国社会主义...
关 键 词:新闻教育 教育模式 密苏里模式 苏联模式 马克思主义新闻 
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俄罗斯高等新闻教育:历史溯源、变迁及特点获取全文在线阅读
8
出  处:《现代传播:中国传媒大学学报》 2017年第8期150-154,共5页
作  者:贾乐蓉
摘  要:俄罗斯高等新闻教育源自20世纪20—30年代的苏联共产主义新闻学院,它以实践为导向,同时带有高度的意识形态色彩;40年代后,苏联高等新闻教育的主阵地转至大学,此后开始形成以学术为主导的混合式新闻教育模式。苏联解体后,政治...
关 键 词:俄罗斯 高等教育 新闻教育 基础教育 本土化 
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论袁昶超的报学教育思想及其现实意义获取全文在线阅读
9
出  处:《皖西学院学报》 2017年第4期120-125,共6页
作  者:姚道武
基金项目:皖西学院2016年度人文社会科学项目“民国时期新闻教育研究”(WXSK201624).
摘  要:民国时期著名的报学研究学者袁昶超先生坚持将“Journalism”翻译为“报学”,主张不能用“新闻学”代替“报学”,倡导报学教育,坚持报学教育研究。他结合报学教育的实践进行深入思考,就报学教育发展,报学教育目标设计、课程...
关 键 词:袁昶超 报学 报学教育 新闻教育 传媒教育 
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政治社会化视域下大学生对马新观的认知与态度的实证分析获取全文在线阅读
10
出  处:《兰州大学学报:社会科学版》 2017年第4期142-147,共6页
作  者:张涛甫 王智丽
基金项目:国家哲学社会科学基金重点项目“增进当代中国价值观念的国际理解与国际传播策略研究”(15AzD026)
摘  要:马克思主义新闻教育作为中国语境下新闻价值观教育的重要构成,在理论上的研究往往以质化研究为主.量化研究成果不多。从政治社会化理论视角,基于对复旦大学选修马克思主义新闻思想课程的学生的问卷调查和分析,考察当下中国大学生对马...
关 键 词:政治社会化 马克思主义新闻 新闻教育 高校 大学生 
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